歷史老師工作計劃通用范文三篇-在線瀏覽
2025-03-26 06:22本頁面
【正文】 討論式教學(xué)。多參加歷史教研活動，多向老教師進(jìn)行請教，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織和加強(qiáng)歷史活動內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生表演歷史劇等歷史教學(xué)機(jī)會的把握。??歷史老師工作計劃通用范文2??一、指導(dǎo)思想：??本學(xué)期將根據(jù)課改精神，以全面推進(jìn)嘗試新教育教學(xué)方法為指導(dǎo)，以打造高效課堂為目標(biāo)，突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為主，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度，切實(shí)深化七年級歷史教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。歷史現(xiàn)象、歷史事件和歷史發(fā)展的線索。學(xué)會社會調(diào)查的方法，能運(yùn)用所學(xué)知識分析和解釋歷史問題。從起始年級就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課，做好每一個課件，及時鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。可讀性強(qiáng)，圖文并茂，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識活動。單元復(fù)習(xí)占4課時，期中復(fù)習(xí)占2課時，期末總復(fù)習(xí)占4課時。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。??優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。積極運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。歷史老師工作計劃通用范文3 ??一、多更新觀念??觀念即認(rèn)識問題，這是首先要解決的。例如：怎樣從注重知識傳授轉(zhuǎn)向注重學(xué)生的全面發(fā)展？怎樣從“以教師教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生學(xué)為中心”？如何樹立新的學(xué)生觀，轉(zhuǎn)變角色，重新認(rèn)識師生關(guān)系？歷史教育如何滲透情感智力教育？怎樣從注重教學(xué)的結(jié)果轉(zhuǎn)向注重教學(xué)的過程？如何對待歷史學(xué)科“學(xué)困生”？如何處理、運(yùn)用教材、教法？如何重視歷史學(xué)法指導(dǎo)？如何根據(jù)具體情況布置、批改歷史作業(yè)？等等這些方面的問題都值得我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識、認(rèn)真思考、深入探究、找出更好的辦法。我們歷史教師要多研究課堂教學(xué)實(shí)踐。要有意識、有目的、有計劃地對課堂教學(xué)中的現(xiàn)象與問題進(jìn)行“教學(xué)案例” 研究，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中不斷提升授課技巧，不斷達(dá)到新的歷史教學(xué)境界。另外，自身不學(xué)習(xí)也不可能體會到學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。專業(yè)知識是一名歷史教師外在美的依托！專業(yè)知識包括通用知識、學(xué)科知識、教育知識。教育學(xué)、心理學(xué)等教育知識和學(xué)科知識則是歷史教師專業(yè)化的必然
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