【摘要】正數(shù)和負數(shù)（第一課時）教學(xué)目標：知識與技能：通過實例，感受引入負數(shù)的必要性；會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)；會用正負數(shù)表示互為相反意義的量。過程與方法：通過正負數(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識，訓(xùn)練學(xué)生運用新知識解決實際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：通過歸納，讓學(xué)生體會思維的一般過程是從具體到抽象；從特殊到一般的過程，使他們培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣
2025-02-11 08:47
【摘要】§正數(shù)和負數(shù)教學(xué)目的：1．借助生活中的實例理解有理數(shù)的意義，體會負數(shù)引入的必要性和有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性。2．會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)，能應(yīng)用正數(shù)、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量。重點：正確理解負數(shù)的意義，掌握判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)的方法]難點：對負數(shù)概念的理解。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問我們知道，數(shù)是人
2025-01-22 08:52
【摘要】第一篇：人教初中數(shù)學(xué)七上《正數(shù)和負數(shù)》word教案 1．1正數(shù)和負數(shù) 第一課時 三維目標 一．知識與技能 能判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)，能用正數(shù)或負數(shù)表示生活中具有相反意義的量． 二．過程與...
2024-11-08 23:33
【摘要】正數(shù)和負數(shù)第一章有理數(shù)、零、負數(shù)表示的意義..、負數(shù)表示具有相反意義的量.由記數(shù)、排序,產(chǎn)生數(shù)1，2，3,?.由表示“沒有”“空位”,產(chǎn)生數(shù)0由分物、測量,產(chǎn)生分數(shù)11,,23世博網(wǎng)的消息：適宜的氣候、穩(wěn)定的團體參觀者和不斷增加的持世博大禮包門票的游客使今天（6月8日）的世博參觀人
2025-03-02 08:59
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)：(人教新課標七年級上) （1） 學(xué)習(xí)目標: 1、整理前兩個學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分數(shù)（包括小數(shù)）知識，、會區(qū)分兩種不同意義的量，、體驗數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實際的需要，：兩種意義相反的量 學(xué)習(xí)...
2024-11-06 04:32
【摘要】正數(shù)和負數(shù)（1）學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、整理前兩個學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分數(shù)（小數(shù)）知識，掌握正數(shù)和負數(shù)概念.2、會區(qū)分兩種不同意義的量，會用符號表示正數(shù)和負數(shù).3、體驗數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實際的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點：兩種意義相反的量學(xué)習(xí)難點：正確會區(qū)分兩種不同意義的量教學(xué)方法：引導(dǎo)、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合教學(xué)過程
2025-02-11 09:58
【摘要】第一章有理數(shù)(一)貴州省安龍縣新安中學(xué)0只表示沒有嗎??。?0℃。?。?。?。??！?只是一個基準,它具有豐富的意義,不是簡簡單單的只表示沒有.例(1)一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,
2025-01-29 02:45
【摘要】1.理解正、負數(shù)的產(chǎn)生過程及其有關(guān)概念。2.能正確的運用正、負數(shù)表示具有相反意義的量。3、用正數(shù)、負數(shù)表示日常生活中的簡單問題。4、有理數(shù)的概念與分類同學(xué)們，歡迎你們就讀鹽邊中學(xué)！首先祝賀你們已經(jīng)是七年級的學(xué)生了，我是你們的數(shù)學(xué)老師．下面我先向你們作一下自我介紹：我的名字是王樹紅，身高，體重，今年42歲．我們的班級有6
2025-01-21 21:23
【摘要】2．1正數(shù)和負數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題+5oC表示比零度高+5oC，那么比零度低7oC記作_______oC.-60元表示支出60元，那么+100元表示______________.3127-856+120-32073-8正數(shù)有
2025-01-18 03:17
【摘要】正數(shù)和負數(shù)（2）學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量.2、通過正、負數(shù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識.3、通過探究，滲透對立統(tǒng)一的辨證思想學(xué)習(xí)重點：用正、負數(shù)表示具有相反意義的量學(xué)習(xí)難點：實際問題中的數(shù)量關(guān)系教學(xué)方法：講練相結(jié)合教學(xué)過程一、.學(xué)前準備
2025-01-22 09:40
【摘要】作業(yè)：?1、教材P7頁第1、4題?2、教材P7頁第7題。
【摘要】人教新課標七年級數(shù)學(xué)（上）一、學(xué)習(xí)要求：1、每人準備作業(yè)本3本（不允許用小學(xué)的），課堂練習(xí)本1本，草稿本1本，備好三角板。2、上課不允許遲到，上課遲到5分鐘，下課補回10分鐘。3、按時交作業(yè)，交作業(yè)時間為第一節(jié)課后的課間時間，每次做錯的作業(yè)要及時訂正。4、每人最好備一支紅
2025-01-29 05:55
【摘要】固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)問題1：什么是正數(shù)？什么是負數(shù)？問題2：數(shù)0都表示沒有嗎？0是正數(shù)嗎?0是負數(shù)嗎？數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負數(shù).問題3：“不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù)，不是負數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說法對嗎？問題４：有理數(shù)怎樣分類？固鎮(zhèn)縣第三中學(xué)例1：一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華
2025-03-07 01:57
【摘要】歡迎各位新同學(xué)祝大家學(xué)習(xí)愉快學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的要求：，帶著預(yù)習(xí)的疑問來聽課、做好聽課的筆記再做作業(yè)，作業(yè)要書寫認真數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要由記數(shù)、排序，產(chǎn)生1，2，3，…由表示“沒有”“空位”產(chǎn)生數(shù)0?3121，產(chǎn)生分數(shù)由分物、測量，
2025-01-29 02:38
【摘要】七年級數(shù)學(xué)（上）正數(shù)和負數(shù)一、學(xué)習(xí)要求：1、每人準備作業(yè)本3本（不允許用小學(xué)的），課堂練習(xí)本1本，草稿本1本，備好三角板。2、上課不允許遲到，上課遲到5分鐘，下課補回10分鐘。3、按時交作業(yè)，交作業(yè)時間為第一節(jié)課后的課間時間，每次做錯的
2024-12-15 13:51
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