【摘要】各種促銷(xiāo)方式的比較 各種促銷(xiāo)方式的比較促銷(xiāo)方式目標(biāo)執(zhí)行/分送方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)發(fā)行折價(jià)券吸引消費(fèi)者試用產(chǎn)品 提高購(gòu)買(mǎi)頻率 增加購(gòu)買(mǎi)項(xiàng)目推銷(xiāo)員 直接信函 報(bào)紙ROP 雜志與特刊夾頁(yè)式廣告(FSI) 附在包裝內(nèi)/包裝上的折價(jià)券1.可針對(duì)目
2025-08-03 07:37
【摘要】接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)徐永明一、課的構(gòu)思:本課以健康第一為指導(dǎo)思想,以發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性為設(shè)計(jì)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)教學(xué)中學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力的培養(yǎng)。本次課教學(xué)內(nèi)容1、接力跑;2、游戲。讓學(xué)生摸索傳接棒的各種方法,來(lái)帶動(dòng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中探索求新的能力,把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),最后取得文化學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)提高的雙豐收;通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)
2025-06-04 01:32
【摘要】《快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì) 《快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、指導(dǎo)思想 本課以健康第一和面向全體學(xué)生為宗旨,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),讓學(xué)生在歡樂(lè)愉快的氣氛中,提高學(xué)生自主、合作、探究的能力,并盡可能多的給學(xué)...
2024-12-03 02:31
【摘要】水平二(三年級(jí))障礙跑—《智勇大闖關(guān)》一、設(shè)計(jì)理念本單元設(shè)計(jì)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循“課堂應(yīng)適合學(xué)生”的課程理念,結(jié)合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知、心理、生理等特點(diǎn),以學(xué)生發(fā)展為本,以互動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以“智勇大闖關(guān)”的游戲貫穿課的始終。通過(guò)教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)練的教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生在民主、和諧、寬松的環(huán)境中掌握過(guò)障礙方法和技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生相互合作、吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)意志
2025-06-04 12:54
【摘要】 淺談電流檢測(cè)方式一、檢測(cè)電阻+運(yùn)放優(yōu)勢(shì):成本低、精度較高、體積小劣勢(shì):溫漂較大,精密電阻的選擇較難,無(wú)隔離效果。分析:這兩種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),都存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,低端檢測(cè)電路易對(duì)地線(xiàn)造成干擾;高端檢測(cè),電阻與運(yùn)放的選擇要求高。檢測(cè)電阻,成本低廉的一般精度較低,溫漂大,而如果要選用精度高的,溫漂小的,則需要用到合金電阻,成本
2024-08-05 16:53
【摘要】現(xiàn)有管道的連接方式:一,法蘭連接:法蘭連接是將墊片放入一對(duì)固定在兩個(gè)管口上的法蘭的中間,用螺栓拉緊使其緊密結(jié)合起來(lái)的一種可拆卸的接頭。(故法蘭連接的設(shè)計(jì)中主要解決的問(wèn)題是防止介質(zhì)泄漏)1,法蘭連接的優(yōu)缺點(diǎn):法蘭聯(lián)接有較好的強(qiáng)度和緊密性,適用的尺寸范圍寬,在設(shè)備和管道上都能應(yīng)用,所以應(yīng)用最普遍。但法蘭聯(lián)接時(shí),不能很快地裝配與拆卸,制造成本較高.2,法蘭的分類(lèi):整體法蘭,松式法蘭,任
2024-08-04 03:14
【摘要】第一篇:《耐久跑》教學(xué)設(shè)計(jì)片斷---跑數(shù)字 《耐久跑》教學(xué)設(shè)計(jì)片斷 2011年《體育教學(xué)》第一期已發(fā)表 一、教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生通過(guò)自我體驗(yàn)、嘗試,掌握耐久跑的技能方法,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。 ...
2024-11-10 01:12
【摘要】各類(lèi)體育學(xué)術(shù)論文代寫(xiě)代發(fā)《運(yùn)動(dòng)》《青少年體育》《田徑》《中華武術(shù)研究》《體育時(shí)空》《體育世界》《當(dāng)代體育科技》《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)》《拳擊與格斗》等等、雜志社直投、審稿快、100%錄用聯(lián)系人:黃編輯QQ1565375817一、指導(dǎo)思想???本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化體育教學(xué)改革、“健康第一”為指導(dǎo)思想,突出一個(gè)“新字,體現(xiàn)一個(gè)“改”字
2025-03-02 16:29
【摘要】水平二四年級(jí)《障礙跑》教學(xué)設(shè)計(jì)西鄉(xiāng)縣東關(guān)小學(xué)唐開(kāi)【教材依據(jù)】本課以《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和九年義務(wù)教育《體育與健康》為依據(jù),結(jié)合“健康第一”的思想為指導(dǎo),以教師為主導(dǎo),突出學(xué)生為主體,通過(guò)情景教學(xué),把“障礙跑”轉(zhuǎn)化為學(xué)生在游玩時(shí)遇到的困難,讓學(xué)生在探究和創(chuàng)新中掌握各種技能。一、設(shè)計(jì)思路1.指導(dǎo)思想(1)設(shè)計(jì)理念本教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合素質(zhì)教育精神和新課程理念,圍繞高效教學(xué)
2025-06-28 23:16
【摘要】《快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)上課教師丁俊主要內(nèi)容1.途中跑。蹲據(jù)式起跑。教學(xué)目標(biāo)1、掌握正短跑的技術(shù)動(dòng)作,提高快速跑能力,發(fā)展速度,力量,靈敏等素質(zhì)。2、陪養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng),不怕苦和不怕累的意志品質(zhì)。3
2025-01-26 12:28
【摘要】小學(xué)體育課《快速跑》教案作者姓名:賈彭飛單位:遷安市蔡園鎮(zhèn)馬官營(yíng)完全小學(xué)地址:遷安市蔡園鎮(zhèn)馬官營(yíng)村郵政編碼:064402聯(lián)系方式:18931546815教案題目:《快速跑》教材分析:《快速跑》這節(jié)課是水平二小學(xué)四年級(jí)《走和跑》課中的一部分,快速跑是屬于田徑競(jìng)賽中距離最短、速度最快、強(qiáng)度大的項(xiàng)目。一般在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目中成為短距離跑或
2025-06-03 22:51
【摘要】《障礙跑》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:一、設(shè)計(jì)理念障礙跑長(zhǎng)用欄架,墊子體操凳桌子竹竿等器材,這些器材笨重,堅(jiān)硬過(guò)障礙的時(shí)候不安全,而且只能以障礙的形式運(yùn)用,達(dá)不到合理運(yùn)用器材的目的。本課以健康第一的思想為指導(dǎo),以“動(dòng)中思,動(dòng)中健、動(dòng)中樂(lè)”為主題。以學(xué)生能力發(fā)展為根本。教學(xué)主要以過(guò)障礙物為主線(xiàn),采用多種練習(xí)形式和激勵(lì)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生積極思考問(wèn)題
2025-06-02 04:59
【摘要】遵義縣體育與健康優(yōu)質(zhì)課教案學(xué)校:遵義縣樂(lè)山小學(xué)授課教師:朱振廷指導(dǎo)教師:趙鑫授課時(shí)間:2016年4月水平階段三快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)理念本節(jié)課將堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生在“玩”中學(xué),在“學(xué)”中玩。利用情景式教學(xué)法,通過(guò)創(chuàng)設(shè)“大家來(lái)當(dāng)消防員”的情
2025-05-11 03:19
【摘要】往返跑接力教學(xué)設(shè)計(jì)賽博附小牛西龍一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,根據(jù)三年級(jí)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),力求提高學(xué)生積極參與活動(dòng),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位,創(chuàng)造寬松的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在愉快、輕松、活潑中學(xué)習(xí),掌握運(yùn)動(dòng)技能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,從而全面提高學(xué)生
2025-06-04 01:14
【摘要】障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)指導(dǎo)思想本課依據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中,堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為主體”的教育理念,樹(shù)立健康第一為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)育、發(fā)展為中心,關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,采用富有吸引力的教學(xué)手段,確保每個(gè)學(xué)生都能在體育課中受益。
2025-06-03 22:06