【摘要】第一篇：蘇軾《密州出獵》 《江城子·密州出獵》教案 【教學過程】 一、詩詞導入（初識蘇軾） 同學們，今天老師想帶你們一起去認識一個人，此人年少讀書時——“閉門書史叢，少有凌云志”；工作后卻是“...
2024-11-05 02:43
【摘要】第一篇：《密州出獵》教學設(shè)計 《江城子密州出獵》教學設(shè)計 許穗祺 一、教學對象分析 1、從學生的知識技能上看，九年級學生應(yīng)基本掌握自主閱讀古詩詞的的能力。在教學過程會引導學生從詞的內(nèi)容、寫作手...
2024-11-04 14:24
【摘要】江城子密州出獵蘇軾蘇軾簡介蘇軾（1037-1101）字子瞻，號東坡居士。詩、詞、文、書、畫均卓然大家。為“唐宋八大家”之一，在詞學上，為北宋詞壇豪放派主要作家之一。蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人，但細數(shù)《東坡樂府》，３４０多首傳世之作中，真正稱得上“豪放”的也不過十分
2025-02-02 15:24
【摘要】第一篇：《江城子·密州出獵》教學反思 《江城子，密州出獵》教學反思課前我對文本的內(nèi)容進行了深入的研讀，為了使我對文本的理解，更好地為課堂所用，使學生更好地掌握，我設(shè)計了初讀正音、聽讀名義、賞讀析詞、...
2024-11-04 14:33
【摘要】25詞五首學習目標、寫作背景。，理解首作的內(nèi)容，把握作者的感情。，感受詩歌的畫面美。。江城子密州出獵一、新課導入同學們,前兩節(jié)課,我們一起學習了李清照,溫庭筠的婉約詞,了解了宋代詞壇婉約派的特點,是什么呢?內(nèi)容上以情感為題材；語言清新、含蓄，情思曲折而真切；風格委
2024-09-14 10:32
【摘要】第一篇：《江城子·密州出獵》教案 《江城子》教案 【教學目標】 1．有感情地誦讀這首詞，感受這首詞語言、情感的豪放之美。2．品味字詞，賞析語言，并結(jié)合資料理解詞的深刻內(nèi)涵。 3．學會甄別資料，...
2024-11-04 14:30
【摘要】第一篇：江城子密州出獵教案 《江城子．密州出獵》教案 一、教學目標： 知識目標： 1、了解古代出獵的壯觀場景，并學習場面描寫的方式。 2、了解詞中用典的意義，掌握詩歌學習的方法。 能力目標...
2024-11-05 00:32
【摘要】第一篇：江城子密州出獵蘇軾 江城子·密州出獵 教學目標： 1、朗讀課文，背誦課文。 2、抓住“狂”，通過品味、朗讀體會詞人所表達的情感。教學重難點： 1、有感情的朗讀誦背全詩。 2、品理解...
2024-11-05 00:26
【摘要】江城子密州出獵蘇軾陜西省乾縣靈源初中范海蓉一門父子三詞客，天下文章四大家。?蘇軾（1037—1101）字子瞻，號東坡居士。眉州眉山人，北宋著名大文豪。在詩、詞、文、書、畫等方面均有很高造詣。文列唐宋散文八大家，詞首開豪放詞風。有《蘇東坡集》、《東坡樂府
【摘要】第一篇：《江城子密州出獵》教學設(shè)計 教學目標： 初步感受豪放派的風格特點，反復朗讀感受蘇詞豪放大氣的特點 初步了解蘇軾的經(jīng)歷和形象，體會詩人雖身處逆境仍渴望為國建功的壯志豪情教學重點：初步感受豪...
【摘要】第一篇：《江城子_密州出獵》教學反思 江城子·密州出獵 教學反思 借著語文閱讀導學課題研究的東風，有幸在同行面前展現(xiàn)了自已的教學設(shè)計。課后的討論，讓我對自已的課有了許多新發(fā)現(xiàn)與啟示，而眾多同行的...
2024-11-04 14:25
【摘要】第一篇：江城子密州出獵的說課稿 《江城子-密州出獵》的說課稿 池北一中 王立娟 各位評委老師，大家好！我今天說課的內(nèi)容是《江城子·密州出獵》。下面我將從以下幾個方面進行我的說課：教材分析、學情...
2024-11-05 00:14
【摘要】第一篇：《江城子密州出獵》導學案 《江城子密州出獵》教學設(shè)計 建湖縣實驗初中教育集團金光輝 導學目標 知識與技能 ，了解次的藝術(shù)風格和豪放詞派。 ，培養(yǎng)學生的誦讀能力。 ，提高審美情趣，...
2024-11-04 14:29
【摘要】正文：密州出獵教學設(shè)計 密州出獵教學設(shè)計 密州出獵教學設(shè)計1 一、學情分析 《江城子·密州出獵》是九年級上冊語文第25課《詞五首》的其中一首詞。初三的學生對詞的內(nèi)容理解已培養(yǎng)了初步的能力，但對...
2024-11-04 22:32
【摘要】第一篇：《江城子密州出獵》原文譯文與賞析 宋蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂①，左牽黃，右擎蒼。 錦帽②貂裘，千騎卷平崗③。 為報傾城隨太守④，親射虎，看孫郎⑤。 酒酣胸膽尚開張 ⑥，鬢微霜，又何妨!...
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