20xx領(lǐng)導班子工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-17 09:51本頁面
【正文】 、問卷調(diào)查、來信來訪等多種渠道征求意見，始終把接受群眾監(jiān)督貫穿于整個教風研風訓風建設(shè)和全院干部隊伍建設(shè)的始終。 （四）廉政建設(shè)。深入開展以“為民、務(wù)實、清廉”為主題，以“反對四風、服務(wù)群眾”為重點的主題教育活動，切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導班子工作作風。建立健全一整套規(guī)章制度，對全院干部嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，形成了求真務(wù)實的工作作風，提高了依法治教水平。始終堅持院務(wù)公開和民主管理，增加工作的透明度。認真遵守中共中央八項規(guī)定，嚴格要求自己，以身作則，克己慎行。活動中，我們結(jié)合學院實際研究制定了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《“抓三風、強內(nèi)涵、促提升”主題教育實踐活動方案》，并通過動員部署、集 中學習、交流研討、征求意見、開展批評與自我批評、制定整改措施、召開總結(jié)大會等工作，扎實有效推進教育實踐活動的開展，圓滿完成了教育實踐活動的各項任務(wù)。 （二）全方位、多角度、深層次推進以構(gòu)建自主高效課堂為標志的課程改革 初中部、小教部加強了三級課程實施以及自主高效課堂與思維可視化、與信息技術(shù)整合的途徑和方法的探索，通過典型引路，有序推進“ 253 工程”。目前，我市的課改經(jīng)驗和做法，不僅得到了省內(nèi)外專家的充分肯定，還在遼寧教育雜志、遼寧教育工作雜志、中國教師報上得到了宣傳和推廣。各部門堅持“標準”先行，學習和落實各項“標準”和“指南”。同時，我們還根據(jù)標準和指南修訂完善了《中小學課堂教學評價標準》、《校本研訓示范校評估標準》、《 **市中等職業(yè)學校校園文化建設(shè)評估標準》等，充分發(fā)揮了“標準”和“指南”在教學中的指導和引 領(lǐng)作用。各研訓部門采取集體調(diào)研與專項調(diào)研、常規(guī)指導與專題研究相結(jié)合的方式，深入基層，深入農(nóng)村學校，積極發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗。 ，加強教學質(zhì)量監(jiān)測和考試評價研究。此外，高中部還圓滿完成了理化生實驗考查工作。德育研訓部圍繞 “全員、全程、全科”育人的工作理念，分段構(gòu) **育目標體系和結(jié)構(gòu)體系。 ，構(gòu)建職業(yè)教育課程與教學新體系。以“項目教學”為抓手，以九個專業(yè)帶頭人工作室為依托，強力推進中等職業(yè)學校項目教學改革工作，形成了不同專業(yè)的項目教學模式，展現(xiàn)了“教、學、做”一體化和“課堂與車間、教學與生產(chǎn)、作品與產(chǎn)品”的“三合一”的中等職業(yè)教育課程與教學 新體系，實現(xiàn)了我市職業(yè)教育發(fā)展的新突破。科研所堅持“為地方教育改革發(fā)展服務(wù)”的工作理念， 2020 年共組織完成省規(guī)劃立項課題 19 項；省教育學會立項課題 27 項；市規(guī)劃立項課題近 90 項；社科聯(lián)立項課題 1項；組織申報省教育廳和省規(guī)劃辦中期優(yōu)秀成果獎42 項，其中有 9 項課題獲獎。 （四）以提升培訓質(zhì)量為目標，積極開展師、干訓工作 。一是校長全員必修專題培訓，共完成 6個專題、 7個場次、 2800 名
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