個人學(xué)習(xí)心得體會范文-在線瀏覽
2025-06-02 04:30本頁面
【正文】 體。昨夜西風(fēng)雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。第二景說的是要有決心，終不悔實在是之決心了。智力相同的兩個學(xué)生有無，直接影響到學(xué)習(xí)效果。所以學(xué)習(xí)缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。在預(yù)習(xí)過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注。同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。簡言之，預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué)，也就是在老師講課前，自己先獨立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。第二步是掌握聽講的正確方法。學(xué)生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等。第三要學(xué)會科學(xué)地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案。上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式，學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。聽課時應(yīng)做到以下四點。把握住老師講課的思路、條理。踴躍回答老師提問。第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時。課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住知識的基本內(nèi)容和要點。同時整理筆記，進行知識的加工和補充。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù)，它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成的任務(wù)，這就是在復(fù)習(xí)過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運用的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達到系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。從某種意義上講，知識掌握如何，由復(fù)習(xí)效果而定。線上學(xué)習(xí)能夠非常容易的就解決線下輔導(dǎo)的問題，在平時遇到一個問題，或者幾個問題，我們不會。當然網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是有難度的，是會我們上課有些匆忙，比如一些資料書本沒有及時帶在身邊，不需要考慮自己的學(xué)習(xí)有
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