社會實踐調(diào)查報告(1)-在線瀏覽
2025-03-10 17:59本頁面
【正文】 ，小到每個人的日常生活，大到整個社會國家的發(fā)展，農(nóng)業(yè)都在其中占了舉足輕重的地位。 經(jīng)濟的不發(fā)達是臨近本村的工廠很少，所以有進50%的年輕人外出打工，導致許多孩子有爺爺奶奶帶。加強以小型水利設施為重點的農(nóng)田基本建設，改造大型灌區(qū)，加快中低產(chǎn)田改造，提高耕地質(zhì)量和農(nóng)業(yè)防災減災能力。加快建設國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新基地和區(qū)域性農(nóng)業(yè)科研中心。培育和推廣超級雜交水稻等優(yōu)良品種。 改革傳統(tǒng)耕作方式，推行農(nóng)業(yè)標準化，發(fā)展節(jié)約型農(nóng)業(yè)。推廣先進適用農(nóng)機具，提高農(nóng)業(yè)機械化水平。優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。重點發(fā)展優(yōu)質(zhì)專用糧食品種、經(jīng)濟效益高的經(jīng)濟作物、節(jié)糧型畜產(chǎn)品和名特優(yōu)新水產(chǎn)品。整合涉農(nóng)信息資源，加強農(nóng)村經(jīng)濟信息應用系統(tǒng)建設。 推進農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設和改造，促進農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量等級化、包裝規(guī)格化。完善鮮活農(nóng)產(chǎn)品“綠色通道”網(wǎng)絡。 二、教育現(xiàn)狀、問題及解決方法：（一）、現(xiàn)狀及問題：“十年之計在于樹木，百年之計在于樹人”，人才強國也是我國的一項政策，農(nóng)村義務教育問題，越來越為國人所重視，它不僅關系到農(nóng)村人才的培養(yǎng)。在這里的村民普遍還是比較重視教育問題的，隨著農(nóng)村里經(jīng)濟的發(fā)展和人們思想的轉(zhuǎn)變，更關系到農(nóng)民整體素質(zhì)的提高，同時也是從根本上解決“三農(nóng)”問題的重要途徑。同時，這里的中小學辦學條件不斷增強，教學質(zhì)量不斷提高，硬件、軟件不斷完善。從小形成的走出農(nóng)村，告別農(nóng)民的思想觀念使義務階段的教育嚴重背離義務教育對農(nóng)村教育的目標，很少有人選擇在掌握好知識后為農(nóng)村作貢獻，甚至在學習知識選擇上避開農(nóng)村避開農(nóng)業(yè)。 （二）解決方法：，提高人民的文化修養(yǎng)合學習意識，2改變?nèi)藗冏叱鲛r(nóng)村、告別農(nóng)民等錯誤的思想觀念，培養(yǎng)孩子成材后為家鄉(xiāng)多做貢獻的思想觀念和意識3 加強勞動技能培訓 4 發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)，加強農(nóng)村文化設施建設，擴大廣播電視和電影覆蓋面。扶持農(nóng)村業(yè)余文化隊伍，鼓勵農(nóng)民興辦文化產(chǎn)
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