【摘要】第一篇:在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力 【摘要】作為科學(xué)教育的重要組成部分,新的化學(xué)課程倡導(dǎo)從學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),發(fā)揮學(xué)生自身的優(yōu)勢,將科學(xué)探...
2024-11-09 17:22
【摘要】第一篇:在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的,科學(xué)探究能力 在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力 探究和接受是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的兩種基本方式。正像玻亞利所說:“學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),...
2024-11-04 03:05
【摘要】第一篇:“自主、合作、探究”模式在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用 “自主、合作、探究”模式在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的應(yīng)用 【摘要】從教學(xué)改革新課程理念出發(fā),分析了“講解、演示、模練”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的特征,討論了...
2024-11-05 06:28
【摘要】表現(xiàn)性評價(jià)、過程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)一、表現(xiàn)性評價(jià)的概念及其發(fā)展表現(xiàn)性評價(jià)(performanceassessment)并不是在教育領(lǐng)域最先提出并得到運(yùn)用的,它最早是運(yùn)用在心理學(xué)領(lǐng)域和企業(yè)管理領(lǐng)域。如在非語言的心理測試中,要求被試者通過動(dòng)手操作具體的實(shí)物而對被試者的某種技能進(jìn)行評價(jià);在工廠里,主管人員通過觀察受雇者在完成一項(xiàng)特殊工作任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)來對工人的工作作出評價(jià)。直到20世紀(jì)40年代
2024-09-09 00:10
【摘要】EDA軟件MultiSim在電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用揚(yáng)柳林陳軍靈(廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院,廣西,南寧,530004)摘要:文章對MultiSim仿真軟件進(jìn)行了介紹,探討了其在電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用,利用該虛擬電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué),可以克服傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中的一些不足,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加方便、靈活、直觀,能取得更好的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞:電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA);虛擬電子
2024-08-23 20:45
【摘要】新課程理念下高中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究(開題報(bào)告)河北昌黎第一中學(xué)張秀麗呂雪峰隨著新課程全面實(shí)施,新課程理念指導(dǎo)著課堂教學(xué)發(fā)生著巨大的變化。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)作為物理教學(xué)的一種重要手段,作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究的重要載體,在教學(xué)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。合作探究性的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和技能親自探索“新”規(guī)律、發(fā)現(xiàn)“新”現(xiàn)象。而以往的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過程中,教師生怕學(xué)生聽不
2025-05-22 02:26
【摘要】第一篇:《在初中物理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的研究》中期報(bào)告范文 《在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的研究》 中期報(bào)告 儀征第三中學(xué)課題組 一、課題簡介 1、課題由來 基礎(chǔ)教育課程...
2024-11-09 12:52
【摘要】信息技術(shù)在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用常德市西湖區(qū)第一中學(xué)摘 要化學(xué)實(shí)驗(yàn)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中最重要的組成部分,由于實(shí)驗(yàn)條件的限制,部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、直觀性、探索性和操作性等特點(diǎn)在教學(xué)中未能真正體現(xiàn),使現(xiàn)有部分實(shí)驗(yàn)不能完全地發(fā)揮其教學(xué)作用。而現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,可克服實(shí)驗(yàn)條件的限制,提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)的可見度,增加化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)效性,保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全性,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作
2024-08-01 12:13
【摘要】第一篇:投影儀在化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 投影儀在化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】微型實(shí)驗(yàn)與投影合理結(jié)合可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,這樣處理后可優(yōu)化思維情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力...
2024-10-06 04:59
【摘要】多媒體技術(shù)在中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 物理實(shí)驗(yàn)是人們根據(jù)研究和學(xué)習(xí)的目的,利用物理儀器、設(shè)備等物質(zhì)手段,再現(xiàn)自然現(xiàn)象或者人為控制條件(排除各種偶然、次要因素的干擾,突出主要因素)模擬再現(xiàn)自然現(xiàn)象并予以研究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。是一種目的性很強(qiáng)的、可重復(fù)進(jìn)行的、簡約化的探索和論證過程。通過物理實(shí)驗(yàn)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
2025-05-22 02:21
【摘要】虛擬實(shí)驗(yàn)在模擬電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用一、虛擬實(shí)驗(yàn)在模擬電子技術(shù)教學(xué)中的重要性模擬電子技術(shù)課程是電子類專業(yè)的一門主干課,該課程既有抽象的理論分析又有具體的實(shí)踐應(yīng)用,此門課程教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到該專業(yè)后繼課程的學(xué)習(xí)以及學(xué)生的電路理論分析和實(shí)踐動(dòng)手能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方法通常為在課堂上通過板書進(jìn)行理論分析,再到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行內(nèi)進(jìn)行若干個(gè)電路實(shí)驗(yàn),但是在
2024-08-24 01:56
【摘要】第一篇:多媒體技術(shù)在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體技術(shù)在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:化學(xué)實(shí)驗(yàn)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)中最普遍采用的手段。但由于實(shí)驗(yàn)條件的限制,實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、直觀性、探索性和操作性的特點(diǎn)...
2024-10-14 00:04
【摘要】 比較學(xué)習(xí)法在儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 曹海燕石文兵 摘要。本文通過綜合性實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃寣W(xué)生全面掌握納米材料的表征手段,更好地掌握共振光散射法和紫外分光光度法的操作和用途,形成材料性質(zhì)決定檢測手段的...
2024-09-30 23:29
【摘要】第一篇:淺談初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 淺談初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)以其形象、生動(dòng)、形式多樣,蘊(yùn)藏著非?;钴S的因素,需要嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度,為學(xué)生提供全面發(fā)展和個(gè)性...
2024-10-15 11:35
【摘要】第一篇:高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué) 高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)法示例 作者彭劍鋒陜西省勉縣第五中學(xué)教師郵編724200 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。在分子和原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)...
2024-10-15 13:44