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班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿五篇-在線瀏覽

2025-05-15 00:24本頁面
  

【正文】 長闡明這么一個觀點:“我自認(rèn)為是一個有上進(jìn)心的老師,所以希望我教的學(xué)生也能有上進(jìn)心。當(dāng)然,更重要的是在平時的工作中,每個方面都要自己身體力行,把競爭意識貫徹在里面。我班的班訓(xùn)就是“團(tuán)結(jié)競爭,嚴(yán)謹(jǐn)有序”,我把它高高的貼在后面黑板的正上方,經(jīng)常要學(xué)生讀,以達(dá)到警醒和激勵的作用。不光學(xué)習(xí)如此,其他方面也是一樣。這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)合作精神,還有利于激發(fā)學(xué)生的競爭意識?! ∪绻f愛心、細(xì)心是搞好班主任工作的基礎(chǔ),那么競爭意識就是一個班級朝良性方向發(fā)展的核心?! “嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗交流發(fā)言稿二  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:  大家好!  按照學(xué)校的安排,今天我就來獻(xiàn)獻(xiàn)丑吧!今天我不是要談什么經(jīng)驗,只是想跟大家交流一下我自己的一些做法,談?wù)勛约旱囊恍└邢??!  碍h(huán)境塑造人”。作為班主任,要從言行舉止等方面給學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)格要求自己,用實際行動給學(xué)生樹立榜樣?! ∽⒅匕喔刹康呐囵B(yǎng)。班干部的選拔可以采用學(xué)生投票的方式,也可以結(jié)合學(xué)生的實際情況,也就是學(xué)生的個人能力。并定期進(jìn)行培訓(xùn),不斷的指導(dǎo)他們開展工作?! ∫粋€切實可行的班規(guī)是良好紀(jì)律的保證。班規(guī)制定出來后就嚴(yán)格執(zhí)行,做到“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。  作為班主任,要充分的尊重學(xué)生,信任學(xué)生,將學(xué)生看作一個平等的對象來對待,讓學(xué)生敬你而不是畏你,讓學(xué)生覺得在這個班里有溫暖,有希望,從而更加熱愛班集體。  針對學(xué)生可能會出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)防,把學(xué)生的這些問題消滅在萌芽狀態(tài),這樣將會事半功倍?! “嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗交流發(fā)言稿三  各位老師:  上午好!  首先感謝x校長與x主任給我這樣一個站在臺上與在坐的優(yōu)秀班主任交流的機會。說實話,剛接手工作時我是既好奇又興奮。畢業(yè)、工作、成為班主任,走進(jìn)課堂,一切都只是剛剛開始,一時有些措手不及。這一年來都在跌跌撞撞、懵懵懂懂中度過,不斷地在犯錯中探索,在挫折中奮進(jìn),在磨練中成長。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn),從教師教學(xué)工作,到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),給我們找?guī)煾担职咽值腵教,面面俱到,細(xì)致入微,在各方面對我們加以培訓(xùn)。  作為一個只有一年帶班經(jīng)歷的我一切都是從零開始,是在有經(jīng)驗的班主任與德育處老師的幫助下一點一滴成長起來的,借此機會我先向這些老師表示衷心的感謝。在老教師的指導(dǎo)幫扶下,自己不斷嘗試管理班級、管理學(xué)生的方法。  一是如何對待課上違紀(jì)學(xué)生  學(xué)生課堂上犯錯,我剛開始只是采取簡單粗暴的方式來處理,有時學(xué)生自尊心受挫,對老師的教育無法接受,便采取消極對抗的態(tài)度;也不排除個別學(xué)生故意找茬兒跟老師作對的情況,致使師生情緒對立,局面僵持。我怕因此在班里引起不良的影響而耽誤了上課。課后再對該同學(xué)進(jìn)行說教的過程中,令我想不到的是他不再像在教室里那樣無理取鬧、態(tài)度強硬了,而是主動承認(rèn)了錯誤。從這件事中我總結(jié)出:對待違紀(jì)的同學(xué)有時要采取冷處理的方式:即當(dāng)時不與他發(fā)生沖突,課后再進(jìn)行說服教育,既讓自己可以想出更好的應(yīng)對方法,也讓學(xué)生明白老師是在給他留情面。我嘗試了多種方法:比如說找遲到的學(xué)生談話,進(jìn)行說服教育、讓他在班會上說明遲到的原因等,都起不到長期的效果。于是我就想嘗試一種新的方法:在一次班會上我征求全班同學(xué)的意見,讓每天遲到的同學(xué)留下來與值日同學(xué)一起做衛(wèi)生,結(jié)果是以多數(shù)同學(xué)贊成通過。對于這樣的學(xué)生我一般會先問他昨天為什么沒有做衛(wèi)生,并讓他參與中午的值日,如果下次遲到還不值日就走,我就把他交給我們樓層的德育處李老師,讓李老師給他找點事干,使他明白遲到就要受到應(yīng)有的懲罰?! 】傊?,通過這一年的工作學(xué)習(xí),我收獲了很多,提高了很多?!钡瑫r也感受到了自己的不足?;仡櫼呀?jīng)過去的一年,展望新的一年,我的班主任工作任重而道遠(yuǎn),但我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力幫助下,不斷地完善自我,挑戰(zhàn)自我,提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,端正自己的工作態(tài)度,盡量使自己的各項工作做得  更扎實、更完善、更有效、更實在,爭取早日成為一名合格的班主任。  本學(xué)期,本人得到學(xué)校
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