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正文內(nèi)容

中小學(xué)教育均衡發(fā)展評估功能室設(shè)置的規(guī)范要求-在線瀏覽

2025-06-02 23:33本頁面
  

【正文】 間使用面積≥75㎡。實驗員室、準(zhǔn)備室各1間,面積大于6㎡、18㎡。(3)儀器櫥容積達到40100 m3。(4)學(xué)生實驗桌要有安全(低壓直流)電源,農(nóng)村學(xué)校可采用墻電源,在演示臺或附近的墻壁上裝有總開關(guān)及漏電保護裝置。實驗室內(nèi)設(shè)有規(guī)范實用的給排水系統(tǒng)。以下是按4個平行班以下規(guī)模的學(xué)校的最低配備標(biāo)準(zhǔn):(1)小學(xué)數(shù)學(xué)儀器品種數(shù)為:66個,數(shù)量為:1384臺(件、套)。具體目錄詳見玉林教育信息網(wǎng)教育裝備網(wǎng)頁“義務(wù)教育均衡發(fā)展”欄。(1)實驗室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳。做到物物有帳,及時記帳,帳帳相符,帳物相符,詳實規(guī)范記錄。每學(xué)期末進行盤點,對清理出的問題及低值易耗品按規(guī)定及時辦理相關(guān)手續(xù)并登帳。(2)在儀器(玻璃儀器除外)醒目處貼有標(biāo)簽?;瘜W(xué)藥品標(biāo)簽需用臘封;儀器及藥品要做到科學(xué)存放,陳列有序,整齊美觀,取用方便。結(jié)構(gòu)、體積特殊的儀器可通過合理調(diào)整儀器櫥層高或設(shè)專用櫥存放。藥品和儀器(不含玻璃儀器)要分室保管。儀器使用后應(yīng)及時擦試、校驗、整理、復(fù)位。儀器完好率達到95%以上。(1)有校長分管實驗教學(xué),并設(shè)有實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。實驗教學(xué)計劃、實驗進度等應(yīng)上墻公布,并隨時記載執(zhí)行情況。(2)任課教師按規(guī)定提前填寫實驗通知單,并嚴(yán)格履行儀器借還手續(xù)。保存近兩年的教師演示實驗記錄、學(xué)生分組實驗記錄。(5)要求實驗室對學(xué)生開放,并有完善的管理制度。(1)“四簿”,即圖書總括登記簿、圖書個別登記簿、圖書借領(lǐng)登記簿、圖書報損登記簿?!耙徊酒呱蠅Α钡囊?。 (2)“七上墻”, 即簡介、圖書館(室)管理人員崗位職責(zé)、閱覽室規(guī)則、開放時間表、醒目“靜”、名人名言、信息欄要上墻。、閱覽室有足夠的書架、報架、刊架、手推車等;圖書室、閱覽室五防(防火、防潮、防塵、防盜和防蟲)設(shè)施要齊全;圖書室、閱覽室要配有消毒柜、空調(diào)或排氣扇。,小學(xué)30冊以上,初中40冊以上,并有一定數(shù)量的學(xué)科教學(xué)參考資料、工具書和報刊。,每年新增圖書比例不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1%。圖書要優(yōu)先裝備教育部和省級教育主管部門推薦的圖書,圖書質(zhì)量要符合要求,做到無盜版書,無黃色淫穢和非法出版物。做到帳帳相符、帳物相符。最好使用圖書管理軟件進行管理。目錄的形式可使用:卡片式目錄、書本式目錄或張貼式目錄。借閱記錄,要按學(xué)期師生分別裝訂,存放在檔案盒內(nèi)備查。,采用開放式管理,由學(xué)生自己當(dāng)管理員,無論從書的選取、擺放,還是到圖書角的布置,都是由學(xué)生自己精心完成。促使學(xué)生有了責(zé)任意識,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)了愛護書籍、講究誠信的美德。展牌可介紹閱讀方面的小知識、小技巧等,成果可以是學(xué)生摘抄的好詞佳句,師生讀后的所思所想,校報、校刊或?qū)W校自編的校本課程等等,能充分展示學(xué)校的辦學(xué)特色。(1)“三簿”,即計算機教室設(shè)備登記簿、計算機教室使用記錄簿、設(shè)備維修記錄簿。:按照區(qū)教育廳2014年12月《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校園信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》 (桂教辦〔2014〕493號)及教育均衡發(fā)展評估的要求,計算機教室配置:小學(xué)(完全小學(xué))生機比不低于15:1,若按照學(xué)校生機比15:1的數(shù)量配置,學(xué)生機總數(shù)少于40 臺的,至少應(yīng)配置到40臺,以保證完整建立一個30座的計算機房和一個10座的電子閱覽室。若按照學(xué)校生機比10:1的數(shù)量配置,學(xué)生機總數(shù)少于60臺的,至少應(yīng)配置到60臺,以保證完整建立一個50座的計算機房和一個10座的電子閱覽室。若按照學(xué)校生機比8:1的數(shù)量配置,學(xué)生機總數(shù)少于65臺的,至少應(yīng)配置到65臺,以保證完整建立一個55座的計算機房和一個10座的電子閱覽室。教學(xué)點和農(nóng)村小學(xué)(非完全小學(xué))根據(jù)需要配備適量的學(xué)生用計算機。每天進行衛(wèi)生清掃,保持良好的室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。檔案期限至少從2012年下學(xué)期至今。具體配備標(biāo)準(zhǔn)如下表:序號學(xué)校 類別教學(xué)用房面積(m2)配備數(shù)量單位配備要求備注612個班1324個班2536個班3748個班基本選配1完全 小學(xué)≥105(教室≥85,輔助用房≥20)122334-套45臺學(xué)生計算機或客戶機(配耳麥,有一鍵恢復(fù)功能),1臺教師計算機,二層智能交換機,多媒體電子教室軟件,組成局域網(wǎng)。教學(xué)用房面積是實際使用面積,包括輔助用房面積;學(xué)校班級數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)所列班數(shù)不一致的,可按標(biāo)準(zhǔn)中的班級數(shù)與計算機網(wǎng)絡(luò)教室配置數(shù)的比例核算配置;每間教室的計算機數(shù)量可根據(jù)實際班額調(diào)整,適當(dāng)配備一定數(shù)量的備用計算機。2初中≥119(教室≥96,輔助用房≥23)12233445套50臺學(xué)生計算機或客戶機(配耳麥,有一鍵恢復(fù)功能),1臺教師計算機,二層智能交換機,多媒體電子教室軟件,組成局域網(wǎng)。 為教師配備臺式或筆記本型計算機,滿足教學(xué)應(yīng)用和教育管理需要。根據(jù)學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)條件下備授課或?qū)W校開展集體備課的需要,建設(shè)電子備課室。電子備課室至少配備 10 臺(套)計算機,及數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機、打印機、掃描儀等備課常用電子設(shè)備和課件制作軟件。序號配置內(nèi)容主要功能單位配備 數(shù)量配備要求備注基本選配1計算機接入網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)多媒體教學(xué)資源的獲取、播放、編輯加工、人機互動等。2數(shù)碼相機滿足教師網(wǎng)絡(luò)條件下備課和授課的需要。3數(shù)碼攝像機臺1√5掃描儀臺1√套1√每個教學(xué)班都應(yīng)該配備一套多媒體教學(xué)設(shè)備并接入校園網(wǎng)。、使用,要定期檢查、保養(yǎng)、維修,確保設(shè)備完好能用。記錄表要按學(xué)期裝訂成冊,分類存放在檔案盒內(nèi)備查。:(1)多媒體教室管理制度。網(wǎng)絡(luò)多媒體教室是指配備了多媒體教學(xué)設(shè)備的教室,具備與外界進行信息溝通、信息化資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境。具體配備標(biāo)準(zhǔn)如下:序號配置內(nèi)容主要功能單位配備數(shù)量配備要求備注基本選配1多媒體教學(xué)終端臺式或便攜式計算機:接入網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)多媒體教學(xué)資源的獲取、播放、編輯加工、人機互動等。終端:接入聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器,實現(xiàn)多媒體教學(xué)資源的獲取、播放、編輯加工、人機互動等。2顯示設(shè)備55英寸以上普通平板電視。短焦投影機+交互式教學(xué)系統(tǒng)(有效使用面積70英寸以上):帶AV、VGA接口,具有交互功能。3中央控制器具有投影機電源控制、VGA/AV多路分配等功能臺1√臺1√套1√適用于班額較大的教室。臺從所列二類設(shè)備中選配1臺(套)√臺支1√套1√套1√序號時間教學(xué)點、農(nóng)村小學(xué)(非完全小學(xué))農(nóng)村小學(xué)(完全小學(xué))、農(nóng)村中學(xué)城鎮(zhèn)小學(xué)、城鎮(zhèn)中學(xué)備注1到2015年每?!?間網(wǎng)絡(luò)多媒體教室。2到2017年多媒體教室比例≥50%。3到2020年每?!?間網(wǎng)絡(luò)多媒體教室。(六)中小學(xué)音樂、美術(shù)、舞蹈室的設(shè)置要求、美術(shù)、舞蹈室首先要達到“一卡五簿三上墻”的基本要求。(2)“五簿”,即儀器檔案總冊、借領(lǐng)用登記簿、報損登記簿、器材自制登記簿、器材維修登記簿。:教學(xué)儀器種類和數(shù)量是按照教育廳2015年11月頒布的《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生(保?。┦遗鋫錁?biāo)準(zhǔn)》(試行)(桂教基教〔2015〕48號)的要求,以滿足教學(xué)的基本需求為前提配備。(2)小學(xué)美術(shù)儀器品種數(shù)為:24個,數(shù)量為:149臺(件、套),教學(xué)點于教學(xué)儀器配備目錄范圍內(nèi)選配。(4)初中美術(shù)儀器品種數(shù)為:29個,數(shù)量為:159臺(件、套)。:音樂2個以上、美術(shù)2個以上。儀器存放科學(xué)、分類明確、編號準(zhǔn)確,取用方便。,墻壁可張貼國歌圖片,音樂家圖片、樂理知識掛圖、美術(shù)知識掛圖等,也可懸掛一些民族樂器,營造藝術(shù)氛圍。,建立總帳,明細(xì)帳及器材目錄表,帳目相符、帳物相符做到。檔案期限至少從2012年下學(xué)期至今。(1)“一卡”,即設(shè)備明細(xì)卡。(3)“四上墻”,即簡介、少先隊活動室規(guī)則、輔導(dǎo)員工作職責(zé)、名人名言要上墻。4.有鼓架、號架、旗架。(八)中小學(xué)體育器材室的設(shè)置要求“五簿三上墻”的基本要求。(2)“三上墻”,即簡介、管理人員崗位職責(zé)、體育器材室規(guī)則。(1)小學(xué)體育器材:12及12班以下品種數(shù)37個,數(shù)量354臺(件、套);13及13班以上品種數(shù)41個,數(shù)量376臺(件、套),教學(xué)點于教學(xué)儀器配備目錄范圍內(nèi)選配。具體目錄詳見玉林教育信息網(wǎng)教育裝備網(wǎng)頁“義務(wù)教育均衡發(fā)展”欄。器材使用率達到100%。有器材借用記錄、體育教學(xué)工作計劃、工作總結(jié)、各項達標(biāo)情況統(tǒng)計表、教學(xué)計劃、運動會比賽成績等檔案材料,檔案材料都要按學(xué)期裝訂成冊,分類存放在檔案盒內(nèi)備查。(九)中小學(xué)衛(wèi)生室、保健室的設(shè)置要求寄宿制學(xué)校及600名以上學(xué)生的學(xué)校應(yīng)設(shè)立衛(wèi)生室,配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員;600名以下學(xué)生的學(xué)??稍O(shè)立保健室,配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。(1)“一卡”,即設(shè)備明細(xì)卡(2)“三簿”,即儀器檔案總冊、衛(wèi)生保健藥品使用登記簿、衛(wèi)生保健藥品報損簿記簿。:教學(xué)儀器種類和數(shù)量是按照教育廳2015年11月頒布的《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生(保?。┦遗鋫錁?biāo)準(zhǔn)》(試行)(桂教基教〔2015〕48號)的要求,以滿足教學(xué)的基本需求為前提配備。(2)中小學(xué)保健室儀器品種數(shù)為:14個,數(shù)量為:49臺(件、套)。:(1)櫥柜2個(一個器材柜,一個藥品柜),有常用藥品、消毒燈器、視力表、污物箱等。(十)中小學(xué)心理咨詢室的設(shè)置要求“一卡三簿四上墻”的基本要求。(3)“四上墻”,即簡介、管理人員崗位職責(zé)、衛(wèi)生(保健)室規(guī)則、燈光視力表。(1)心理咨詢室的設(shè)置要求:心理咨詢室是接待來訪學(xué)生,給他們以指導(dǎo)、啟示,幫助他們解決心理問題的專用房間。為達到安靜、保密的要求,應(yīng)當(dāng)能夠保持安靜,有較好的隔音、隔離設(shè)施。為使學(xué)生感到親切、和諧、平靜、安全、放松,心理咨詢室的面積一般不宜過大,內(nèi)部設(shè)施可以簡單些,房間裝修盡可能減少硬線條和棱角,室內(nèi)要整潔,光線要柔和。(2)具體設(shè)置情況說明:①咨詢用的兩張帶扶手的軟硬沙發(fā),沙發(fā)擺放成90176。②一張茶幾,上面放有紙巾和一小盆有生命力的花。④書櫥里面擺放一些心理方面的專業(yè)書籍;和一些造型可愛不帶聲音的小鐘放于書櫥里(面向咨詢區(qū))。⑥一套辦公桌椅,上面配置一臺電腦(有音箱),可作為給個別學(xué)生測量使用,一部電話。⑧咨詢記錄表,用來記錄來訪學(xué)生案例。(十一)校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置要求,以現(xiàn)代通訊技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎(chǔ),為學(xué)校教學(xué)、管理與服務(wù)等教育活動提供資源共享、信息交流和協(xié)同工作的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),一般包含網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)出口和安全設(shè)備、計算機服務(wù)器(含虛擬服務(wù)器)、存儲設(shè)備(含云存儲服務(wù))、綜合布線、設(shè)備間等硬件設(shè)施。網(wǎng)絡(luò)綜合布線須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵統(tǒng)一規(guī)劃各教育教學(xué)管理、資源和應(yīng)用服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,實現(xiàn)多網(wǎng)融合。終端設(shè)備可通過有線網(wǎng)或無線網(wǎng)方式接入校園網(wǎng)絡(luò)。主干采用光纖,到桌面帶寬≥100Mbps,學(xué)校所有計算機及附屬設(shè)備按照教學(xué)、辦公、后勤等業(yè)務(wù)功能和區(qū)域分布分別組成各業(yè)務(wù)子網(wǎng),核心(匯聚)交換機為三層千兆以上交換機,支持VLAN。套1√2互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入教學(xué)點、農(nóng)村小學(xué)(非完全小學(xué)):到2015年,寬帶接入比例達50%以上,或接入中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng);到2017年,寬帶接入比例達100%,接入帶寬≥2M;到2020年,寬帶接入比例達100%,接入帶寬≥4M。城鎮(zhèn)小學(xué)、城鎮(zhèn)中學(xué):到2015年,寬帶接入比例達50%以上,學(xué)校出口帶寬≥10M;到2017年,寬帶接入比例達100%,班均出口帶寬≥4M;到2020年,寬帶接入比例達100%,班均出口帶寬≥10M。建有區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)的地區(qū),應(yīng)通過區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)統(tǒng)一接入互聯(lián)網(wǎng)。套1√接入交換機端口速率≥100Mbps,可堆疊,可網(wǎng)管。5網(wǎng)絡(luò)出口和安全設(shè)備出口網(wǎng)關(guān):集成路由、流量管理、上網(wǎng)行為管理或上網(wǎng)日志等功能。只接入教育城域網(wǎng)的學(xué)校,校園網(wǎng)出口和安全設(shè)備要根據(jù)城域網(wǎng)要求進行合理配置。套1√流量管理:在識別網(wǎng)絡(luò)協(xié)議(應(yīng)用分類)的基礎(chǔ)上,根據(jù)用戶自定義策略,提供帶寬限速、帶寬保證、帶寬預(yù)留等流量管理功能。臺1√身份認(rèn)證:采用國家教育系統(tǒng)統(tǒng)一的電子認(rèn)證系統(tǒng),與重要應(yīng)用系統(tǒng)的身份認(rèn)證、訪問控制、通信安全以及日志審計功能相結(jié)合。臺1√防病毒軟件(網(wǎng)絡(luò)版):用戶數(shù)滿足網(wǎng)內(nèi)用戶需要,支持在線升級。臺≥1√根據(jù)需要合理配置7存儲設(shè)備根據(jù)校園網(wǎng)應(yīng)用需要,集中配置一定容量的存儲設(shè)備,用于校園網(wǎng)應(yīng)用數(shù)據(jù)統(tǒng)一集中管理和存儲備份。間1使用面積≥12m2使用面積≥20m2套1√2音視頻傳輸系統(tǒng)覆蓋校園所有建筑物,新建應(yīng)與校園網(wǎng)多網(wǎng)合一。新建應(yīng)與計算機網(wǎng)絡(luò)教室共用。利用監(jiān)控設(shè)備對學(xué)校場所進行全方位、立體化管理和監(jiān)控,新建應(yīng)與校園網(wǎng)連接,多網(wǎng)合一,可對攝像機、云臺遠(yuǎn)程控制,設(shè)置報警與聯(lián)動,對監(jiān)控內(nèi)容進行數(shù)字錄像、儲存、編輯、檢索和回放,保障師生人身和校園財產(chǎn)安全。間≥1√6教學(xué)資源 錄播系統(tǒng)用于精品課程錄制、教學(xué)評測、教學(xué)研討等,支持網(wǎng)絡(luò)實時直播及錄像存儲。間≥1√7在線課堂 教學(xué)系統(tǒng)采取中心校覆蓋教學(xué)點模式或者同城示范模式。包括硬件設(shè)備和在線課堂支撐軟件。在身份識別、校園服務(wù)等方面,為學(xué)生校園生活提供便利。套1√10數(shù)字校園電視臺豐富和傳播校園文化。套1√12數(shù)字探究實驗室鼓勵學(xué)生開展科學(xué)探究,體驗探究過程。鼓勵充分依托中央、自治區(qū)、地市等部署的教育云公共服務(wù)進行校本教學(xué)應(yīng)用和資源建設(shè),鼓勵學(xué)校自主購買企業(yè)提供
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