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學(xué)校教學(xué)工作匯報(bào)-在線瀏覽

2025-03-30 03:10本頁面
  

【正文】 制度:《考勤制度》、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《班主任考核辦法》《崗位設(shè)置實(shí)施方案》、 這些制度以往就有,但是有些條款在具體執(zhí)行過程中存在一定的模糊性,學(xué)校通過對(duì)一些條款,文字等的修改與增刪,進(jìn)一步明確了指代,方便了操作。同時(shí)行政加強(qiáng)了督查、考核,完善督查機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。同時(shí)開展村完小負(fù)責(zé)人崗位述職制度,使各位校長(zhǎng)的責(zé)任心得到了顯著的提升?! ∪⑸舷乱恍模逃|(zhì)量得到了全面提升  全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。一學(xué)期來,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。  按照本學(xué)期計(jì)劃提出的常規(guī)要求,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)過程的檢查,著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”這五個(gè)環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)格實(shí)行“三統(tǒng)一查二反思”要求,從而改變了以前只是應(yīng)付式的完成檢查的任務(wù),常規(guī)的質(zhì)量取得了較大的提高,同時(shí)學(xué)校建立了完善的教學(xué)跟蹤制度,采用隨時(shí)對(duì)教師一堂課教學(xué)前準(zhǔn)備情況進(jìn)行考查,對(duì)考查情況隨堂聽課,對(duì)課堂情況進(jìn)行及時(shí)的交流和反饋?! ¢_展豐富的教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在創(chuàng)新的同時(shí)也不忘傳統(tǒng),繼續(xù)開展教學(xué)開放日活動(dòng),先后向全鎮(zhèn)小學(xué)教師開課10多節(jié),起到了引領(lǐng)示范作用?! 〖訌?qiáng)校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。開學(xué)初,組織大家學(xué)習(xí)了新修訂的“課程標(biāo)準(zhǔn)”,教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃征求意見,并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測(cè)情況。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理,促使交流分享提高。通過分析、交流、總結(jié),使每位畢業(yè)班教師深  感責(zé)任重大,強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)?! ∫再惔偎?,提升教師整體素質(zhì)。本學(xué)年學(xué)校開展了語文、數(shù)學(xué)、英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,教師安全說課競(jìng)賽,教師硬筆書法比賽、新教師粉筆字比賽?!  皟?yōu)秀師徒”結(jié)對(duì)活動(dòng),通過師徒間的互動(dòng),為青年教師提供了一個(gè)很好的學(xué)xxx臺(tái),也以此激勵(lì)、引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校通過集體晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透?! 。晟频掠ぷ鳈C(jī)制。修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《班集體評(píng)比細(xì)則》等德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。德育處、教導(dǎo)處、少先總隊(duì)分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》,扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:  一、校園建設(shè)已初步完成  上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,地面硬化,花草的種植,兒童樂園的投入使用,教學(xué)樓的加固?! ≌雇磥韺W(xué)校一定朝著更高更好的方向發(fā)展。本學(xué)期以來,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持抓好常規(guī),突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng),使班主任更加明確目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的管理水平。本學(xué)年,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,做到管理規(guī)范化。建立健全安全管理制度。加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn)。做好路隊(duì)工作?! ”緦W(xué)年,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和珍愛生命防震減災(zāi)主題班會(huì),進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),召開了法制教育主題班會(huì)?! ∪⒃鷮?shí)有序的教學(xué)改革工作  本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能
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