【正文】 品。 （二）插圖設(shè)計(jì)的功能價(jià)值：與文字相比，插圖設(shè)計(jì)具有如下幾個(gè)方面獨(dú)有的功能價(jià)值： 展示生動(dòng)具體的產(chǎn)品和服務(wù)形象，直觀的傳遞信息 誘發(fā)目標(biāo)消費(fèi)者的興趣和潛在的需求欲望 增強(qiáng)和提升了設(shè)計(jì)作品的說服力 強(qiáng)化商品和服務(wù)的感染力，給人以審美享受第三節(jié) 插畫的發(fā)展插畫藝術(shù)的發(fā)展，有著悠久的歷史。從世界最古老的插畫洞窟壁畫到日本江戶時(shí)代的民間版畫浮世繪，無一不演示著插畫的發(fā)展。而它真正的黃金時(shí)代則是二十世紀(jì)五六十年代首先從美國開始的，當(dāng)時(shí)剛從美術(shù)作品中分離出來的插圖明顯帶有繪畫色彩，而從事插圖的作者也多半是職業(yè)畫家，以后又受到抽象表現(xiàn)主義畫派的影響，從具象轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?。插畫一直廣泛應(yīng)用于宗教、文學(xué)、詞典、圖鑒等方面，作為文字的輔佐，透過圖畫、圖解而賦予文字具體的內(nèi)容。人們利用石版或者木版的黑白線條繪畫技術(shù)來制作插圖，出現(xiàn)了少量的經(jīng)帛卷的印刷品。目前史料記載我國最早的版畫作品，唐肅宗時(shí)刊行的《陀羅尼經(jīng)咒圖》。到了宋、金、元時(shí)期書籍插畫有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。明清時(shí)期，可以說古代插畫藝術(shù)大發(fā)展時(shí)期，全國各地都有刻書行業(yè)。插畫的形式大體有以下幾種：卷首附圖、文中插圖、上圖下文或下圖上文、內(nèi)封面或扉頁畫和牌記等。同時(shí)，也是民間年畫史。 歐洲的插畫歷史與我國相似，最早也是運(yùn)用于宗教讀物之中。 社會(huì)發(fā)展到今天，插畫被廣泛地用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。隨著藝術(shù)的日益商品化和新的繪畫材料及工具的出現(xiàn)，插畫藝術(shù)進(jìn)入商業(yè)化時(shí)代。插畫的概念已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)規(guī)定的范疇。在中國，插畫雖然發(fā)展的較晚，但追其溯源，方遠(yuǎn)流長(zhǎng)．插畫經(jīng)過解放后黑板報(bào)、版畫、宣傳畫格式的發(fā)展，以及20世紀(jì)80年代后對(duì)國際流行風(fēng)格的借鑒，90年代中后期隨著電腦技術(shù)的普及，更多使用電腦進(jìn)行插畫設(shè)計(jì)的新銳作者涌現(xiàn)…… 插畫從誕生的母體——書籍以外，找到了巨大的生存空間。盡管插畫的創(chuàng)作媒材多并且多元，但有一共同點(diǎn)就是透過這些媒材的使用將可塑造一畫面的氣氛與情感，從而傳達(dá)出作品的意象。第四節(jié) 插畫的現(xiàn)狀插畫最發(fā)達(dá)的地方：美國，欣賞插畫在社會(huì)上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。另一方面插畫作為視覺傳達(dá)體系(平面設(shè)計(jì)、插畫、商業(yè)攝影)的一部分，廣泛地運(yùn)用于平面廣告、海報(bào)、封面等設(shè)計(jì)的內(nèi)容中。插畫在日本、韓國、香港和臺(tái)灣：眾所周知，日本的商業(yè)動(dòng)漫已經(jīng)有了龐大的市場(chǎng)和運(yùn)作隊(duì)伍。在CG技術(shù)(Computer今天的年輕一代則越來越傾向于使用電腦數(shù)碼技術(shù)。 與此同時(shí)，香港和臺(tái)灣的插畫設(shè)計(jì)師還在尋找著屬于自己的產(chǎn)業(yè)之路，盡管他們的作品都有著明顯的學(xué)步日本的痕跡。四 小結(jié)：通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)插畫設(shè)計(jì)的歷史及發(fā)展趨勢(shì)建立基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)插畫設(shè)計(jì)的發(fā)展脈絡(luò)有一定的感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。教學(xué)重點(diǎn) 插圖設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域 插畫設(shè)計(jì)的功能目的教學(xué)難點(diǎn)插畫設(shè)計(jì)的分類教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間分配課程教案（分頁）課程名稱插畫設(shè)計(jì)授課內(nèi)容第二章 插畫設(shè)計(jì)的分類與應(yīng)用一 導(dǎo)入新課前一節(jié)講了插畫的定義和發(fā)展以及為什么學(xué)習(xí)它和怎樣去學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)插畫設(shè)計(jì)的意義，知道學(xué)習(xí)插畫設(shè)計(jì)和以后所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。二 授課內(nèi)容插畫設(shè)計(jì)的分類與應(yīng)用第一節(jié) 文學(xué)書籍插畫（一）文學(xué)書籍插畫：兒童讀物插畫 科學(xué)技術(shù)類書籍插畫（二）定位：是運(yùn)用圖形的形式對(duì)書籍內(nèi)容索要表達(dá)的思想內(nèi)涵作以視覺化的說明，屬于視覺藝術(shù)形態(tài)。 是藝術(shù)家對(duì)原著的理解，運(yùn)用個(gè)性化的表現(xiàn)方式，視覺化地再現(xiàn)原著的主題內(nèi)涵。在我國古時(shí)，人們對(duì)插畫在書籍中的作用有更深刻的理解。”古人在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域中對(duì)插畫在書籍表現(xiàn)中非常重視。繪本由圖畫和文字文本共同構(gòu)成，表達(dá)一個(gè)故事或者一個(gè)像故事的主題的書。這種獨(dú)特表達(dá)系統(tǒng)使得繪本成為幼兒人生中的第一本書。優(yōu)秀的繪本可以用簡(jiǎn)單的畫面、簡(jiǎn)單的文字表達(dá)深刻的內(nèi)涵，可以把很多人生哲理通過有趣的繪畫、簡(jiǎn)練的文字表達(dá)深刻的內(nèi)涵。第三節(jié) 商業(yè)設(shè)計(jì)插畫商業(yè)插畫按照字表意思解釋，即依附在與商業(yè)活動(dòng)有關(guān)的印刷品及物品上，傳達(dá)以商業(yè)、商品信息為目的的圖畫。商業(yè)插畫是指在商業(yè)活動(dòng)中用直觀的視覺形象來達(dá)成傳遞信息，宣傳商品，推廣商業(yè)活動(dòng)，塑造企業(yè)形象等意圖的手段，它能將所承載的內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，生動(dòng)活潑地傳達(dá)給人們，是一種圖象化視覺傳達(dá)形式。商業(yè)插畫有四個(gè)組成部分：廣告商業(yè)插畫卡通吉祥物設(shè)計(jì) 出版物插圖 影視游戲美術(shù)設(shè)定 （一）廣告商業(yè)插畫 為商品服務(wù)－必須具有強(qiáng)烈的消費(fèi)意識(shí)為廣告商服務(wù)－必須具有靈活的價(jià)值觀念為社會(huì)服務(wù)－必須具有仁厚的群體責(zé)任（二）卡通吉祥物設(shè)計(jì)產(chǎn)品吉祥物－了解產(chǎn)品尋找卡通與產(chǎn)品的結(jié)合點(diǎn)企業(yè)吉祥物－結(jié)合企業(yè)的CI規(guī)范為企業(yè)度身定制社會(huì)吉祥物－分析社會(huì)活動(dòng)特點(diǎn)適時(shí)迎合便于延展（三）出版物插圖 文學(xué)藝術(shù)類－具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)功底兒童讀物類－擁有健康快樂的童趣和觀察體驗(yàn)自然科普類－扎實(shí)的美術(shù)功底和超常的想象力社會(huì)人文類－豐富多彩的生活閱歷和默寫技能（四）影視游戲美術(shù)設(shè)定 形象設(shè)計(jì)類－人格互換形神離合的情感流露場(chǎng)景設(shè)計(jì)類－獨(dú)特視角微觀宏觀的約減綜合故事腳本類－文學(xué)音樂通過美術(shù)的手段體現(xiàn)（五）商業(yè)插畫有一定的規(guī)則，它必須具備以下三個(gè)要素： 直接傳達(dá)消費(fèi)需求 符合大眾審美品位 夸張強(qiáng)化商品特性（六）商業(yè)插畫與藝術(shù)插畫的區(qū)別：商業(yè)插畫與一般意義上的藝術(shù)插畫有一定的區(qū)別。商業(yè)活動(dòng)要求它把所承載的信息準(zhǔn)確，明晰的傳達(dá)給觀眾。讓人們得到感性認(rèn)識(shí)的滿足商業(yè)插畫發(fā)展到今天已經(jīng)擁有了豐富的表現(xiàn)形式及傳播媒介，從廣義上講，凡是與商品，商業(yè)活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng)的宣傳有關(guān)，以大眾為對(duì)象，以視覺傳達(dá)為主要形式的圖形設(shè)計(jì)都可以稱為商業(yè)插畫?，F(xiàn)代商業(yè)插畫的基本訴求功能就是將信息最簡(jiǎn)潔、明確、清晰地傳遞給觀眾，引起他們的興趣，努力使他們信服，并在審美過程中欣然地接受宣傳的內(nèi)容，誘導(dǎo)他們采取最終的行動(dòng)。特別是在推廣新產(chǎn)品的時(shí)候，首先要讓人們有所識(shí)別。在直接展現(xiàn)商品和服務(wù)形象的插畫中，經(jīng)過設(shè)計(jì)師的藝術(shù)處理，商品的優(yōu)點(diǎn)，特質(zhì)往往被更好的展現(xiàn)，觀眾可以毫不費(fèi)力的接受到有關(guān)信息資料，在符合最省力閱讀的原則下增強(qiáng)廣告的說服力。但是又必須在真實(shí)性的原則上做藝術(shù)處理，絕不能無中生有。 商業(yè)插畫要有足夠的感染力 插畫中獨(dú)特的造型，斑斕的色彩使人們將目光停留在插畫上，提