[初中教育]我們都是公民-在線瀏覽
2025-03-10 12:58本頁面
【正文】 律規(guī)定的程序對通信進行檢查外，任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 —— 第 40條（ 5）監(jiān)督權和取得賠償權 第四十一條：中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。任何人不得壓制和打擊報復。（ 6）社會經濟權利 * 勞動權、就業(yè)權 —— 第 42條：中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。國家提倡社會主義勞動競賽，獎勵勞動模范和先進工作者。國家對就業(yè)前的公民進行必要的勞動就業(yè)訓練。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。國家發(fā)展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵和幫助。她的父母見村鄰們紛紛外出打工賺錢，便讓小趙輟學，動員她外出打工。可小趙的父母堅持認為，為人子女的就該聽從父母的安排，況且一個女孩子讀太多書沒什么用，不如早點出去賺錢來的實在。法院審理后，依法判令小趙父母讓小趙重新就學，并按時支付其學雜費。1. ”國家用法律的形式來確認公民有受教育的權利和義務 ,這意味著什么 ?為什么為什么 受教育既是公民的基本權利，受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務？又是公民的基本義務？ ? 公民自身發(fā)展公民自身發(fā)展? 條件條件 要求要求 權利權利? ? ? 國家發(fā)展國家發(fā)展 ? 要求要求 貢獻貢獻 義務義務? 公民個人公民個人教育教育 人才人才 科技科技社會發(fā)展社會發(fā)展 經濟發(fā)經濟發(fā)展展履行受教育的義務一個感動世界的女孩馬燕的故事? 馬燕一個貧困山區(qū)的孩子，她的日記在法國成了暢銷書，通過自己的努力改變了命運！? ? 親愛的媽媽，您好，聽到你對我說的一切是我百思不能理解；但是你說作母親，是為難的，等你長大了做了母親，你就能理解媽媽的心思，這我都明白，但是弟弟他們都能上學，而我就不能呢！請解釋！? 然而這并沒有起多大的作用，然后馬燕就把她的 3本日記給了媽媽看，但媽媽并沒有看，下定決心了！而老天終于開眼了！在 2022年 5月，張家樹村來了一些外國記者來采訪他們的村里的情況！而馬燕的媽媽因為村里的人說了假話，他就把女兒的日記隨手給了記者！讓他們自己看去吧！而這也是個機遇！是馬燕能夠上學的機遇！記者看了日記，再次來到了張家樹村，并為馬燕留了一千塊錢， 2022年一月法國一家出版社要出版馬燕的日記，日記出版后，馬燕每月可以得到 500元的生活費的幫助，在這期間，陸續(xù)有 30多個孩子的得到了社會的資助！閱讀馬燕的故事 ,討論回答 :(1)馬燕是怎樣珍惜和維護自己受教育權的 ?(2)與馬燕形成鮮明對比的是 ,許多同學不珍惜受教育的機會 ,厭學、逃學甚至輟學，你身
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