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20xx班主任期末工作總結(jié)優(yōu)秀范文三篇-在線瀏覽

2025-03-29 16:22本頁(yè)面
  

【正文】 反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,他們共同組成一個(gè)班集體。每周都針對(duì)個(gè)別學(xué)生的不同特點(diǎn)找其談心或家訪,改正他們身上的不足。也積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使每個(gè)學(xué)生都關(guān)心集體,熱愛(ài)生活,有著積極向上的良好心態(tài)。探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問(wèn)題,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。?? 總之班主任工作雖然做了大量的工作,有了一定的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題,在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。?? 2021班主任期末工作總結(jié)2?? 開(kāi)學(xué)至今在高一級(jí)部的指導(dǎo)下,在各位老師的幫助下,三十八班各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展,本次考試班級(jí)取得第一的成績(jī)是班教育組共同努力的結(jié)果,現(xiàn)將班教育組的一些做法各項(xiàng)工作向大家匯報(bào)一下:?? 一、服務(wù)師生,找準(zhǔn)定位?? 用心對(duì)待班主任工作,我理解的班主任就是為老師服務(wù),上傳下達(dá)、具體執(zhí)行。多到任課教師的辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),咨詢一下班級(jí)學(xué)生近期的表現(xiàn),對(duì)于如作業(yè)完成情況、聽(tīng)課情況、課堂紀(jì)律等問(wèn)題及時(shí)了解,用最短的時(shí)間、高效解決好,為任課教師服好務(wù);為家長(zhǎng)服務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)與我們一同為學(xué)生鼓勁,幫助學(xué)生克服不良習(xí)慣,與家長(zhǎng)建立互信,讓家長(zhǎng)理解我們的工作,支持我們的工作,當(dāng)我們對(duì)學(xué)生批評(píng)教育時(shí)選擇好時(shí)機(jī)與方法,讓家長(zhǎng)明白我們所有的工作都是為了學(xué)生的進(jìn)步,避免家長(zhǎng)與學(xué)生成為班主任的對(duì)立面;為學(xué)生服務(wù),無(wú)論課上還是課下與學(xué)生多交流,鼓勵(lì)、指導(dǎo)與批評(píng)、教育相結(jié)合,談理想、談學(xué)習(xí)與關(guān)心生活、興趣愛(ài)好相結(jié)合,用心對(duì)待學(xué)生,尤其不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不斷的給學(xué)生鼓勁,讓學(xué)生充滿自信,和學(xué)生建立良好的師生感情。?? 二、營(yíng)造文化、樹(shù)立目標(biāo)?? 班級(jí)要有班級(jí)精神,在班主任會(huì)上信主任指導(dǎo)我們要樹(shù)立班級(jí)精神,三十八班受益匪淺,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況樹(shù)立了“拼搏現(xiàn)在,把握未來(lái)”的目標(biāo),樹(shù)道德正氣,學(xué)習(xí)正氣,禮貌正氣,在三十八班營(yíng)造了品德高尚的學(xué)生,寬容的學(xué)生,有禮貌的學(xué)生受到尊敬的氛圍;營(yíng)造了學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)、不斷進(jìn)步的學(xué)生受到尊敬的氛圍;營(yíng)造了遵守紀(jì)律,宿舍、衛(wèi)生、跑操優(yōu)秀的學(xué)生受到尊敬的氛圍。?? 通過(guò)晚點(diǎn)、班會(huì)、談心等形式讓班級(jí)形成團(tuán)結(jié)、向上、永不服輸、力爭(zhēng)第一的氛圍,打團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn),提出爭(zhēng)做最優(yōu)秀的班集體目標(biāo),根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī)和學(xué)生性格脾氣劃分了學(xué)習(xí)小組,讓每名同學(xué)制定了月考奮斗目標(biāo)、期中考試奮斗目標(biāo)、期末考試奮斗目標(biāo)、高考奮斗目標(biāo),針對(duì)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)將目標(biāo)分化到具體的學(xué)科,實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的時(shí)間點(diǎn),通過(guò)談心、晚點(diǎn)不斷的讓學(xué)生強(qiáng)化自己的目標(biāo)。在各位任課教師教學(xué)、檢查學(xué)生完成情況的基礎(chǔ)上,經(jīng)常的提問(wèn)學(xué)生,掌握學(xué)生的知識(shí)掌握情況,尤其是后進(jìn)生和問(wèn)題生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生有種不學(xué)不行的感覺(jué)。每月一匯總,小組長(zhǎng)在班會(huì)上總結(jié)本小組成員表現(xiàn),按小組成員加減分之和按小組為單位進(jìn)行表彰,邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。?? 充分利用好家校通,及時(shí)的將學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、受表彰等情況與家長(zhǎng)溝通,讓學(xué)生知道自己的一舉一動(dòng)家長(zhǎng)都會(huì)知道。我是一個(gè)嘮叨型的班主任,因?yàn)槲抑捞嵝褜W(xué)生比事后批評(píng)的效果好,不要吝嗇對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓勵(lì),對(duì)整齊書(shū)寫(xiě)、課后鞏固、錯(cuò)題本使用的嘮叨,對(duì)跑操整齊度、珍惜課間時(shí)間的嘮叨,每天晚自習(xí)結(jié)束后都提醒學(xué)生注意宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律,時(shí)間長(zhǎng)一些學(xué)生就形成了良好的習(xí)慣了。?? 四、學(xué)習(xí)上抓時(shí)間、
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