培訓(xùn)方法、技巧和工具的運用-在線瀏覽
2025-05-09 04:54本頁面
【正文】 ) 間接經(jīng)驗 個人親驗 教師控制 學(xué)員控制 講授 知 識 傳 授 催化 問 題 解 決 講授 討論 練習(xí) 案例 分析 角色 扮演 情景 模擬 行動 學(xué)習(xí) 知 識 技 能 態(tài) 度 參訓(xùn)者行為 被動 主動 培訓(xùn)者行為 １ ７ ５ １ ４ ３ ８ ５ ６ ３ ２ ７ ４ ７ ６ ５ ４ ２ ８ １ １ ２ ８ ４ ３ ８ ６ ６ ７ ５ ２ ７ ３ ２ ７ ４ ５ ８ １ ３ ５ １ ２ ３ ４ ６ ６ ８ 不同培訓(xùn)方法的有效性： 培訓(xùn)方法的效用程度取決于培訓(xùn)目標（１＝高；８＝低） 改變 態(tài)度 解決問 題技巧 人際關(guān) 系技巧 接受 知識 參與者 的接受 記憶 知識 方 法 案例研究 研 討 講 演 游 戲 音 像 角色扮演 團隊活動 程式化課程 如何選擇有效的教學(xué)方法 與一定的培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng) 考慮到培訓(xùn)對象本身的特點 與培訓(xùn)對象機構(gòu)文化相適應(yīng) 培訓(xùn)的資源與可能性（設(shè)備、花銷、場地、 時間） 培訓(xùn)
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