【正文】 重點：（1）了解計算機病毒及其特點。（3）知道網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)政策法規(guī)。（2）辨證地認(rèn)識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響，并認(rèn)識到規(guī)范自己行為、負(fù)責(zé)任參與信息實踐的重要性?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】尋找關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦病毒、黑客、網(wǎng)絡(luò)陷阱和網(wǎng)癮的相關(guān)實例。從學(xué)生周圍抄作業(yè)的現(xiàn)象引入，說明保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性，這是網(wǎng)絡(luò)文化、道德的一部分。演示計算機中了某些病毒的癥狀，請學(xué)生嘗試說出它們的名稱和特點。3．介紹黑客、網(wǎng)絡(luò)陷阱請學(xué)生列舉身邊中的黑客和網(wǎng)絡(luò)陷阱的實例，感受黑客和網(wǎng)絡(luò)陷阱的危害。通過各種報道中典型的事例和數(shù)據(jù)來說明網(wǎng)癮的表現(xiàn)和危害。5．討論如何“健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”?！窘虒W(xué)反思】 四、認(rèn)識計算機【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能。（2）了解計算機硬件系統(tǒng)的5個組成部分。（4）知道計算機的特點與分類。2．過程與方法。（2）進(jìn)行不同存儲容量的單位換算。3．情感、態(tài)度與價值觀（1）計算機的每個部分是智慧的結(jié)晶，樹立保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識?！窘虒W(xué)重點與難點】重點：（1）計算機系統(tǒng)組成。（3）計算機軟件的分類。難點：（1）辨別計算機的不同組成部分。（3）把握未來計算機的發(fā)展趨勢，暢想未來的計算機。【教學(xué)準(zhǔn)備】一臺拆開外殼的電腦（可以是壞的或淘汰的）、關(guān)于計算機組成和發(fā)展的文字、圖片、視頻剪輯或網(wǎng)頁、各種電腦廣告。信息的處理和信息技術(shù)的實現(xiàn)都離不開電子計算機。請學(xué)生瀏覽教師提供各類電腦銷售廣告，從中歸納整理得出計算機系統(tǒng)的組成。根據(jù)馮4．學(xué)習(xí)硬件的主要組成。5．學(xué)習(xí)軟件及其分類。教師總結(jié)歸納，強調(diào)系統(tǒng)軟件是幫助計算機完成任務(wù)的軟件；應(yīng)用軟件是幫助人完成任務(wù)的軟件，幫助學(xué)生區(qū)分和理解。7．活動：“暢想未來電腦”。（2）知道ASCII碼和漢字代碼。（2）培養(yǎng)信息表示的規(guī)范和準(zhǔn)則。難點：進(jìn)行二進(jìn)制和十進(jìn)制的簡單換算?！窘虒W(xué)過程】1．引入從電燈的開和關(guān)、計算機組成元件的工作原理引入其中數(shù)據(jù)的表示法。介紹二進(jìn)制的概念，二進(jìn)制進(jìn)位計數(shù)的規(guī)則是“逢二進(jìn)一”。請學(xué)生參照書中的對照表進(jìn)行幾道二進(jìn)制和十進(jìn)制換算的小練習(xí)。3．ASCII碼和漢字代碼。【教學(xué)反思】 六、初步使用計算機【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能（1）了解鍵盤的基本組成。2．過程與方法在體驗中掌握正確開機、關(guān)機的方法。難點：熟練使用鍵盤。【教學(xué)準(zhǔn)備】鍵盤示意圖、打字練習(xí)軟件。請學(xué)生開機，體會冷啟動的過程，講解其中的關(guān)鍵點（按下電源開關(guān)、自檢、調(diào)用程序、進(jìn)入桌面）。從計算機遇到死機情況，不能從系統(tǒng)退出，引出熱啟動。3．通過打字練習(xí)軟件進(jìn)行簡單的指法練習(xí)（鍵盤操作將在今后的不斷使用中加強）?！窘虒W(xué)反思】 第二單元認(rèn)識操作系統(tǒng)一、操作系統(tǒng)基本知識【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能（1）知道操作系統(tǒng)。2．過程與方法通過操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史，分析操作系統(tǒng)的發(fā)展趨勢?！窘虒W(xué)重點與難點】重點：了解操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史?！菊n時安排】?！窘虒W(xué)過程】1．介紹操作系統(tǒng)。2．回顧操作系統(tǒng)的發(fā)展。并請學(xué)生討論分析操作系統(tǒng)的發(fā)展趨勢。（2）熟悉對話框的使用和菜單的操作。（4）能進(jìn)行窗口操作和之間的切換應(yīng)用。3．情感、態(tài)度與價值觀養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣及愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。（2）掌握WindowsXP的啟動和退出的正確方法?！菊n時安排】1個課時。【教學(xué)過程】1．認(rèn)識桌面（圖標(biāo)、快捷方式和任務(wù)欄）。演示我的電腦的啟動和窗口操作，穿插解釋鼠標(biāo)的使用方法，讓學(xué)生了解鼠標(biāo)的操作，認(rèn)識窗口的組成，了解基本的窗口操作。讓學(xué)生通過游戲加深體驗鼠標(biāo)、菜單和窗口的操作。4．設(shè)置自己喜歡的個性化的桌面；讓學(xué)生通過自學(xué)，舉一反三設(shè)置自己喜歡的桌面、屏幕；5．關(guān)機；根據(jù)第一單元所學(xué)，嘗試使用多種方法關(guān)閉計算機；三、組織管理文件；【教學(xué)目標(biāo)】；1．知識與技能；（1）認(rèn)識資源管理器；（2）了解文件和文件夾的命名規(guī)則、文件的類型、文；（3）掌握建立、重命名、移動、復(fù)制、刪除、查看文；2．過程與方法；根據(jù)信息分類管理文件和文件夾；3．情5．設(shè)置自己喜歡的個性化的桌面讓學(xué)生通過自學(xué)，舉一反三設(shè)置自己喜歡的桌面、屏幕保護(hù)程序、外觀等，在活動中加深對對話框的認(rèn)識。6．關(guān)機。教師提醒學(xué)生要養(yǎng)成安全關(guān)機（即關(guān)閉系統(tǒng)）的好習(xí)慣，否則會對計算機的軟件和硬件造成損壞。（3）掌握建立、重命名、移動、復(fù)制、刪除、查看文件夾或文件的方法。（2）親身體驗信息管理給我們帶來的好處，增強主動管理信息資源的意識。（2）掌握建立、重命名、移動、復(fù)制、刪除、查看文件夾或文件的方法?！菊n時安排】用2課時完成?！窘虒W(xué)過程】1．認(rèn)識資源管理器。根據(jù)上節(jié)課的內(nèi)容請學(xué)生敘述窗口的組成，教師要強調(diào)特有的樹型結(jié)構(gòu)。借用書包和文具、書本的關(guān)系，幫助學(xué)生理解文件和文件夾的概念、類型、命名規(guī)則和文件標(biāo)識符。4．教師機整理。練習(xí)：建立自己的文件夾和必要的下級分類子文件夾，管理和上傳自己的作業(yè)和素材。若存在疑問，可以請教同學(xué)、老師或觀看課件。（2）了解事本、畫圖、錄音機、Media player所具有的主要功能和能夠完成的任務(wù)2．過程與方法（1）根據(jù)需要選擇合適的信息技術(shù)工具并正確使用有關(guān)功能。3．情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生積極思考、知識遷移應(yīng)用的能力，靈活運