【正文】 ” 老師微笑著說(shuō) ，“ 學(xué)校還要宣傳你的事跡呢 ！” 我會(huì)填。 （ 2）（ 世上無(wú)難事 ），只要肯登攀。 （ 4）任何成就都是（ 刻苦勞動(dòng) ）的結(jié)果。 按要求寫句子。 改成“把”字句： 我把家庭作業(yè)做完了。 （ 2）灰雀在枝頭歌唱。 （ 3）宋慶齡 甜甜地 ． ． ． 笑了。 （ 5） 你不是一直想去伯伯家嗎？（去掉問(wèn)號(hào)，換個(gè)說(shuō)法） 你一直想去伯伯家。 第二 單元練習(xí)第 2 頁(yè) 照樣子 縮寫句子。 縮寫為： 太陽(yáng)升起來(lái)。 宋慶齡是孩子。 我喜歡鴨子。 （ 1） 他發(fā)明在長(zhǎng)江流域有大量 第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。 （ 3） 星期天，在家里畫了一幅畫。 把句子補(bǔ)充完整。 （ 2）放學(xué)了，我們把教室打掃得（ 干干凈凈 ），把桌椅擺放得（ 整整齊齊 ）。 把下列句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填寫在括號(hào)里，再完成后面的問(wèn)題。 （ 5 ）孫康也買不起燈油，冬夜就借著雪的反光讀書 。 （ 2 ）一個(gè)夏夜，他看到螢火蟲飛來(lái)飛去，想出了辦法。 （ 6 ）他們都是勤奮刻苦的好孩子。 （ 2） 這段話詳細(xì)地寫了（ 車胤 ）的故事，略寫了（ 孫康 ）的故事。他每天到公園（ 散步 ）。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng)，（ 婉轉(zhuǎn) ）地歌唱， 8 非常惹人喜愛(ài)。 第二 單元練習(xí)第 3 頁(yè) 按照課文內(nèi)容填空。 粉紅 /深紅 描寫灰雀動(dòng)作的句子是第（ 4 ）句。 概括這一段的主要內(nèi)容。 （二） 背影 一個(gè)星期天，我在媽媽工作單位的傳達(dá)室里玩，天空陰沉沉的。 “丁零??”從雨中傳來(lái)一陣自行車的鈴聲，一位郵遞員叔叔騎著自行車來(lái)到了傳達(dá)室。這是怎么回事呢？ 郵遞員叔叔走進(jìn) 傳達(dá)室，把一疊報(bào)紙、雜志、書信遞給了值班員。說(shuō)完，他走出門，騎上自行車走了。一位多好的郵遞員啊！ 自行車的鈴聲漸漸遠(yuǎn)了，我站在門口，望著那漸漸遠(yuǎn)去的背影，只覺(jué)得郵遞員的形象在我眼前越來(lái)越高大。 陰沉沉 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 越 來(lái) 越 高大 越 越 越 越 越 越 全文共有（ 4 ）個(gè)自然段。 請(qǐng)用“ ~~~”從文中畫出郵遞員說(shuō)的一句話。 “我覺(jué)得郵遞員的形象在我眼前越來(lái)高大”是因?yàn)椋? （ 1）郵遞員個(gè)子很高。（ ） （ 3）郵遞員離我越來(lái)越近。 huān y237。n n224。n li225。 xu226。 sh226。 (歡迎 滋潤(rùn) 納悶 遼闊 血液 設(shè)計(jì) ) l225。nɡ ku224。 224。n p ( 欄桿 沖擊 橫跨 圖案 風(fēng)塵仆仆 ) 二、比一比， 組詞 。 （ 遠(yuǎn)近 /舉世 ）聞名 學(xué)無(wú)（ 止境 ） （ 聞名 /名揚(yáng) ）中外 （ 形態(tài) ）各異 （ 黑白 )相間 舍（ 近 ）求（ 遠(yuǎn) ） （ 異 ）口（ 同 ）聲 雙龍（ 戲珠 ） （ 日夜 ）兼程 頭（ 重 ）腳（ 輕 ） 回（ 首遙 ）望 積（ 少 ）成（ 多 ） 溫故 而知新 三人行， 必有我?guī)? 焉。 四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。 欣賞（ 觀賞 ） 熱鬧（ 喧鬧 ） 保存（ 保留 ） 堅(jiān)固（ 牢固 ） 節(jié)省（ 節(jié)約 ） 創(chuàng)舉（ 創(chuàng)造 ） 寶貴（ 珍貴 ） 精美（ 精致 ） 六、寫出反義詞。 人類的老祖宗盤古真?zhèn)ゴ蟆? 10 改為反問(wèn)句： 盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙，難道不是嗎？ 他愛(ài)學(xué)習(xí)。 第五 單元練習(xí)第 1 頁(yè) 用關(guān)聯(lián)詞合成一句話： 不但而且 不僅還 既又 改成擬人句。 星星在天空中 眨眼。 海底的動(dòng)物常常在說(shuō)話。 秋天，菊花綻開了笑臉。 一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹在點(diǎn)頭。 縮句： 街上有店鋪。 例：夜空中掛著一輪圓月。 （ 1） 天空下起了雨。 （ 2）窗臺(tái)上擺著鮮花。 （ 3）天上飄著云。 把句子補(bǔ)充完整。 ） （ 2）同學(xué)們都很喜歡（ 看書。 ） 八、修改病句。 吳老師病好后，又 繼 續(xù)做我們的班主任。 第五 單元練習(xí)第 2 頁(yè) 元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 蘋果 梨子 水果 草莓 西瓜 金黃 粉紅 湛藍(lán) 雪白 顏色 蘿卜 菠蘿 茄子 冬瓜 白菜 電冰箱 電腦 電視機(jī) 電器 電飯鍋 十、 劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音 。 媽媽 累 ． （ l226。o)下了，我急忙 倒 ． (dǎo d224。 十一、造句 。 既 ??又?? 他既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)勞動(dòng)。 寫一個(gè)帶“？”的句子 ： 你生病了嗎？ 寫一個(gè)比喻句： 太陽(yáng)像火球。 汽車行駛在（ 遼闊 寬闊 寬敞 ）的公路上，駿馬奔馳在（遼闊 寬闊 寬敞） 的草原上，而我們則坐在（ 遼闊 寬闊 寬 敞）的教室里學(xué)習(xí)。 在排列錯(cuò)亂的句子前面填上正確的序號(hào)。 （ 2 ）我又輕輕扒開菜葉，仔細(xì)查看菜心，終于找到了小青蟲。 （ 1 ）走進(jìn)菜園，我蹲下身子，把菜葉一片一片翻過(guò)來(lái)找，連一條小蟲也沒(méi)找到。 （ 6 ）這個(gè)壞蛋可跑不了啦！ 12 十三、閱 讀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有點(diǎn)刻著雙龍戲珠。 給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 選段主要描寫了哪幾種不同形態(tài)的龍？ 1/ 兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花 2/兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望； 3/ 雙龍戲 珠 這段話主要寫了趙州橋（ B ）的特點(diǎn)?！坝械??有的??還有的??” 下課了，同學(xué)們有的在打球，有的在跑步，還有的在唱歌。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖的四周有茂盛的樹木。 chu237。n y237。湖水映襯出柳樹姑娘秀美的身影。n n226。湖上有一座別致的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 第 2 自然段先寫湖水 清 、 綠 ，再寫湖的四周有 樹木 ，接著寫樹下有 草地 和 小花 ，最后寫湖上有 小橋 。 13 B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里面什么都沒(méi)有。 第五 單元練習(xí)第 4 頁(yè) 第六單元練習(xí)題 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。nɡ ɡu236。n s226。n shōu c225。 xi224。n sh226。chǎn fēnɡ f249。nɡqdu236。 魚（ 吃魚 ） 揀（ 揀起 ） 藍(lán)（ 藍(lán)天 ） 武（ 武術(shù) 漁（ 漁夫 ） 練（ 練習(xí) ） 籃（ 籃子 ） 式（ 正式 ） 壯（ 粗壯 ） 孤（ 孤兒 斷（ 斷開 ） 欄（ 欄桿 ） 狀（ 形狀 /） 狐（ 狐貍 ） 繼（ 繼續(xù) ） 攔（ 攔住 ） 三、我能給下面的字加上部首，變成新字并組詞。 龐大 巨大 強(qiáng)大 小興安嶺是一座（ 巨大 ）的寶庫(kù)。 我們有無(wú)比（ 強(qiáng)大 ）的力量戰(zhàn)勝敵人。 （ 優(yōu)美 ）的風(fēng)景令人流連忘返。 秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間 飛舞 。（ 巨大 ） 夏天，樹木長(zhǎng)得 蔥蔥蘢蘢 。（ 五顏六色 /五彩繽紛 ）（ 美麗 ） 14 六、補(bǔ)充詞語(yǔ)。 懶洋洋 綠油油 /金燦燦 /紅彤彤 /白生生 /白花花 /笑呵呵 /笑哈哈 / 笑瞇瞇 第六 單元練習(xí)第 1 頁(yè) 確確實(shí)實(shí) （ AABB） 平平安安 /開開心心 /高高興興 /大大小小 /多多少少 又松又軟 又大又圓 又多又好 /又多又大 /又香又甜 /又大又紅 不慌不忙 不大不小 /不多不少 /不三不四 八、 我會(huì)選用關(guān)聯(lián)詞填空。 她（ 既 ）是我們的老師，（ 又 ）是我們的朋友。 （ 因?yàn)? ）小紅身體不好，（ 所以 ）她不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。 九 、按要求改句子。 （ 2）這點(diǎn)小事，難道還要媽媽操心嗎？ 這點(diǎn)小事，不用媽媽操心。 擴(kuò)句： 我常常思念著親愛(ài)的老師。 改為反問(wèn)句： 難道西沙群島不是我國(guó)的海防前哨？ 改病句。 （ 2）同學(xué)們把教室打掃得 干干凈凈。 （ 1）每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港很多 燈都亮了。 15 （ 2）小興安嶺非常美麗。 3）小興安嶺里的樹真多呀！ 小興安嶺里的樹真多呀，像一片綠色的海洋。 巖石上的珊瑚各種各樣，像綻開的花朵。 縮句： 枝葉遮住天空。 改為“把”字句： 密密層層的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。 （ 4 ）小河的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正在報(bào)告著豐收的喜訊。 （ 1 ）一條小河從我們的村子里靜靜地流過(guò)。 （ 6 ）山腰的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。 十 一 、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 詩(shī)中， “ 欲把西湖比西子 ， 淡妝濃抹總相宜 ” 。 《望天門山》是 唐 代詩(shī)人 李白 寫的 。 這 首 詩(shī) 表 達(dá) 了 詩(shī) 人 熱 愛(ài) 大 自 然 的思想感情。這里的魚很多，所以人們說(shuō)西沙群島的海里 一半是水 ， 一半是魚 。 （一） 風(fēng) 別怪我在你還沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下來(lái)了，就這樣悄悄地，不請(qǐng)自來(lái)。 夏天，當(dāng)你手持扇子，滿臉是汗的時(shí)候，最需要的就是我涼爽的撫摸，給你帶來(lái)一陣 16 清涼，使你望著短暫而熱情的我遠(yuǎn)去的方向，依依不舍。我走過(guò)，幾片零零落落的葉子會(huì)不時(shí)的跟著我，歡迎我明年再來(lái)。 請(qǐng)?jiān)试S我在沒(méi)有與你打招呼的情況下