構(gòu)建小學(xué)校園足球特色項目的實踐與研究開題報告-在線瀏覽
2025-03-10 17:29本頁面
【正文】 下帶領(lǐng)全校師生，更加全面專業(yè)地進行小學(xué)足球普及方式的研究與推廣。使校園足球運動從單純追求名次榮譽的功利主義思想轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生發(fā)展為本，學(xué)生健康第一的思想。使師生能夠充分體會到體育運動的精神、足球文化的內(nèi)涵，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為在教學(xué)改革的新形式下提高小學(xué)體育教學(xué)，課余訓(xùn)練水平等進行有益的探索。2．終身體育的需要。隨著終身體育的興起，各國都非常重視學(xué)生終身體育態(tài)度的形成與體育能力的培養(yǎng)。以構(gòu)建校園足球特色，作為積極推動陽光體育運動開展的切入點和突破口就是一種嘗試。而足球運動的特點就具有很強的教育性，對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神、機智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅強、堅忍不拔的意志品質(zhì)等具有顯著的作用。三、課題研究的主要內(nèi)容1．校園足球特色項目融入新的《體育（與健康）課程標準》課程體系的研究：（1）每班每周三節(jié)體育課中，開設(shè)一節(jié)以足球為主要教材內(nèi)容的體育課。形成學(xué)校《足球校本課程教材》。確定具體技術(shù)動作或項目，作為學(xué)生“體藝2+1”體育類技能選測項目，并制定出具體的考核標準和要求。結(jié)合學(xué)?！瓣柟怏w育系列競賽活動”，每年舉辦一次足球周活動，高年級有年級聯(lián)賽，低、中年級有趣味的足球游戲，單項技術(shù)比賽。并與本地足球俱樂部或知名公司建立合作關(guān)系，為校園足球推廣提供了訓(xùn)練（比賽）裝備和設(shè)施以及專業(yè)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練保障。（2）定期結(jié)合“世界杯”、“奧運會”大型體育賽事，開展以足球為主題的繪畫、手抄報、啦啦隊、海報等比賽，使更多的學(xué)生都參與到足球運動中來。四、課題研究的目標1．通過研究，使全校師生通過各種途徑了解足球文化，學(xué)習(xí)足球技能，并將足球精神融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中，形成正確的體育價值觀，養(yǎng)成正確、科學(xué)的運動習(xí)慣，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。3．通過研究，把小學(xué)足球教學(xué)普及方式的開發(fā)實施為學(xué)校其它課程的開發(fā)提供了又一個樣板，也為探究型課程的開發(fā)和設(shè)置提供了一次實踐機會。5．通過足球校本課程開發(fā)，培養(yǎng)多樣化、個性化的少兒體育人才，突出學(xué)校辦學(xué)特色的形成。五、課題研究的原則：1．社會化原則：在實踐活動
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1