【正文】 ) 麗(l236。)。主持人甲：我們的生活在關愛中顯得多么的珍貴。主持人甲：牙齒和舌頭是近鄰，也是好朋友，它們也有打架的時候。不信，你看——第五課時一、聲母發(fā)音練習。它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦后部，所以叫舌尖后音；因為發(fā)音的舌尖翹起，又叫翹舌音。例如：政治（zh—zh—） 忠貞（zh—zh—） 住宅（zh—zh—） 莊重（zh—zh—）茁壯（zh—zh—） 周圍（zh—zh—） 追逐（zh—zh—） 征召（zh—zh—）ch跟發(fā)zh大體相同，只是阻礙解除時有一股較強的氣流沖出。例如：神圣（sh—sh—） 史詩（sh—sh—） 舒適（sh—sh—） 述說（sh—sh—）收拾（sh—sh—） 閃爍（sh—sh—） 手術（sh—sh—） 生疏（sh—sh—）r大體跟發(fā)sh相同，只是聲帶顫動。濕(shī) 字(z236。ng) 糊(h) 紙(zhǐ)，你(nǐ) 就(ji249。) 著(zhe) 窗(chuāng) 戶(h249。) 紙(zhǐ)，一(y237。) 撕(sī) 下(xi224。ng) 字(z236。) 次(c236。) 豎(sh249。) 紙(zhǐ)，橫(h233。) 兩(liǎng) 次(c236。) 十(sh237。) 張(zhāng) 濕(shī) 字(z236。) 字(z236。) 撕(sī) 字(z236。) 是(sh236。) 紙(zhǐ)，你(nǐ) 就(ji249。) 要(y224。) 亂(lu224。) 紙(zhǐ)。) 時(sh237。)史(shǐ) 老(lǎo) 師(shī)，講(jiǎng) 時(sh237。)，常(ch225。) 時(sh237。) 長(zhǎng) 知(zhī) 識(shi)。) 事(sh236。) 習(x237。n) 報(b224。o) 紙(zhǐ) 登(dēng) 的(de) 是(sh236。) 事(sh236。) 事(sh236。三、主持人練習?！芭c你手牽手”主題隊會現(xiàn)在開始！主持人甲：同學們，有緣才相聚在一起，成為同學，成為伙伴。主持人甲：三年多的朝夕相處，使同伴之間的故事多多。舌面音j q x這三個聲母都是由舌面前部和硬腭構成阻礙而發(fā)出來的。j舌面前部緊貼硬腭，然后氣流沖開一條窄縫，磨擦而出，聲帶不顫動。 季節(jié)（j—j—） 嘉獎（j—j—） 究竟（j—j—）俊杰（j—j—）例如：親切（q—q—） 恰巧（q—q—） 強權（q—q—） 群情（q—q—）x舌面前部靠近硬腭，形成一條窄縫，氣流摩擦而出，聲帶不顫動，例如：虛心（x—x—） 學習（x—x—）閑睱（x—x—）九(jiǔ) 與(yǔ) 酒(jiǔ)九(jiǔ) 月(yu232。) 酒(jiǔ) 迷(m237。) 酒(jiǔ)。) 酒(jiǔ) 杯(bēi) 九(jiǔ) 杯(bēi) 酒(jiǔ)，九(jiǔ) 個(g232。) 喝(hē) 九(jiǔ) 口(kǒu)。) 九(jiǔ) 口(kǒu) 酒(jiǔ)，又(y242。o) 九(jiǔ) 杯(bēi) 酒(jiǔ)。) 酒(jiǔ) 迷(m237。u) 九(jiǔ) 口(kǒu)。) 九(jiǔ) 個(g232。) 醉(zu236。七(qī) 加(jiā) 一(yī) 和(h233。n) 減(jiǎn) 完(w225。) 幾(jǐ)?七(qī) 加(jiā) 一(yī)、七(qī) 減(jiǎn) 一(yī)，加(jiā) 完(w225。n) 還(h225。) 七(qī)。ng) 和(h233。ng)七(qī) 巷(xi224。) 個(g232。ng)，西(xī) 巷(xi224。) 個(g232。ng)，七(qī) 巷(xi224。ng) 偷(tōu) 了(le) 西(xī) 巷(xi224。ng) 的(de) 錫(xī)，西(xī) 巷(xi224。ng) 拿(n225。ng) 漆(qī) 匠(ji224。ng) 漆(qī) 匠(ji224。) 西(xī) 巷(xi224。ng) 偷(tōu) 了(le) 漆(qī)，西(xī) 巷(xi224。ng) 譏(jī) 七(qī) 巷(xi224。n) 拿(n225。請(qǐng) 問(w232。ng) 和(h233。ng)，誰(shu237。) 誰(shu237。) 偷(tōu) 誰(shu237。主持人甲：冰雪封不住春天的主題。主持人甲：團結合作給我們力量。主持人甲：讓我與你手牽手主持人乙：讓我與你手牽手主持人齊：我們走進一個爛漫的世界。主持人甲：美好的種子埋在心靈深處。主持人甲：少年雛鷹迎著裊裊似錦的未來。主持人齊：同學們，為了明天，讓我們手牽手隊員們齊：努力！努力！再努力！主持人齊：向著未來，隊員們齊：創(chuàng)造！創(chuàng)造！再創(chuàng)造！第七課時一、聲母發(fā)音練習。我們把這樣的音，叫舌根音。例如：改革（g—g—） 鞏固（g—g—） 灌溉（g—g—） 剛果（g—g—）k跟發(fā)g時大體同，只是阻礙解除時沖出一股較強的氣流。 寬闊（k—k—） 坎坷（k—k—）例如：歡呼（h—h—） 輝煌（h—h—） 花卉（h—h—）黃河（h—h—） 洪湖（h—h—） 好漢（h—h—）ng在普通話中不作聲母，但它是輔音，發(fā)ng時，舌根抵住軟腭，讓氣流從鼻腔流出，同時聲帶顫動。二、繞口令練習。n) 花(huā)小(xiǎo) 花(huā) 和(h233。)，一(y236。ng) 種(zh242。小(xiǎo) 華(hu225。ng) 棉(mi225。ng) 西(xī) 瓜(guā)。) 的(de) 棉(mi225。小(xiǎo) 花(huā) 找(zhǎo) 小(xiǎo) 華(hu225。n) 花(huā)。ng) 瓜(guā) 換(hu224。) 用(y242。n) 了(le) 瓜(guā)。) 姑(gū) 姑(gu)哥(gē) 哥(ge) 掛(gu224。) 哥(gē) 哥(ge) 剛(gāng) 穿(chuān) 的(de) 白(b225。)兒(233。姑(gū) 姑(gu) 隔(g233。) 扇(sh224。) 鉤(gōu) 鼓(gǔ)，鼓(gǔ) 高(gāo) 姑(gū) 姑(gu) 難(n225。) 鉤(gōu) 鼓(gǔ)，姑(gū) 姑(gu) 幫(bāng) 哥(gē) 哥(ge) 把(bǎ) 小(xiǎo) 褂(gu224。r) 補(bǔ)。) 鍋(guō) 和(h233。) 哥(gē) 有(yǒu) 大(d224。r) 哥(gē) 有(yǒu) 小(xiǎo) 鍋(guō)，大(d224。o) 換(hu224。r) 哥(gē) 的(de) 小(xiǎo) 鍋(guō)，二(232。) 換(hu224。) 哥(gē) 的(de) 大(d224。三、三句半練習：我文明 我美麗甲：我說美是靚麗的容顏。丙：可憐。乙：可美食可口，美麗沒了口福。甲：我說美是時尚的衣裝。丙：費錢。丙：為啥？甲：對對對，你到說說是為啥？乙：語言美，行為美，心靈美，你說美不美？丙：美！y和wy（名稱叫“呀”）和w（名稱叫“蛙”）是起隔音作用的字母，《漢語拼音方案》規(guī)定i u 252?，F(xiàn)行小學語文教材為了教學漢語拼音的方便，把y w當聲母教學,y讀“衣”，w讀“烏”。南(n225。i) 個(g232。) 子(zi)南(n225。i) 個(g232。) 子(zi)，手(shǒu) 里(lǐ) 拿(n225。) 子(zi)，碟(di233。) 子(zi)，一(y237。) 碰(p232。ng) 了(le) 橛(ju233。打(dǎ) 了(le) 碟(di233。) 子(zi)，摔(shuāi) 壞(hu224。) 子(zi)。) 和(h233。ng) 娃(w225。) 和(h233。ng) 娃(w225。) 種(zh242。u) 種(zh242。) 會(hu236。ng) 花(huā) 不(b) 種(zh242。ng) 娃(w225。) 種(zh242。) 會(hu236。ng) 花(huā)。ng) 娃(w225。) 蛤(h225。)一(y237。) 胖(p224。) 娃(w225。) 大(d224。) 蛤(h225。)，三(sān) 個(g232。ng) 娃(w225。)，捉(zhuō) 了(le) 一(y237。) 大(d224。) 蛤(h225。)，捉(zhuō) 了(le) 一(y237。) 大(d224。) 蛤(h225。) 的(de) 三(sān) 個(g232。ng) 娃(w225。)，真(zhēn) 不(b249。) 捉(zhuō) 了(le) 三(sān) 個(g232。) 花(huā) 活(hu243。) 蟆(m225。) 個(g232。ng) 娃(w225。)。即景我們小組上了場,鑼鼓家伙一起響,四人說段三句半,咚鏘!歡慶元旦喜氣濃,我們教室樂融融,今天舉行大聯(lián)歡,高興!在座老師真不少,叫聲園丁辛苦了,先給你們拜個年,老師好!謝完老師祝同學,新年進步學業(yè)成,師生歡聚迎新年,玩通宵!諸位同學你們聽,歡聲笑語氣氛濃,團結學習一整體,齊心!第九～十二課時——綜合練習一、元旦晚會開場詞 （女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！結束語（女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷， （男） 新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥， （女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。 （男）老師們、同學們，新的一年，讓我們 （齊）攜手同行，奔向成功！ 二、新年聯(lián)歡會開場詞甲：春夏秋冬，黑夜清晨；乙：日月如梭，光陰似金；丙：時間老人領著我們丁：又敲響了新年的大門。丙：紅領巾在胸前飄蕩；?。盒切腔鹁嬲找覀兦斑M的方向。結束語甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。甲：迎著晨風，披著霞光乙：沐浴陽光的雨露，吮吸著時代的氣息甲：我們共同迎來了六一國際兒童節(jié)。 小棕熊： 熊老師： 課堂上劇本上學路上 清晨小棕熊在路上走。小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。小棕熊“什么事？快說吧，再磨蹭就要遲到了。爸媽只讓我吃板栗，不讓吃蜂蜜，我已經(jīng)好幾天沒好好吃東西了，上課無精打采，肚子直咕嚕。我還打算找你想辦法呢，你不是‘難不倒’嗎，也有犯難的時候啊。即使你是‘什么都不怕’也不敢那樣做。”小黑熊：“那就好，我想，你有了不起的爬樹本領，我有了不起的亮眼睛，靈鼻子，我們倆合作，很快就能找到蜂蜜，我們吃飽了，再去上學，那樣，上什么課都有精神，學得又快又好，你敢不敢試一試！”小棕熊：“有什么不敢，走，我們從路口拐彎去森林深處吧。小黑熊停住腳步，把兩手握成筒狀，透過兩手仰視一棵樹，深深吸了一口氣，跳起來：小黑熊：“蜂蜜！那兒！小棕熊！沖啊！”小黑熊和小棕熊一起朝一棵樹飛奔。小黑熊：“快，上去拿下來，我們分了吃。取蜂蜜。小黑熊盯著小棕熊手里的蜂蜜，咽了幾下口水?！毙∽匦埽骸皠e著急，我們畫道線，我吃線這邊的，你吃線那邊的。小黑熊：“好吧，快，就用這樹枝畫吧?！毙『谛茉诜涿凵袭嬃艘坏谰€?！毙∽匦埽骸翱墒悄愕哪且话氡任疫@一半大?！毙∽匦埽骸翱墒欠涿凼俏夷孟聛淼?，我應該吃大的那一半。小鳥飛過來，喊：“別打了，別打了，上學要遲到了。森林學校 清晨熊老師正在給熊孩子們上課。學生：“老師，一只小鳥！”學生：“它在使勁撞窗戶。小鳥在教室空中飛，叫：“小黑熊和小棕熊打起來了，小黑熊和小棕熊打起來了?！毙芾蠋煶酥鴼馇蚋鷱男▲B來到森林深處。熊老師：“小黑熊，你先講，怎么回事？”小黑熊講了事情經(jīng)過。可我好幾天沒好好吃飯了，我的肚子餓啊。熊老師：“老師知道了，小棕熊，你講講這是怎么回事。小棕熊：“假如，我有足夠的蜂蜜吃，我就不會為蜂蜜和別的小熊打架，如果別的小熊找蜂蜜，我還會用我厲害的爬樹本領幫它?！毙芾蠋燑c了點頭?！毙『谛芎托∽匦芑ハ嗟狼浮Ｈ缓?，帶著熊孩子乘氣球回學校了?！毙芾蠋煟骸巴瑢W們，小黑熊與小棕熊遇到了難題，難題就是它們不愿意吃栗子，喜歡吃蜂蜜，可它們的爸爸媽媽怕它們吃多了蜂蜜牙疼，非讓它們吃栗子。原來，有許多熊孩子也遇到了這個問題。”學生：“我也是，我也肚子餓！”學生：“我也餓！”小灰熊：“我有辦法了！把蜂蜜抹到栗子上，做成蜂蜜栗子，那就又好吃又有營養(yǎng)又不會牙疼了。學生們試驗起來。熊學生們笑了：“我們的熊老師真棒！”熊爸爸熊媽媽們趕來了，它們也笑了：“我們的熊孩子們真棒！”（二）、《神奇小孩小悅和哪吒貼畫》〈人物設置〉：神奇小孩：小男孩，充滿智慧，愛心。住在小悅的圖畫本上。媽媽：愛護自己的孩子?！磮鼍敖榻B〉：社區(qū)的街道小悅的家里〈劇本〉：傍晚，社區(qū)街道。街道上有來來往往的行人。小悅和她的媽媽走在路上。小悅：“媽媽，我怎么那么喜歡哪吒貼畫呢！今天，我在幼兒園看到小朋友拿著一張，上面的哪吒是這樣的。小悅的媽媽，笑了。小悅：“媽媽，我真喜歡你，不管我到哪里都要帶著你！”小悅的媽媽用力摟了摟小悅?！毙倰昝搵寢尩膿肀В蚯芭芷饋?。轉身往回跑。小悅：“媽媽，我能畫出那些花，你相信嗎？”小悅的媽媽的眼睛更加笑瞇瞇的了?！毙傆窒蚯芭苋?。進了商店。慢吞吞地走。小悅：“我們?nèi)バ≠u部看看吧！賣各種玩具的那個小賣部！”小悅向小賣部跑去。慢吞吞地走?！毙偟膵寢審澫卵?，望著小悅。小悅的媽媽：“明天，小悅從幼兒園回家時，哪吒貼畫也許在家里等著小悅呢！因為，明天，我下了班會去大商場為小悅買的。小悅：“明天，也許還是失望。第二天傍晚?？蛷d的桌子上擺著一疊貼畫?！毙偰闷鹉切┵N畫，翻看著?？晌疫€是想要哪吒貼畫。”小悅的眼淚在眼睛里逛。晚上。小悅在她的小床上趴著，眼淚嘩嘩地在往下流。來到小悅的床前。用手背抹了抹眼淚。就畫不出畫來，就連自己的媽媽都喜歡不起來了。神奇小孩用手給小悅抹眼淚：“別哭，過幾天，再上小賣部找一次吧，也許，那時就有了呢。第三天傍晚。小悅：“哎，看來，哪吒貼畫是永遠買不到了。小悅和她的媽媽走在路上。小悅和媽媽一起經(jīng)過