100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)觀課報(bào)告-在線瀏覽
2025-07-02 03:42本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)歷從“小棒數(shù)“計(jì)數(shù)器數(shù)”到“數(shù)字表示”的過(guò)程，把抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容變得形象具體，學(xué)生能看得到、摸得到、用得到，從而正確掌握讀寫100以內(nèi)的數(shù)及組成；體驗(yàn)到計(jì)數(shù)單位“百”出現(xiàn)的必要性，充分感知個(gè)、十、百之間的數(shù)位關(guān)系；理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)的原理，進(jìn)行多樣性的練習(xí)，突破了拐彎數(shù)的難點(diǎn)，建立了100以內(nèi)數(shù)的概念。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生積極參與操作和課堂交流，勇于提問(wèn)質(zhì)疑，主動(dòng)解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)效果非常好，教學(xué)目標(biāo)很好的達(dá)成。袁老師有意識(shí)地選擇了一些生活化素材，為兒童提供感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如數(shù)智慧星、為農(nóng)民伯伯?dāng)?shù)花生種子、例舉生活中100以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用等，使學(xué)生體會(huì)到生活中存在著許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生親近感。二、數(shù)數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
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