蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)及習(xí)題-在線瀏覽
2025-06-04 12:30本頁面
【正文】 數(shù)。=5（、都是非零的自然數(shù)），和的最大公因數(shù)是（ ）。把一張長18cm，寬12cm的長方形紙，分成同樣大小的正方形且沒有剩余，每個(gè)小正方形邊長最大是（ ）厘米，最少可分成（ ）個(gè)。知識(shí)點(diǎn)：公倍數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)：寫出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。=5（、都是非零的自然數(shù)），和的最小公倍數(shù)是（ ）。一種長方形的地磚長8厘米，寬6厘米，用這種地磚鋪成一塊正方形，至少需要（ ）塊地磚。暑假期間，小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。7月31日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練，（ ）月（ ）日他們又再次相遇。小林每6天去一次，小軍每8天去一次。3和7是21的（ ）①因數(shù) ② 公因數(shù) ③ 倍數(shù) ｛選擇｝8是24和64的（ ）①因數(shù) ② 最大公因數(shù) ③ 倍數(shù) ｛選擇｝第四單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)：單位“1”練習(xí)：“一箱蘋果吃去”是把（ ）看做單位“1”，平均分成（ ）份，吃去（ ）份，剩下（ ）份，占總數(shù)的。知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義練習(xí)：有12枝鉛筆，平均分給2個(gè)同學(xué)。有一根20米長的繩子，平均分成10段，每段繩子長（ ）米，每段繩子長是總長度的。 表示（ ）。 把３米長的繩子平均剪成４段，每段是這根繩子的，每段長米，兩段是這根繩子的?！寢屬I來７個(gè)蘋果，已經(jīng)吃了５個(gè)，已經(jīng)吃了這些蘋果的。知識(shí)點(diǎn)：真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)練習(xí)：分母是的5的真分?jǐn)?shù)有（ ），分子是5 的假分?jǐn)?shù)有（ ）。在、這些分?jǐn)?shù)中，真分?jǐn)?shù)有____________,假分?jǐn)?shù)有_______________________________.真分?jǐn)?shù)都小于1。（ ）【判斷】梨有12個(gè)，橘子的個(gè)數(shù)是梨的，橘子有（ ）個(gè)。5247。20= 22247。 =（ ）247。（ ） 1=（ ）247。把4米長的鋼管平均分成9段，每段長米，每段占全長的，3段占全長的。米表示1米的，也表示5米的。= = = = = 把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。25247。26= 54247。比大而比小的真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。小陳和小吳做同一個(gè)零件，小吳用去小時(shí)，誰做得快？第六單元 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)：===（ ）247。（ ）=（ ） （填小數(shù)）= = = =把的分子加上６，要使它的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。=
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