【正文】 している。 発表は以上ですが、最後に少しだけ加味させていただきます。24. 気配 私は目や口のあたりに祖母の気配があるとよく言われる。 會議の開始時間を過ぎているのに、誰も來る気配がない 駅前にビルや店ができて、10年前とは気配がすっかり変わった。 この靴は私の足の形に合致していて、疲れにくい。 私は年齢に合致した服裝をするように心がけている。 自分に合致する仕事なんて、そう簡単には見つからない。乗客の減少が続いていた竹山鉄道が、今年の３月31日（ ）廃止された。 のみも だけでも ですらも くらいも3.近年、子どもの読書離れが指摘されているが、（ ）子どもの読書量は本當に減っているのだろうか。どうかよろしくお願い申し上げます。」Ｂ「わかった。」 取れるって 取っといて 取っちゃわないって 取っとけなくて6.本サービスを利用される方は、利用規(guī)約を（ ）、お申し込みください。絶対に、（ ）終わらせない。もう遅いし、今日はここまでにしようよ。じゃあ、殘りはあした（ ）。またあしたがんばろう。 思われていた 思わせてくれた 思わせられた 思われてならなかった10.中村「山田さんは本當に貓が好きなんだね。」山田「うん?！护膜蒲预铯欷郡辘工搿? のかぎりではない のことにかぎる にもほどがある近所の貓は、私を見るとすぐに逃げるくせに、途中で立ち止まってこちらを振り返る。 表情が あの憎らしい というような 捕まえてごらん12.先月、父に手作りの箸をプレゼントした。 と言いながらも ところを見ると なんだか使いにくい 毎日使っている13.このドラマの人気は、ストーリーも_____ _____ __★__ _____ いえる。 數(shù)分なんて 職場まで歩いて すれば15.近年の急速な?ンターネットの普及がマスメデ??に_____ _____ __★__ _____ 。 少なからぬ 與えた 45 ）の ）から（ 1) 41 気にかかるだろうが気にかかるわけがないし 気にかかるといっても 気にかかるかはともかく2) 42 気を揉むようなものだ3)43 朝だとはお思いのはずだ 朝だと思って頂きたい 朝だったとは思いも寄らなかった 朝だったとお思いのようだ4)44 かえって かえって ただし すると5)45 いつがよかったのか どうにかできなかったのか いつごろになろうか どうにかなろうか詞匯 語法 閱讀 聽力1.問題8 次の（1）から（4）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。それとも、?全人格的?というのは幻想で、戀愛もまた互いに自己のある一面を見せあう、部分的関係の一例か。だが、趨勢(注)としては後者の方へと振れてきているのではないだろうか。 全人格でぶつかりあう関係が一般的になってきた。 自己の一部しか見せあわない関係は敬遠されてきている。2.（2）これから起こる社會の変化を読みとるのは難しい。歴史學は、この時代の変化を長い時間のなかにおいて見據(jù)え、社會め進む方向を教えてくれる學問である。ゆるやかに流れる時代にあっても激動する時代にあっても、歴史學は私たちの行く（注1）手を照らす一條（注2）の光なのだと思う。 社會の変化を時間の流れのなかに位置づけて、進む道を示すものである。3.（3） 1)才覚のある人について、この文章ではどのように述べられているか。 人並み外れた能力をビジネスに活かすことが必要である。 他者の支えによって初めて能力をビジネスに活用することができる。絶望と見える対象を嫌ったり恐れたりして目をつぶって、そこを去れば、もう希望とは決して會えない。そうだ、希望は絶望のど真ん中の、そのどん底に実在しているのだ。 絶望を希望に変える方法を模索しなければならない。 絶望に立ち向かってゆけばその先に希望がある。5.問題9 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。?ッシュの有名な実験を例にして紹介する。たとえば、「知的な→勤勉な→衝動的な→批判力のある→頑固な→嫉妬深い」の順番である人物の特徴が伝えられると、多少の欠點はあるが、適応的で有能な人物という印象ができる。（中略）最初の手がかりが方向づけをし、後に與えられる手がかりはそれに結(jié)びつけて解釈されると考えられる。初めに與えられる手がかりが否定的だと後の肯定的な手がかりも胡散臭くみなされてしまう。 なお、①この効果はすべての人に見られるわけではなく、むしろ、後の手がかりによけい影響を受ける人もあることも指摘されている。相手が複雑さに強い人かどうかで、伝える情報の順序を操作することによって印象を変えることも可能である。 最初に與えられた情報が、その後の印象を方向づける。 最初に受ける印象は、後からの情報によって変化する。2)②後の手がかりによって印象がつくられやすいとあるが、なぜか。 よく知らない人の印象は、與えられる情報の順序と受け手によって変化する。 よく知らない人に好印象を與えるには、初対面の印象が肝心である。6.(2)書を読むという行為が、人間の成長や知的能力の向上に必須のものであることを、かつての社會は経験法則的に理解していたのではないだろうか。しかし、①私たちの世代はどうであろうか?；钭忠酝猡伪憩F(xiàn)手段が大きな影響力をもつようになったことを②「時代の流れ」と呼ぶのはいいが、文化の変容があまりにも急激なこと、あるいは一つの有力な文化が別のものに置き換えられることには予測しがたい弊害を伴う。家庭からはスペースの狹さをいいわけに、本棚が姿を消してしまった。（紀田順一郎『読書三到――新時代の「読む?引く?考える」』による）（注1）素読：ここでは、意味を考えずに、聲を出して読むこと（注2）修養(yǎng)：學問を修め人格を高めること（注3）メソッド：方法1)①私たちの世代とあるが、筆者の世代にとっての読書はどのようなものであったか。 近年の社會経済のあり方には合わないものとされていた。 人間の成長に不可欠だと自信をもって言えなくなってきていた。 映像化することを目的として書かれた本が増えた。 楽しみや喜びが與えられ心の支えになるような本が増えた。3)1980年代半ば以降のメデ??論について、筆者はどのように述べているか。 活字文化を急激に変容させた要因を把握していなかった。 活字文化が衰弱していく時期を予測していなかった