【摘要】1.從1,3,5中選2個不同數(shù)字,從2,4,6,8中選3個不同數(shù)字排成一個五位數(shù),則這些五位數(shù)中偶數(shù)的個數(shù)為()A.5040B.1440C.864D.7202.五個同學排成一排照相,其中甲、乙兩人不排兩端,則不同的排法種數(shù)為()A.33B.36C.40D.483.某校從8名教師中選派4名同時去4個邊遠地區(qū)支教(每地1
2024-09-15 18:10
【摘要】排列、組合與概率的復(fù)習知識目標:1.排列組合問題的常見處理方法總結(jié)2.概率問題的常見處理方法總結(jié)能力要求:數(shù)學思想:逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成運用分類與分步、對立事件等數(shù)學思想方法思考問題、解決問題的習慣通過常見問題處理方法的總結(jié),使學生能夠熟練處理排列、組合與概率的常規(guī)問題一、排列、組合常見問題的處理方法回顧:
2025-01-12 22:48
【摘要】高考數(shù)學總復(fù)習------排列組合與概率統(tǒng)計【重點知識回顧】⑴分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理是關(guān)于計數(shù)的兩個基本原理,兩者的區(qū)別在于分步計數(shù)原理和分步有關(guān),分類計數(shù)原理與分類有關(guān).⑵排列與組合主要研究從一些不同元素中,任取部分或全部元素進行排列或組合,,與順序有關(guān)的屬于排列問題,與順序無關(guān)的屬于組合問題.⑶排列與組合的主要公式①排列數(shù)公式:(m≤n) A
2024-09-15 18:20
【摘要】排列組合常見題型及解題策略排列組合問題是高考的必考題,它聯(lián)系實際生動有趣,但題型多樣,思路靈活,不易掌握,實踐證明,掌握題型和解題方法,識別模式,熟練運用,是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑;下面就談一談排列組合應(yīng)用題的解題策略.一.可重復(fù)的排列求冪法:重復(fù)排列問題要區(qū)分兩類元素:一類可以重復(fù),另一類不能重復(fù),把不能重復(fù)的元素看作“客”,能重復(fù)的元素看作“店”,則通過“住店法”可順利
2024-09-15 18:14
【摘要】第1頁共25頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學[人教版]高三新數(shù)學第一輪復(fù)習教案(講座39)—排列、組合、二項式定理一.課標要求:1.分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理通過實例,總結(jié)出分類加法計數(shù)原理、分步乘法計數(shù)原理;能根據(jù)具體問題的特征,選擇分類加法計數(shù)原理或分步乘法計數(shù)原理解決一些簡單的實際問題;
2024-10-05 14:36
【摘要】排列組合歷年高考試題薈萃歷年高考試題薈萃之――――排列組合(一)一、選擇題(本大題共60題,共計298分)1、從正方體的6個面中選取3個面,其中有2個面不相鄰的選法共有 ? ? ?????????????
2025-06-04 01:31
【摘要】第1頁共10頁第一章冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)考試內(nèi)容:集合.子集、交集、并集、補集.映射.函數(shù)(函數(shù)的記號、定義域、值域).冪函數(shù).函數(shù)的單調(diào)性.函數(shù)的奇偶性.反函數(shù).互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系.指數(shù)函數(shù).對數(shù)函數(shù).換底公式.簡單的指數(shù)方程和對數(shù)方程.二次函數(shù).考試要求:(1
2025-01-15 01:40
【摘要】2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試【山東卷】假如你是新華中學的學生李華,你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問你暑假里的打算,但你因準備期末考試未能及時回復(fù)。請根據(jù)雙下要點給他回封郵件:未及時回信的原因;你假期的打算(如做兼職、旅行、做志愿者等)注意:1.詞數(shù):120-150;2可適當增加細節(jié),以使行文連貫?!绢}型分析】山東卷的作文題屬于提綱式要點作文,
2024-09-14 13:40
【摘要】范文范例參考排列組合公式/排列組合計算公式排列P------和順序有關(guān)??組合C-------不牽涉到順序的問題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個人,有幾種分法."排列"把5本書分給3個人,有幾種分法"組合"1.排列及計算公式
2024-08-05 22:59
【摘要】排列組合公式/排列組合計算公式排列P------和順序有關(guān)組合C-------不牽涉到順序的問題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個人,有幾種分法."排列"把5本書分給3個人,有幾種分法"組合"1.排列及計算公式從n個不同元素中,任取m(m≤n)個元素按照一定的順序排成一列
2024-09-15 07:21
【摘要】精品資源我觀高考中的“排列組合恒等式”問題歡迎下載近年來全國高考與上海高考數(shù)學試卷中,,、組合、二項展開式及概率等知識有密切的聯(lián)系,.一、公式證法例1已知是正整數(shù),且(1)證明:;(2)證明:.2001年全國高考題(理)證明:(1)對于,有∴.同理有.由于,對整數(shù)有,∴,即.(2)由二項式定理有:,由(1)知:(
2025-06-04 01:24
【摘要】一、學習內(nèi)容1、分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理2、排列3、組合4、二項式定理5、隨機事件的概率6、互斥事件有一個發(fā)生的概率7、相互獨立事件同時發(fā)生的概率二、學習要求1、掌握分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理,并能用它們分析和解決一些應(yīng)用問題。2、理解排列與組合的意義,掌握排列數(shù)和組合數(shù)的計算公式,掌握組合數(shù)的兩個性
2025-01-12 01:15
【摘要】談05屆高考數(shù)學排列組合、二項式定理,概率,概率統(tǒng)計的復(fù)習對策南安一中雷劍平一、回顧04年幾個省市高考本章節(jié)的題形分布統(tǒng)計地區(qū)排列組合二項式定理概率概率統(tǒng)計分值福建69151826遼寧1216814重慶11131821浙江1571821
2024-11-07 18:31
【摘要】導數(shù)高考題(非常實用)一、導數(shù)的基本應(yīng)用(一)研究含參數(shù)的函數(shù)的單調(diào)性、極值和最值基本思路:定義域→→疑似極值點→→單調(diào)區(qū)間→→極值→→最值基本方法: 一般通法:利用導函數(shù)研究法 特殊方法:(1)二次函數(shù)分析法;(2)單調(diào)性定義法第一組本組題旨在強化對函數(shù)定義域的關(guān)注,以及求導運算和分類討論的能力與技巧【例題】(2009江西理17/22)設(shè)
2025-06-04 00:38
【摘要】生物教師之家------資料中心提供1994年全國生物高考題一、選擇題(28分),這是因為該處? ,需要特別注意保護 ,乙試管血液中不加藥品。靜置一天后,兩試管內(nèi)的上層均有半透明的液體,這兩試管中的液體應(yīng)該 、乙是血清 、乙是血漿
2024-07-18 15:12