附1山東省中小學教師職稱評審表-在線瀏覽
2025-06-02 04:56本頁面
【正文】 東省青島市即墨區(qū)政治面貌中共黨員參加工作時 間1982年9月教齡36年任教學科思品與社會健康狀況健康現(xiàn)兼任行政職務無班主任年限19年輔導員等工作年限0取得學歷情況博士研究生 年 月畢業(yè)于 校（院） 專業(yè)（學制 年）碩士研究生 年 月畢業(yè)于 校（院） 專業(yè)（學制 年）大學本科 2017 年 7 月畢業(yè)于福建師范大學 校（院）小學教育 專業(yè)（學制3年）大學?？?000 年 4 月畢業(yè)于山東師范大學校（ 院）小學教育專業(yè) （學制 3 年）中 專 1987年11月畢業(yè)于即墨師范進修學校（院）師范課程 專業(yè)（學制 4 年）現(xiàn)專業(yè)技術職稱一級教師 獲得資格時 間1997年10月首次聘任時間及年限 1997年11月2年最后聘期2016年1 月至2020 年12 月聘任年限 21年教師資格種 類小學教師資格教師資格證書號碼19963702121001705學校所在地城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村√外語考試情 況語種類別級別成績免試全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試情況考試取得模 塊無無無免試模塊無任現(xiàn)職以來各年度考核結(jié)果1997年優(yōu)秀、1998年優(yōu)秀、1999年優(yōu)秀、2000年合格、2001年合格、2002年優(yōu)秀、2003年合格、2004年合格、2005年合格、2006年合格、2007年優(yōu)秀、2008年合格、2009年優(yōu)秀、2010年合格、2011年合格、2012年合格、2013年合格、2014年合格、2015年合格、2016年合格、2017年合格、2018年優(yōu)秀。同學們尊師好學，團結(jié)互助，勤奮好學成績明顯提高同學們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，考核成績突出。班級常規(guī)走向正規(guī)，班風正，學風濃，成績提高明顯。學生積極參入教與學活動，激發(fā)學生學習熱情，突出學生主體地位，學生參入度高，能采用多種教法和學法以及現(xiàn)在教學手段，使學生身心都得到充分的發(fā)展，教學效果佳。（包括校本教研）及獲獎情況時間項 目等級位次批準機關學校評價無 五、示范引領作用起止時間接受指導的單位或個人指導項目、內(nèi)容成績效果2007年8月至2008年10月何新科即墨市中小學學具應用優(yōu)質(zhì)課比賽即墨市一等獎時間公開課內(nèi)容范圍組織機構(gòu)評議意見年級科目課題2015年6月五年級思品與社會《貼春聯(lián)》全鎮(zhèn)王村鎮(zhèn)教育辦一等獎（包括課程設置、教學內(nèi)容、方法、手段、教具制作等），教改成果通過哪一級鑒定，本人所處位次，在何范圍內(nèi)交流推廣。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如怎樣才能教好。組織好課堂教學，關注全體學生，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，面向全體學生，注意
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