【正文】 作為一家大型企業(yè)集團(tuán)，與社會(huì)各界有著良好的社會(huì)關(guān)系，自己也擁有專業(yè)文化藝術(shù)演義公司和文化藝術(shù)交流公司，擁有西部最豪華的演藝廣場(chǎng)，并與境外多家專業(yè)公司有著交流合作。五、 機(jī)制與經(jīng)營(yíng)模式優(yōu)勢(shì)XX藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)院擁有現(xiàn)代企業(yè)制度，采取董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并設(shè)立管理委員會(huì)，監(jiān)事會(huì)，專業(yè)委員會(huì)及獨(dú)立懂事制度，使學(xué)院在科學(xué)的管理制度下運(yùn)行，更加貼近市場(chǎng)。第二章 項(xiàng)目建設(shè)背景社會(huì)力量辦學(xué)是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，是我國(guó)教育體制改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。改革開放二十年來，在國(guó)家確定的“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的方針指導(dǎo)下，我國(guó)民辦教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，成績(jī)斐然?？梢哉f，我國(guó)已初步形成一定規(guī)模、多門類、多學(xué)科的民辦教育體系，這對(duì)于拓寬辦學(xué)路子，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)多元化需求的人才和促進(jìn)教育體制改革，改變國(guó)家包攬辦學(xué)的狀況，起到了積極作用，也為我國(guó)2010年實(shí)現(xiàn)“基本上形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的新格局”的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。特別是改革開放以來，國(guó)家為規(guī)范和鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，先后頒布了一系列法令法規(guī)。1995年，中央十四屆五中全會(huì)提出：實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，促進(jìn)科技教育與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合。1998年3月，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在九屆人大一次會(huì)議上特別強(qiáng)調(diào)，“科教興國(guó)”是本屆政府的最大任務(wù)。 在116個(gè)國(guó)家和地區(qū)中，我國(guó)排名第100位，甚至低于許多發(fā)展中國(guó)家。民辦高教大有發(fā)展余地，可以彌補(bǔ)國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)不足與財(cái)政困難的缺憾。改革開放以來，民辦高等教育在中國(guó)的重新崛起，構(gòu)成了中國(guó)高等教育改革大潮中一道亮麗的風(fēng)景線。民辦高等教育的產(chǎn)生和發(fā)展是改革開放的產(chǎn)物，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為其發(fā)展壯大提供了巨大的發(fā)展空間。大多數(shù)民辦學(xué)校還延續(xù)著草創(chuàng)期離退休老教師的師資結(jié)構(gòu)，因而背影總給人老氣橫秋的感覺；在教學(xué)上辦成了應(yīng)試教育的翻版，成了公辦學(xué)校的“預(yù)備隊(duì)”；在經(jīng)營(yíng)管理上，有人把辦學(xué)作為營(yíng)利手段，收取過高的學(xué)雜費(fèi)，實(shí)行“家族式”封閉管理，忽視了辦學(xué)公益性、社會(huì)性、開放性的一面；而融資渠道的不暢更是令許多學(xué)校的發(fā)展遭遇瓶頸，為數(shù)不少的學(xué)校發(fā)展至今還過著“人在屋檐下”的生活。在廣大學(xué)生和時(shí)間的考驗(yàn)下，只能退出市場(chǎng)。這種扭曲注定了民辦教育踉踉蹌蹌，一路艱辛，廣州有44家貴族學(xué)校，80%倒閉，成活下來的不到10%；60家專修學(xué)院，只剩下6家在苦撐苦熬。隨著國(guó)家公辦學(xué)校的擴(kuò)招，生源問題日益成為制約民辦高校發(fā)展的最大問題，2000年暑期，許多民辦學(xué)校陷入了前所未有的招生危機(jī)。但藝術(shù)院校卻一枝獨(dú)秀，2000年招生與報(bào)考比例為1：4。截止到1990年底， 31所藝術(shù)院校中僅有22所設(shè)立了音樂和美術(shù)教育專業(yè)。第三節(jié) 陜西市場(chǎng)現(xiàn)況陜西的高等院校的數(shù)量在全國(guó)位居第三，而藝術(shù)類的院校除了音樂學(xué)院、美院、紡院、陜師大藝術(shù)系外，再?zèng)]有上規(guī)模的藝術(shù)類院校?？梢?，藝術(shù)類院校教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模、速度和需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成比例。由此，得出集團(tuán)創(chuàng)辦藝術(shù)大學(xué)有著巨大的商機(jī)和社會(huì)效益。二、 藝術(shù)學(xué)子為求學(xué)教育，不懼昂貴的教育學(xué)費(fèi)。創(chuàng)辦藝術(shù)大學(xué)的兩大益處一、 盤活北郊閑置土地750畝。相關(guān)資料調(diào)研（一）※ 西安美術(shù)學(xué)院2002年招生和錄取情況考生15000名 實(shí)招1100名 學(xué)費(fèi)11000元 落榜13900人 收費(fèi)情況報(bào)考人數(shù)15000名X人均收費(fèi)11000元=合計(jì)收費(fèi)16500萬元 實(shí)際收費(fèi)情況實(shí)際招收人數(shù)1100名X人均學(xué)費(fèi)11000元=實(shí)際收費(fèi)1210萬元 落榜生情況報(bào)考人數(shù)15000名實(shí)錄人數(shù)1100人=13900名（落榜） 民辦藝術(shù)大學(xué)招生機(jī)遇、生源機(jī)遇每報(bào)考藝術(shù)類15000名學(xué)生，就會(huì)有藝術(shù)類考生13900名落榜，這樣的數(shù)量藝術(shù)考生，對(duì)我們辦藝術(shù)大學(xué)有著巨大的空間。 收費(fèi)合計(jì)情況：報(bào)考人數(shù)3000名人均學(xué)費(fèi)11000元+贊助費(fèi)3萬元=總合計(jì)金額12000萬元。 市場(chǎng)分析，XX藝術(shù)大學(xué)收費(fèi)效益機(jī)遇：落榜生2200人音樂學(xué)院人均學(xué)費(fèi)41000元=9200萬元注：西安音樂學(xué)院調(diào)研最后市場(chǎng)結(jié)論是：對(duì)集團(tuán)創(chuàng)辦XX藝術(shù)大學(xué)而言有一下機(jī)遇：西安音樂學(xué)院對(duì)照XX藝術(shù)大學(xué)直接招生機(jī)遇：落榜生2200人音樂學(xué)院費(fèi)用人均41000元=9200萬元招生機(jī)遇：2200人 效益空間：9200萬元生源和效益補(bǔ)充部分：學(xué)歷層次年限收費(fèi)金額合計(jì)金額藝術(shù)附小6年6000元36000元藝術(shù)附中6年8000元48000元藝術(shù)大專3年11000元33000元藝術(shù)本科4年11000元3萬元贊助+44000元=74000元根據(jù)以上西安音樂學(xué)院米和平教授提供相關(guān)依據(jù)資料：根據(jù)預(yù)算從音樂附小——音樂附中——音樂大?！魳繁究瓶傔B接學(xué)習(xí)收費(fèi)總計(jì)18萬元左右（平均學(xué)生人次）以上數(shù)據(jù)不管是從藝術(shù)類落榜生人數(shù)和入學(xué)應(yīng)交學(xué)費(fèi)總和，即考生資源空間、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益空間對(duì)東隆集團(tuán)創(chuàng)辦XX藝術(shù)大學(xué)都有著深遠(yuǎn)得經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展空間巨大。這樣，社會(huì)對(duì)藝術(shù)類的人才需求也越來越大。根據(jù)以上藝術(shù)教育市場(chǎng)情況，提出集團(tuán)籌建《中國(guó)XX藝術(shù)大學(xué)》項(xiàng)目正當(dāng)時(shí)日:一、 作為古都的西安，積累了極其厚重的藝術(shù)瑰寶。隨著人們生活物質(zhì)的不斷提高，人們對(duì)藝術(shù)的需求也在提高，包括質(zhì)和量的提高。要想將XX藝術(shù)大學(xué)辦成上規(guī)模、上檔次、高質(zhì)量教育的民辦院校，集團(tuán)就應(yīng)集中雄厚的資金和師資力量來打造出一個(gè)符合集團(tuán)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益發(fā)展的藝術(shù)大學(xué)。借西部大開發(fā)之際，集團(tuán)創(chuàng)辦西部藝術(shù)大學(xué)是很有政治、教育、商機(jī)遠(yuǎn)見的。具體表現(xiàn)在，我國(guó)稱得上世界藝術(shù)大師的相對(duì)很少，不能滿足發(fā)展的需要。要將XX藝術(shù)大學(xué)打造成為一個(gè)辦學(xué)質(zhì)量高、教學(xué)設(shè)施條件高、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)高，具有國(guó)際水準(zhǔn)的藝術(shù)類大學(xué)。通過教育使學(xué)生對(duì)藝術(shù)的某一門類的知識(shí)與技能有所掌握，能夠在一定層次上對(duì)該門類的藝術(shù)進(jìn)行運(yùn)用。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行最好的專業(yè)教育的同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的歷史、文學(xué)的訓(xùn)練以及外語和計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工具的應(yīng)用，從而創(chuàng)造一個(gè)嶄新概念的藝術(shù)大學(xué)，塑造出能同時(shí)勝任專業(yè)團(tuán)體工作和各種企事業(yè)單位工作的復(fù)合型藝術(shù)人才，以及優(yōu)秀的自由職業(yè)者和未來的藝術(shù)大師?？平膛d國(guó)的戰(zhàn)略和改革開放的國(guó)策為民辦大學(xué)的繁榮與發(fā)展注入了強(qiáng)大的生機(jī)與活力。第二步：在不斷完善已建立XX藝術(shù)大學(xué)的各項(xiàng)工作外，啟動(dòng)繼續(xù)教育即“培訓(xùn)工作”，并開始發(fā)展藝術(shù)早教。在當(dāng)今日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，繼續(xù)教育、終生教育已成為有識(shí)之士的共識(shí)，為了緊扣這一時(shí)代主題，此階段重點(diǎn)為大力發(fā)展藝術(shù)培訓(xùn)，積極舉辦社會(huì)上不同年齡層次的各類藝術(shù)愛好者的業(yè)余培訓(xùn)班。為適應(yīng)未來發(fā)展，大學(xué)還將逐年擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擬在未來的3年中將建筑面積擴(kuò)展為60萬平方米，其中綠化面積為8萬平方米。第三步：在已上規(guī)模的基礎(chǔ)上與國(guó)際上有權(quán)威的藝術(shù)性大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，突出國(guó)際性。讓XX藝術(shù)大學(xué)的學(xué)生在國(guó)內(nèi)接受國(guó)外高等教育，以便解決學(xué)生出國(guó)留學(xué)學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)用高的問題。將國(guó)外大學(xué)先進(jìn)的教育模式引入國(guó)內(nèi)。XX藝術(shù)大學(xué)在這個(gè)項(xiàng)目上將重點(diǎn)建設(shè)具有國(guó)際水平的藝術(shù)類資格認(rèn)證及國(guó)際認(rèn)可的學(xué)歷教育。從傳統(tǒng)的以教養(yǎng)學(xué)的辦學(xué)模式上走出來。從而為XX藝術(shù)大學(xué)的進(jìn)步發(fā)展注入資金，實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在完全成熟的本科教育基礎(chǔ)上，XX藝術(shù)大學(xué)開始建立高層次教學(xué)形式，以培養(yǎng)碩士、博士研究生為主要培養(yǎng)目標(biāo)，適當(dāng)結(jié)合規(guī)模適度的本科教育。將XX藝術(shù)大學(xué)建設(shè)為在國(guó)內(nèi)有重大影響和一定國(guó)際影響的、擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)、特色性重點(diǎn)大學(xué)。影視表演系?？票究拼T士三年四年三年大學(xué)語文，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，表演課，臺(tái)詞課，聲樂課，藝術(shù)概論，電影藝術(shù)史，舞臺(tái)綜合知是識(shí)，影視表演基本知識(shí)，劇目排演，影視拍攝，戲劇編導(dǎo)，影視劇文學(xué)創(chuàng)作。環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)系?？票究拼T士三年四年三年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、環(huán)境行為心理學(xué)、中外建筑史、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)方法與程序、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與預(yù)算、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝修構(gòu)造設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、專業(yè)調(diào)研與實(shí)習(xí)、工程項(xiàng)目實(shí)踐。聲樂系?？票究拼T士三年四年三年大學(xué)語文，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，基本樂理，視聽練耳，和聲，曲式與作品分析，民族音樂概論，專業(yè)主修課，中國(guó)音樂史，外國(guó)音樂史，藝術(shù)概論，合唱，鋼琴課，藝術(shù)實(shí)踐，臺(tái)詞與表演，形體，意大利語，舞臺(tái)表演藝術(shù)，音樂美學(xué)，教育心理學(xué)，電腦音樂制作。裝潢設(shè)計(jì)系專科本科碩士三年四年三年大學(xué)語文，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，素描，色彩，平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，立體構(gòu)成，圖案設(shè)計(jì)，字體設(shè)計(jì)，標(biāo)志設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)輔助，商業(yè)攝影，招貼，商業(yè)插圖，平面廣告設(shè)計(jì)，版式設(shè)計(jì)，文案設(shè)計(jì)，書籍裝幀，樣本設(shè)計(jì)，商業(yè)包裝裝潢，展示設(shè)計(jì)，CI，商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)，工筆重彩，印刷工藝。國(guó)際藝術(shù)交流系 （樂器表演）?？票究拼T士三年四年三年大學(xué)語文，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大學(xué)英語，馬克思主義哲學(xué)，鄧小平理論，基本樂理，視聽練耳，和聲，曲式與作品分析，藝術(shù)概論，合奏課，中國(guó)音樂史，外國(guó)音樂史，電腦音樂制作，樂器法，意大利語。 廣播電視節(jié)目主持系專科本科碩士三年四年三年大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)英語、馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、表演課、臺(tái)詞課、形體課、聲樂課、藝術(shù)概論、電影藝術(shù)史、舞臺(tái)綜合知識(shí)、影視表演基本知識(shí)、劇目排演、影視拍攝、戲劇編導(dǎo)、節(jié)目主持， 影視劇文學(xué)創(chuàng)作等。 二、教育體系見附圖三、專業(yè)優(yōu)勢(shì)服裝設(shè)計(jì)與模特表演專業(yè)： 擁有國(guó)內(nèi)第一名服裝教授、院士許晴晴、和徐小平聯(lián)手打造。試唱練聲教室儀器設(shè)備達(dá)到國(guó)際一流。同時(shí)，教學(xué)和演出相結(jié)合，給學(xué)生提供演藝的實(shí)踐機(jī)會(huì)。舞蹈表演專業(yè)優(yōu)勢(shì)：聘請(qǐng)楊麗萍擔(dān)綱，主講教師聘請(qǐng)北京舞蹈學(xué)院教授及陜西舞蹈界史超英、王麗萍；并與俄羅斯國(guó)家舞蹈學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)有國(guó)際水準(zhǔn)的一流舞蹈人才。中國(guó)武術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)：以一代宗師張根學(xué)為代表，以弘揚(yáng)國(guó)術(shù)為己任，以一流的教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)館，吸引大量國(guó)內(nèi)外愛好中國(guó)武術(shù)的學(xué)子。教學(xué)樓 1棟X30000平米綜合大樓 1棟X20000平米圖 書 館 1棟X20000平米宿 舍 2棟X20000平米體育館 1棟X 5000平米多功能廳 1棟X 6000平米舞蹈樓 1棟X30000平米琴房樓 1棟X30000平米舞蹈排練廳 12間X300平米演 播 廳 1棟X30000平米食 堂 1棟X3層X2000平米形 體 室 1棟X30000平米畫 室 5間X120平米錄音棚 1座X300平米大石膏教室 2間X100平米琴 房 200間X10平米 電鋼琴教室 2間X300平米語 音 中心機(jī)房 4間X100平米計(jì)算機(jī)中心機(jī)房 1座X3000平米洗浴澡堂 1棟X2層X500平米鍋爐房、變電所、儲(chǔ)水池等以及其它未預(yù)計(jì)的建筑物面積。樹立以學(xué)生為中心和以能力培養(yǎng)為目的的觀念，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。