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2025-03-29 01:38本頁面
【正文】 們麻木了，卻從未想有一天這不幸也會(huì)來到自己的身邊。雖然當(dāng)時(shí)我把他的生命救了下來，可是我覺得更重要的是要拯救他的精神。我常常思考，是什么原因?qū)е滤a(chǎn)生這樣偏激的舉動(dòng)。一個(gè)人不可能在生活中一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到不少不如意的事情。書籍能給人帶來心理的慰籍，我們的學(xué)生熱愛看書嗎？把書看明白嗎？學(xué)習(xí)能給人帶來自信。我們的學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)嗎？記得謝敬仁司長說過教育聾生的首要任務(wù)就是要教會(huì)他們做人從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生心理是否健康？是否熱愛學(xué)習(xí)？有沒有后繼學(xué)習(xí)能力？能否適應(yīng)社會(huì)風(fēng)浪的跌宕起伏？能否一直堅(jiān)守著遵紀(jì)守法的為人底線？?? 目前大部分的殘疾人的生活比較困難?；?qū)埣踩说年P(guān)懷以物質(zhì)的居多，殊不知他們空虛的精神世界也同樣需要慰藉，殘疾人在社會(huì)上還是得不到足夠的尊重，他們的心理問題同樣需要正確的疏導(dǎo)。作為教師，我們除了不遺余力地教育好學(xué)生，使其有能力在社會(huì)上立足外，更重要的是要教會(huì)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自己，教會(huì)他們在社會(huì)中如何尋求生活的精神意義，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。?? 相同的事情，以不同的角度或不同的心態(tài)去對待，于體內(nèi)產(chǎn)生的能量是有天壤之別的。正能量——我就是一個(gè)需要正能量的小孩啊，書名一下就把我給吸引了。?? 《我是正能量小孩》的讀后感?? 書里講的是來自霹靂霹靂正能量星球的鐘點(diǎn)工把正能量傳遞給一個(gè)叫劉永哲的小男孩的故事
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