[中考語文]20xx年中考語文“a計劃”語言積累運用突圍方略：標點符號-在線瀏覽
2025-03-10 21:01本頁面
【正文】 、括號、破折號、省略號、書名號、著重號、間隔號、連接號和專名號。頓號(、)表示句中較短的并列的詞或短語之間的停頓。逗號(，)表示一句話中間的一般性停頓。分號(；)表示一句話中并列分句之間的停頓。冒號(：)表示提示性語句之后的停頓，用來引起下文，也有的用來總結(jié)上文。)表示陳述句末尾的停頓。感嘆句(!)表示強烈感情的句子末尾的停頓。引號[“”]標明行文中直接引用，著重強調(diào)，特殊稱謂，諷刺否定等的話。③在“之”字形的路上一步一步地上去。”括號[( )]標明行文中注釋的話。②古代有一個窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說：“嗟，來食!” (喂，來吃!)窮人拒絕了“嗟來”的施舍，不吃這碗飯，后來就餓死了。例：①母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識。省略號[……]標明行文中省略了的話等。例：①最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。三、幾種特別容易出錯的標點符號（一）、頓號1. 表概數(shù)的地方不能用頓號，但表確數(shù)的地方必須有頓號。、五組。例如：中小學(xué)生 省市領(lǐng)導(dǎo) 城鄉(xiāng)交流 工農(nóng)兵 調(diào)查研究3. 并列詞語之間有了“和”、“與”、“及”等連詞，連詞前不再用頓號。（“教育”與“新聞出版業(yè)”盡管是并列詞語，但兩者之間已經(jīng)使用了連詞“和”，所以此處的頓號就沒必要再用。例如：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。例如：，均勻。6. 并列成分間已有問號和嘆號，不應(yīng)再用頓號，也不用其它點號。7．并列的成分后有語氣詞時，并列成分間使用逗號。(二)、冒號冒號一般管到句終，若只管到句子的中間，不能管到句終則不能用冒號。（句中的冒號只能管到“作業(yè)到深夜”，所以使用錯誤。（從表面上看，冒號后面的內(nèi)容全是提示的范圍。這里提示的，只是兩句詩。）2．轉(zhuǎn)述的話不能用冒號。3．如果后文是引用原話，人稱又未發(fā)生變化，前文既可用冒號，也可用逗號(“指出”、“說明”、“證明”和“認為”，這些謂語后一般用逗號)。4．沒有比較大的停頓不用冒號。（句中的冒號就屬多用了，因為此處沒有大的停頓。例如：老師說了一聲：“下課！”就走了。）6．同一句中不能用兩個冒號。7．在非提示性話語的后邊不用冒號。（“刻著”沒有提示性，去冒號。例如：，誰呢？你嗎？你能去嗎？，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？2．選擇問句，在句末用問號，句中用逗號。例如：，這些新來的同志？，小栓的爹？4．有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不是疑問句，句末不用問號。例如：多美呀，秋天的北京！2．兩個嘆詞連用，一般后一個用嘆號，前一個用逗號。例如：愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力推動著進步，并且是知識進化的源泉。引文末了是問號或感嘆號，無論直引、夾引都放在引號之內(nèi)?！爸袊嗣翊髨F結(jié)萬歲！”“救人??！”就沖出了出去。他站起來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？”（六）、括號括號有內(nèi)括號和外括號兩種。1．句內(nèi)括號要緊貼被注釋內(nèi)容之后，如果正文在這里有點號，點號放在括號之后；括號內(nèi)部文字末了不用點號，但嘆號和問號除外。，那拉氏曾經(jīng)在這里搞所謂“垂簾聽政”，（這是那拉氏直接掌管政
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