【正文】 收報表進行匯總，只需把填報好的報表上交，由省科技廳進行電子化后上交科技部。 5 第二章 對調(diào)查表封面和填報說明的解釋 一、對調(diào)查表封面填寫的要求 ，加蓋單位公章確認，并由本單位負責(zé)人簽字認可； 《科普工作調(diào)查表》中的填報說明填寫； 舉例： 某縣教育局，向縣科技局報送科普工作調(diào)查表 1 張，其中包括了本部門以及直屬單位所有科普工作情況。 。 ，一直寫到所在縣（區(qū)、旗）； 、傳真和電子郵箱，有則填寫，以便核實數(shù)據(jù)； ，以報表填寫完全、最后確認填寫正確的時間為準。如果發(fā)生跨期現(xiàn)象，則以 20xx 年 1 月 1 日以后或 20xx 年 12 月 31 日以前 實際發(fā)生的作為統(tǒng)計內(nèi)容。 舉例： 截止 20xx 年 12 月 31 日 24 時，某市已經(jīng)建成 3個科普場館，則在科普場館總數(shù)項填 3。 在錄入時，一定要注意機構(gòu)主管部門類別的錄入，很多時候錄入人員把數(shù)據(jù)都保存在了科技管理部門之下，這樣就會造成無法按照 單位所在系統(tǒng)劃分數(shù)據(jù)。 對于單位級別，錄入時也要注意，不要錄錯了級別。本表的主要目的是調(diào)查全國科普人員的數(shù)量、構(gòu)成情況和工作投入情況等。這樣，按科普人員的工作性質(zhì)對科普人員做簡單的劃分，將以科普工作為主要工 作內(nèi)容的人員定義為科普專職人員。 三、指標構(gòu)成 本表共包括 12個指標，通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要了解科普人員的素質(zhì)、女性科普人員的比例、農(nóng)村科普人員和管理人員的數(shù)量。 與去年相比，今年增加了“ 科普創(chuàng)作 人 員”和“ 注冊科普志愿者”兩項指標，以更好地反映科普人員的構(gòu)成情況，適應(yīng)統(tǒng)計工作的需要。 KR1 KR1 KR1 KR1 KR150 均為 KR100 的子項，只是 KR100的一部分，所以數(shù)量值均要小于 KR100。 KR2 KR2 KR2 KR240 均為 KR200 的子項，只是 KR200 的一部分，所以數(shù)量值均要小于 KR200。包括 各級政府機關(guān)和社會團體的 科普管理工作者 ，科研院所和大中專院校 中從事專業(yè)科普研究 和 創(chuàng)作的人員 ， 專職科普作家 ，中小學(xué)專職科技輔導(dǎo)員， 各類 科普場館 （表 2中第一、二項） 的相關(guān)工作人員 ， 科普類 圖書、期刊 、 報刊 科技（普）專欄版的編輯 ，電臺、電視臺 科普頻道、欄目的編導(dǎo) ， 科普網(wǎng)站信息加工人員 等。 7 “ 在統(tǒng)計年度中，從事科普工作時間占其全部工作時間 60%及以上的人員 ” 。科普相關(guān)工作雖然是其工作內(nèi)容，但是占 其工作時間 比例很小的人員，則歸入科普兼職人員。 反例： 某縣主管農(nóng)業(yè)工作的副縣長。因為縣長的主要工作并不是科普工作，而是行政工作，所以不能算 作科普專職人員。 反例 ：某大學(xué)教師，業(yè)余時間從事科普創(chuàng)作，則不在統(tǒng)計范圍。 反例： 業(yè)余時間從事科普創(chuàng)作的人員，不在統(tǒng)計范圍。 反例： 業(yè)余時間為學(xué)生講解科技知識的人員。 (5) 各 類科普場館的相關(guān)工作人員 正例： 某科技館負責(zé)展板設(shè)計的人員； 某科技館負責(zé)展覽組織的人員； 在科普場館內(nèi)，專職從事與科普相關(guān)工作的人員。雖然是在科普場館內(nèi)工作，但是做的工作與科普無關(guān)，則不在統(tǒng)計范圍。 (7) 電臺、電視臺科普頻道、欄目的編導(dǎo) 正例： 《科技 博覽》、《科技之光》等科普欄目的編導(dǎo)人員。 這里的科普網(wǎng)站是指表 4 科普傳媒中的科普網(wǎng)站，即由政府財政投資建設(shè)的專業(yè)科普網(wǎng)站。 反例： 某人建立了個人科普網(wǎng)站，則此人不在統(tǒng)計范圍內(nèi)。 (b) 本指標主要看兩點：第一、該人員主要工作內(nèi)容是科普相關(guān)工作；第二、在工作量上達到了上述要求。本指標指在統(tǒng)計時，以科普專職人 8 員已經(jīng)取得的最高職稱或?qū)W歷為準，如果職稱仍在評審中或?qū)W歷仍為在讀，則以此前取得的職稱或?qū)W歷為準。 反例： 某科普專職人員，學(xué)歷為?？?，在專升本過程中，則此人不在統(tǒng)計范圍內(nèi)。 包括 農(nóng)業(yè)管理部門的專職科普人員， 農(nóng)技咨詢協(xié)會工作人員 ，農(nóng)函大教員 等。 農(nóng)村科普 人員包括 : (1) 農(nóng)業(yè)管理部門的專職科普人員 正例： 農(nóng)業(yè)局專職主管農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等面向農(nóng)村開展科普工作的工作人員。 (2) 農(nóng)技咨詢協(xié)會工作人員 農(nóng)村技術(shù)咨詢協(xié)會的工作人員，為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)的人員。 反例： 農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)中被培訓(xùn)的農(nóng)民，不在統(tǒng)計范圍。如：派到農(nóng)村負責(zé)技術(shù)推廣的科技特派員。 管理人員（ KR140） 指 各級政府機關(guān)和社會團體 從事科普管理 工作 的人員 。 正例： 某科協(xié)機關(guān)科普部，從事科普管理工作的人員。 注意事項： 本指標所統(tǒng)計的人員，從事的一定是科普管理工作，首先是處于管理崗位的，然后是與科普有關(guān)的。 包括科普文學(xué)作品創(chuàng)作人員、科普影視作品創(chuàng)作人員、科普展品創(chuàng)作人員及科普理論研究人員等，這些人以科普作品 的創(chuàng)作為其主要工作內(nèi)容。包括進行科普（技）講座 等 科普活動的科技人員，由科技人員所在單位填寫；中小學(xué) 兼職 科技輔導(dǎo)員 ，由其所在學(xué)校填寫；參與科普活動的 志愿者 ，科技館（站）的志愿者 等 ，由志愿者所在單位填寫。 (2) 中小學(xué) 兼職 科技輔導(dǎo)員 正例： 在中、小學(xué)中利用業(yè)余時間為學(xué)生提供科技輔導(dǎo)的教師 (3) 參與科普活動的 志愿者 ，科技館（站）的志愿者 正例： 很多科普活動都需要志愿者的參與，科普場館也需要一些志愿講解人員，這些人都是科普兼職人員。 (4) 工作時間不能滿足科普專職人員要求的從事科普工作的人員 正例： 某市科委政策法規(guī)處公務(wù)員， 20xx 年度中從事科普相關(guān)工作時間累計只有 1 個月，則不作為專職人員統(tǒng)計，只作為兼職人員統(tǒng)計。 農(nóng)村科普 人員 （ KR230） 指 在 非職業(yè)范圍內(nèi)面向 農(nóng)村 進行 科學(xué)技術(shù)普及工作的人員以及工作時間不能滿足科普專職人員要求的從事農(nóng)村科普工作的人員。 注冊科普志愿者 （ KR240） 指按照一定程序在科協(xié)、共青團等組織以及科普志愿者注冊機構(gòu)注冊登記，自愿參加科普服務(wù)活動的志愿者。例如，科普兼職人員有 3 人投入科普 工作 的時間分別為 2 個月， 3 個月和 1 個月，則投入工作量合計為 2＋ 3＋ 1＝ 6（人月）。如果兼職人員實際投入工作量很小，酌情累計。一定要按照指標解釋的要求，嚴格審查。通過對科普場地的調(diào)查，能準確反映我省科普場地的建設(shè)、利用和管理情況。科普場館是最重要的科普場地；非場館類科普基地是對科普場館在功能上的補充和延伸，發(fā)揮著越來越重要的作用；公共場所科普宣傳場地形式靈活，大眾性強，在實踐中深受人民群眾的歡迎；科普（技）教育基地是開展科學(xué)普及活動、提高大眾科學(xué)素質(zhì)的有效途徑。已租為他用（例如，用于商業(yè)經(jīng)營或文藝演出等）或者已喪失科普功能的，不在本報告期統(tǒng)計之列。 四、 指標解釋 （一）科普場館 包括科技館 （以科技館、科學(xué)中心、科學(xué)宮等命名的以展示教育為主，傳播、普及科學(xué)的場館） ；科學(xué)技術(shù)博物館（包括科技類博物館、天文館、水族館、標本館 以及 設(shè)有自然科學(xué)部的綜合博物館 等 ）；青少年科技館站 、中心 等。 與去年不同的是，除了要統(tǒng)計科學(xué)技術(shù)博物館、科技館和青少年科技館站的個數(shù)外，本次統(tǒng)計還從建筑面積、展廳面積和當年參觀人次三個指標來分別考察科學(xué)技術(shù)博物館、科技館，以更深入地了解科普場館的狀況。 注意事項： (a) 必須是以上列舉的各類科技館，如果以上列舉中沒有包括，則不在統(tǒng)計范圍。但是人員、活動等相關(guān)統(tǒng)計中可以計算在相應(yīng)的統(tǒng)計指標內(nèi)。 (d) 參觀人次（ KC11 KC123）：如果有參觀票據(jù)，以票根上的年度內(nèi)數(shù)字為準。館內(nèi)沒有過任何統(tǒng)計，則填報零。 11 (e) 青少年科技館，不包括小型青少年科技活動中心，如，某學(xué)校的青少年活動中心，不在統(tǒng)計范圍以內(nèi)。 (f) 高等院校、科研機構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)向公眾開放的實驗室和生產(chǎn)場所等不在統(tǒng)計范圍 內(nèi) 。 為了方便數(shù)據(jù)的獲取和統(tǒng)計的準確性，今年對本項統(tǒng)計指標作了相應(yīng)調(diào)整。占地面積這一指標由于同樣的原因也不再使用。例如，北京動物園就有專門的科普展廳。 (b) 科普展廳面積（ KC220）：指動物園、植物園、青少年夏（冬）令營基地、國家地質(zhì)公園及科技類農(nóng)場等專門設(shè)立的科普展廳（區(qū)）的使用面積。 (c) 參觀人次（ KC230）：如果有參觀票據(jù)，以票根上的年度內(nèi)數(shù)字為準?？破栈貎?nèi)沒有過任何統(tǒng)計，則填報零。 （三）公共場所科普宣傳場地 這里只統(tǒng)計城市社區(qū)科普（技）專用活動室、農(nóng)村科普（技）活動場地、科普宣傳專用車和科普畫廊四類。 城市社區(qū)科普（技）專用活動室（ KC310） 指在城市社區(qū)建立的，專門用于社區(qū)開展科普（技）活動的場所。 (b) 必須專門用于開展科普（技）活動。 注意事項： 這些場地應(yīng)具備一定開展科普活動的條件和設(shè)施。否則不在統(tǒng)計范圍內(nèi)。 注意事項： 在統(tǒng)計時，一定要注意科普宣傳專用車的專用性。 科普畫廊（ KC340） 指本單位建立的，固定用于向社會 公眾宣傳科普知識的，長 10米以上的櫥窗（各類墻報、板報和 10 米以下的宣傳欄不統(tǒng)計在內(nèi)）。 (b) 畫廊必須是固定用于宣傳科普知識的，也就是說，櫥窗中內(nèi)容常年都是有關(guān)科普知識的。 (d) 醫(yī)院內(nèi)的畫廊，符合要求的在統(tǒng)計范圍之內(nèi)。 （四）科普（技）教育基地 科普（技）教育基地一般包括自然博物館、各類專業(yè)科技博物館、科學(xué)館、動物園、植物園、水族館、 自然保護區(qū)、高等院校、科研機構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)以及其他組織內(nèi)具有科普教育功能并有條件向公眾開放的場館、實驗室和生產(chǎn)場所等。 國家級科普（技）教育基地（ KC410） 指由國家科技行政管理部門和中國科協(xié)命名的科普（技）基地，如果某單位同時獲得了兩塊牌子，只計 1 次。 享受過稅收優(yōu)惠的基地 ，是今年新增的統(tǒng)計指標，指遵循《關(guān)于鼓勵科普事業(yè)發(fā)展稅收政策問題的通知》的精神，按照《科普稅收優(yōu)惠政策實施辦法》，經(jīng)科技行政管理部門認定后，享受了稅收優(yōu)惠政策的科普 （技） 教育基地。 把一些公務(wù)用車，也按照科普宣傳專用車計算。科普經(jīng)費是科普場 館等科普設(shè)施建設(shè)的有力保障，是開展各項科普活動的重要保證。 二、 指標設(shè)計原則 本項統(tǒng)計從科普經(jīng)費投入和支出兩方面進行分析?？破罩С鲋饕赣糜诳破栈顒拥闹С?、行政性的日常支出、科普場館的基建支出以及其它相關(guān)支出。通過本表，可以了解我省 科普經(jīng)費籌集額中，各個來源所占的比例；可以了解科普經(jīng)費使用中，各項支出特別是科普活動專項支出的比例，可以看出科技館建設(shè)中政府撥款的比例。 主要 平衡關(guān)系： KJ100＝ KJ110＋ KJ120＋ KJ130 ＋ KJ140； KJ110≥KJ111； KJ200＝ KJ210＋ KJ220＋ KJ230 ＋ KJ240； KJ230≥KJ231。 四、指標解釋 （一）年度科普經(jīng)費籌集額（ KJ100） 年度科普經(jīng)費籌集額是指本單位內(nèi)可專門用于科普工作管理、研究以及開展科普活動、進行 科普場館建設(shè) 等科普事業(yè)的各項經(jīng)費之和。 本項數(shù)據(jù)應(yīng)該在獲得政府撥款（ KJ110）、捐贈（ KJ120）、自籌資金（ KJ130）和其他收入（ KJ140） 這四項數(shù)據(jù)后，加和得到。 在經(jīng)費部分，總的統(tǒng)計原則是誰用誰統(tǒng)計。本單位只統(tǒng)計自己實際獲得可支配的金額。它 是在 財政預(yù)算內(nèi)對經(jīng)常性科普經(jīng)費 按照 人均 若干 元標準劃撥的， 并在預(yù)算科目中予以單列 的款項； (2) 從 科學(xué)事業(yè)費 中提取一定比例的 撥款 ； (3) 建設(shè)科普場館撥付的專門款項； (4) 其他來源于財政用于面向公眾進行科學(xué)技 術(shù)普及的款項。 正例 1： 科技部向地處北京的國家自然歷史博物館撥款 8000 萬元，供其興建“全國科學(xué)素養(yǎng)、教育和技術(shù)中心”。 正例 3： 某省科技廳主持的科技周活動，交由某市科技局主辦，如果是以共同（某省暨某市科技周）舉辦的名義，則由省科技廳劃撥的款項由省科技廳填報，市財政劃撥的部分由市科技局填報；如果是以某市（某省某市科技周）的名義舉辦，則應(yīng)該統(tǒng)一由某市科技局填報。只填報本單位實際可使用的經(jīng)費。 具體指本單位獲得的國內(nèi)外各類團體或個人按照《公益事業(yè)捐贈法》，自愿、無償提供的、專用于科普的資金。國外科普經(jīng)費的一個重要來源就是社會捐贈。 3．自籌資金（ KJ130）： 指本單位自行籌集，專門用于開展科普活動的經(jīng)費。此 20 萬元在該年統(tǒng)計范圍內(nèi)。 4．其他收入（ KJ140） 指本單位經(jīng)費籌集額中除上述經(jīng)費外的資金。 （二）年度科普經(jīng)費使用 額（ KJ200） 年度科普經(jīng)費使用額指本單位實際用于科普管理、研究以及開展科普活動、科普場館建設(shè)的全部實際支出。 本項數(shù)據(jù)應(yīng)該在獲得其下的四項數(shù)據(jù)后，加和得到。主要包括人員的勞務(wù)費用和其他日常支出。 正例 1： 某市科協(xié)開展“百名專家進百村”活動，支出 10萬元，主要用于差旅費、住宿費、資料費、原材料（種子、農(nóng)藥等）費和講課酬金等。 科普場館基建支出（ KJ230） 指本年度內(nèi)實際用于科普場館（指表 2 中第一項，包括 科技館 、 科學(xué)技術(shù)博物館 、 青少年科技館站 或中心 ）的基本建設(shè)資金。 正例： 某科技館建二期工程，土建費與設(shè)施添加所產(chǎn)生的費用 50 萬元，在統(tǒng)計范圍內(nèi)。 其他支出（ KJ240） 指本單位科普經(jīng)費使用額中除上述支出外，用于科普工作的相關(guān)支出。 科技活動周的經(jīng)費來源主要有政府撥款和企業(yè)贊助。如果不注意，很容易造成錯 誤。 16 第六章 科普傳媒 一、調(diào)查目的