中學(xué)物理教師教學(xué)技能訓(xùn)練總復(fù)習(xí)-在線瀏覽
2025-06-03 12:33本頁(yè)面
【正文】 是知識(shí)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”。第五講 物理課堂教學(xué)講解技能出口成章、旁征博引，歷來(lái)被認(rèn)為是演講者的知識(shí)功底、口才技巧的基本素質(zhì)之一。一、物理課堂教學(xué)語(yǔ)言的主要表現(xiàn)形式：口頭語(yǔ)、體態(tài)語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。面部表情 （1）目光變化（環(huán)顧法、點(diǎn)視法、探視法、虛視法）（2）微笑變化（眉、眼、嘴）手勢(shì) （1）手勢(shì)的種類(lèi)（象形、象征、指示、情意）（2）手勢(shì)運(yùn)用的要求（簡(jiǎn)練、適當(dāng)、自然、協(xié)調(diào)、多樣）外表服飾 （樸素大方、適合體形、年齡） 第六講 運(yùn)用教學(xué)媒體的技能物理板書(shū)技能、物理板畫(huà)技能、電子幻燈片PowerPoint的設(shè)計(jì)技能一、課堂中使用的媒體語(yǔ)言、教科書(shū)、板書(shū)、板畫(huà)、多媒體技術(shù)系統(tǒng)二、板術(shù)技能的構(gòu)成要素書(shū)寫(xiě)要素、結(jié)構(gòu)布局、配合要素三、板術(shù)的類(lèi)型條目式板術(shù)、網(wǎng)絡(luò)式板術(shù)、推理式板術(shù)、表格式板術(shù)、框圖式板術(shù)四、板畫(huà)的要求按照教學(xué)目的和要求，從教材內(nèi)容出發(fā)設(shè)計(jì)核技術(shù)板畫(huà)應(yīng)力求簡(jiǎn)單，突出重點(diǎn)板畫(huà)中的視圖畫(huà)法應(yīng)符合制圖的基本要求板畫(huà)要符合科學(xué)性原則五、板畫(huà)的形式視圖、正投影圖、剖面圖、示意圖、混合圖六、多媒體在教學(xué)中的作用直觀形象、動(dòng)態(tài)交互、實(shí)驗(yàn)的擴(kuò)充、大容量、高效率、課堂時(shí)間的延伸七、課件設(shè)計(jì)的原則目的性原則教學(xué)性、科學(xué)性、藝術(shù)性相結(jié)合的原則外部教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)心理過(guò)程相一致原則及時(shí)反饋原則第七講 物理課堂演示實(shí)驗(yàn)技能一、 物理演示實(shí)驗(yàn)的功能演示實(shí)驗(yàn)是物理實(shí)驗(yàn)中的重要內(nèi)容，是物理課堂教學(xué)重要手段之一。二、什么是物理演示技能物理演示技能是物理教師在物理課堂教學(xué)中進(jìn)行的實(shí)際物理實(shí)驗(yàn)的表演和示范操作，包括物理教師運(yùn)用實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)物、樣品、模型、掛圖、圖表、幻燈、電影、錄音、錄象和計(jì)算機(jī)多媒體物理課件等，提供物理感性材料的技能，以及結(jié)合講解、板書(shū)等其它技能，以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、分析和歸納等的方法。為學(xué)生學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)、概念規(guī)律和基本呢原理提供豐富的感性素材，通過(guò)觀察活動(dòng)，能促使學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相聯(lián)系，促進(jìn)其思維發(fā)展，幫助學(xué)生建立物理概念和認(rèn)識(shí)物理規(guī)律。提供示范，學(xué)生可以學(xué)到正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)和方法，為其訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)技能創(chuàng)造了條件，為培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識(shí)和具備一定的創(chuàng)新能力打下必要的基礎(chǔ)。四 物理課堂演示技能的類(lèi)型一、物理演示實(shí)驗(yàn)的功能 演示實(shí)驗(yàn)是一種以教師操作為主，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，以達(dá)到一定目的的物理實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)具有：化枯燥為生動(dòng)，化抽象為具體，化平淡為神奇的功能二、教師做演示的要求演示實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊鞔_操作要規(guī)范并讓每個(gè)學(xué)生都看清楚操作與語(yǔ)言要配合，引導(dǎo)學(xué)生積極思維正確分析演示中的誤差和處理意外失誤三、演示的一般過(guò)程與技能演示實(shí)驗(yàn)前的引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的分析演示實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)四、演示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的要明確 指出演示實(shí)驗(yàn)的類(lèi)型（驗(yàn)證、探索或應(yīng)用）說(shuō)明所要演示、驗(yàn)證的具體物理內(nèi)容實(shí)驗(yàn)的目的和方式能引起學(xué)生的注意 五、介紹演示實(shí)驗(yàn)方法和裝置的技能 介紹演示
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