比的意義教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-在線瀏覽
2025-06-19 04:25本頁(yè)面
【正文】 預(yù)設(shè)情況：（1）長(zhǎng)比寬多多少厘米？1510；（2）寬比長(zhǎng)少多少厘米？1510；（3）長(zhǎng)是寬的多少倍？15247。15。（板書課題：比的意義）【設(shè)計(jì)意圖】利用“神舟”五號(hào)升空這一現(xiàn)實(shí)素材自然地引出“比”，一方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系；另一方面可適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。10”表示長(zhǎng)是寬的多少倍，可以說(shuō)成長(zhǎng)和寬的比是15比10，記作15:10。15表示寬是長(zhǎng)的幾分之幾，怎樣用比表示它們的關(guān)系呢？（可以說(shuō)成寬和長(zhǎng)的比是10比15，記作10:15。）（二）不同類量的比課件出示：“神舟”五號(hào)進(jìn)入運(yùn)行軌道后，在距地350 km的高空作圓周運(yùn)動(dòng)，平均90分鐘繞地球一周，大約運(yùn)行42252 km。（速度可以用“路程247。）3．嘗試用比表示路程和時(shí)間的關(guān)系。）（三）比較分析1．觀察比較。）師：想一想，路程與時(shí)間的比可以表示哪個(gè)量？（速度）2．規(guī)納：那現(xiàn)在誰(shuí)能規(guī)納一下，兩個(gè)數(shù)的比表示什么意思？（板書：兩個(gè)數(shù)的比表示兩個(gè)數(shù)相除。【設(shè)計(jì)意圖】在比較分析中讓學(xué)生進(jìn)一步感受“比”和除法的聯(lián)系，加深對(duì)同類量與不同類量比的意義的理解，對(duì)比的概念形成較為清晰的認(rèn)識(shí)。（1）比各部分的名稱。10=,讓學(xué)生說(shuō)出比的各部分名稱。）（2）比值的意義。）（3）練習(xí)：求出下列各比的比值：3:5； :； :8。）【設(shè)計(jì)意圖】自主學(xué)習(xí)也是學(xué)生探索問題、解決問題的重要途徑。（二）溝通聯(lián)系：小組合作，探究除法、分?jǐn)?shù)、比三者之間的關(guān)系 1．師：同桌討論一下，比與除法、分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系？比的前項(xiàng)、后項(xiàng)和比值分別相當(dāng)于分?jǐn)?shù)和除法算式中的什么？比的后項(xiàng)可以是0嗎？討論后根據(jù)學(xué)生交流反饋填寫下表：聯(lián)系區(qū)別比
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