議論文怎么寫(xiě)word版-在線瀏覽
2025-03-07 13:42本頁(yè)面
【正文】 [例3] 《水》（議論文），可從以下幾方面，提煉論點(diǎn)： 1．從堅(jiān)持的角度，論點(diǎn)可提煉為：水滴石穿，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，金石可鏤?！ ?．從流動(dòng)的角度，論點(diǎn)可以是：流水不腐，戶樞不蠢?！ 例4] 請(qǐng)看下面的文章。出山后的諸葛亮為興復(fù)漢室，“鞠躬盡瘁，死而后已”，于是，中國(guó)歷史上便多了一位杰出的政治家、軍事家?！ ≌\(chéng)然，“諸葛孔明者，臥龍也”。不是相差太遠(yuǎn)嗎？ 試想，若非劉備三顧茅廬的“精誠(chéng)所至”，諸葛先生恐怕只能永遠(yuǎn)臥于隆中，虛度一生了。投身于改革的滾滾洪流。全文在論點(diǎn)確立上的特點(diǎn)主要從下面幾點(diǎn)上體現(xiàn)出來(lái)：①注意了論點(diǎn)的角度。而本文卻從“諸葛亮”身上尋找切入點(diǎn)。《三國(guó)演義》塑造的諸葛亮是—代賢相，人們寫(xiě)他多為溢美之詞，大都贊不絕口，可本文卻對(duì)諸葛亮產(chǎn)生了非議，這種逆向立意頗為大膽，也頗為新穎。全文雖只600來(lái)字，但分析切中肯綮，且能緊密聯(lián)系實(shí)際?！ 咀晕覝y(cè)試】 ?。?）根據(jù)材料，確定論點(diǎn)。牛大伯說(shuō)水很淺，能趟過(guò)。小馬沒(méi)主意了，回去問(wèn)媽媽。結(jié)果小馬過(guò)去了，水不深也不淺，剛好過(guò)膝蓋。 球王貝利成名后，有個(gè)記者采訪他：“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王。 一位屢屢失意的青年人去請(qǐng)教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開(kāi)水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下高低浮沉著，一會(huì)兒，一絲清香緩緩地從杯子中飄出來(lái)……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到沁人心脾的芳香—一茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芳香！ 論點(diǎn)：________________________________________________________________選擇論據(jù) 如果說(shuō)論點(diǎn)是統(tǒng)帥，那么論據(jù)就應(yīng)該是將卒。選擇論據(jù)，就是要選擇最真實(shí)典型、確鑿可靠、能充分有力地證明論點(diǎn)、使論點(diǎn)具有無(wú)可辯駁的說(shuō)服力量的論據(jù)?！ 镜湫屠}】 [例1] 區(qū)別下面三個(gè)材料的細(xì)微差異。他在《示兒》詩(shī)中云：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。 ?。?）“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥被俘后，已降元軍的張弘范，“一再逼迫他寫(xiě)信招降抗元將領(lǐng)張世杰，文天祥便毅然寫(xiě)了這首詩(shī)作了回答，表現(xiàn)了堅(jiān)定的民族氣節(jié)和崇高的精神境界?！ 點(diǎn)撥] 上述三例都引述了人物的詩(shī)作，都包含了“愛(ài)國(guó)”的內(nèi)容，但是作為論據(jù)來(lái)說(shuō)，這三個(gè)材料蘊(yùn)含的主旨是有著細(xì)微差別的：例1表明的是渴望光復(fù)失地的愛(ài)國(guó)思想；例2反映的是為民族利益不惜犧牲生命的崇高的民族氣節(jié)；例3揭示的是立志為國(guó)出力、報(bào)效祖國(guó)的革命獻(xiàn)身精神。因此。如果提出的論點(diǎn)側(cè)重于渴望收復(fù)被侵略者掠奪的國(guó)土，應(yīng)用例1：如果側(cè)重于不怕?tīng)奚?、誓死捍衛(wèi)祖國(guó)，應(yīng)用例2；如果側(cè)重于拯救多難的祖國(guó)，將個(gè)人的前途同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊連在一起。經(jīng)過(guò)篩選辨析，使之最切合論點(diǎn)的需要，才稱得上是最恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)?！ 例2] 一個(gè)同學(xué)在論證“人生只有不斷追求，才能取得豐碩成果”這一觀點(diǎn)時(shí)，選用了貝利、巴爾扎克、愛(ài)迪生的事例，一個(gè)個(gè)敘述，用了300多字仍然意猶未盡，結(jié)果是小作文成了大作文。”這組句子簡(jiǎn)潔、精美，很好地證明了觀點(diǎn)?！ 、诶顣r(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了?！ 、垴R克思寫(xiě)《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時(shí)間。 ?、莘▏?guó)著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳?！献印 。?）請(qǐng)用一個(gè)事實(shí)論據(jù)，證明“做人做事都需要豁達(dá)大度”這一觀點(diǎn)。__________________________________________________ （3）閱讀下列材料，完成練習(xí)。相傳懷素生活清苦，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙，就專門(mén)種芭蕉萬(wàn)株，每日以蕉葉代筆，長(zhǎng)年不輟，寫(xiě)禿了的毛筆堆在外面，累累如墳堆，謂之“筆?！?。 唐代另一名書(shū)法家鄭虔，少時(shí)貧困，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙，他就把寺院前的柿葉來(lái)貯滿一屋，用以苦學(xué)苦練，練就了被稱為當(dāng)時(shí)“一絕”的隸書(shū)。為了設(shè)計(jì)好“白雪公主與七個(gè)小矮人”的形象，他曾苦干三年，畫(huà)了二百萬(wàn)張草圖，如把用過(guò)的鉛筆豎起來(lái)，比珠穆朗瑪峰還高。議論文的結(jié)構(gòu) 有了統(tǒng)帥和將卒，還需要排兵布陣，完美的陣法能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)出異乎尋常的戰(zhàn)斗力。常見(jiàn)的議論文的結(jié)構(gòu)： 第一部分提出問(wèn)題 ?、僬擖c(diǎn)（要求：一句話，鮮明、簡(jiǎn)潔） 第二部分分析問(wèn)題 ?、诜治鏊o的材料（先敘后議） ③其它論據(jù)（事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)——先敘后議或者先引后議） 第三部分解決問(wèn)題 ?、軓?qiáng)化論點(diǎn)，提出號(hào)召 【典型例題】談骨氣吳 晗 我們中國(guó)人是有骨氣的?！币馑际钦f(shuō)，高官厚祿收買(mǎi)不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。 我國(guó)經(jīng)過(guò)了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)的漫長(zhǎng)時(shí)期，每個(gè)時(shí)代都有很多這樣有骨氣的人，我們就是這些有骨氣的人的子孫，我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。這一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)清楚。 南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫(xiě)了一首詩(shī)，其中有兩句是：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，終于在公元1282年被殺害了。他寫(xiě)的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來(lái)抗拒壓迫，號(hào)召人民繼續(xù)起來(lái)反抗。不食嗟來(lái)之食這個(gè)故事很有名，傳說(shuō)了千百年，也是有積極意義的。吃了這碗飯，第二步怎樣呢？顯然，他不會(huì)白白施舍，吃他的飯就要替他辦事。 不食嗟來(lái)之食，表現(xiàn)了中國(guó)人民的骨
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