【摘要】一、選擇題1.△ABC的頂點(diǎn)A(3,6)、B(-1,5)、C(1,1),則BC邊的高所在直線方程為()A.x-2y+9=0B.x+2y-15=0C.x-2y+3=0D.x+2y-9=0解析:直線BC的斜率為-2,則BC邊的高所在直線的斜率為12,故答案在A
2025-02-07 04:03
【摘要】第二章廣告設(shè)計(jì)的圖形創(chuàng)作(4課時(shí)),教學(xué)目的:通過本章的學(xué)習(xí),著重了解廣告圖形創(chuàng)作的各種模式,通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練力求掌握廣告圖形創(chuàng)作中聯(lián)想、想象、解構(gòu)、同構(gòu)的方法和規(guī)律。重點(diǎn):圖形創(chuàng)作的模式有哪些種類?熟悉...
2024-11-17 22:47
【摘要】《化工安全概論》第三章化工廠設(shè)計(jì)和操作安全授課教師:和萌林300第三章2《化工安全概論》〈第三章〉化工廠的安全問題貫穿于規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、試車、投產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)的全過程。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的微小失誤都有可能導(dǎo)致不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果。第三章化工廠設(shè)計(jì)和操作安全3
2025-02-25 22:35
【摘要】化工安全技術(shù)第八章普通工業(yè)安全衛(wèi)生第一節(jié)普通職業(yè)危險(xiǎn)與安全第二節(jié)噪聲的污染與治理第三節(jié)靜電的危害與消除第四節(jié)輻射的危害與防護(hù)第五節(jié)工業(yè)衛(wèi)生管理第六節(jié)工業(yè)衛(wèi)生設(shè)施和防護(hù)器具800目錄第八章普通工業(yè)安全衛(wèi)生★☆☆★☆811第一
2025-02-25 21:36
【摘要】第二章廣告設(shè)計(jì)的圖形創(chuàng)作(4課時(shí))教學(xué)目的:通過本章的學(xué)習(xí),著重了解廣告圖形創(chuàng)作的各種模式,通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練力求掌握廣告圖形創(chuàng)作中聯(lián)想、想象、解構(gòu)、同構(gòu)的方法和規(guī)律。重點(diǎn):圖形創(chuàng)作的模式有哪些種類?熟悉這些模式對創(chuàng)作有什么積極影響?難點(diǎn):什么是解構(gòu)和同構(gòu)?它們對圖形創(chuàng)作各起什么作用?能力要求
2025-03-27 09:38
【摘要】 第二章第二節(jié)第二課時(shí)教案《酚》 醇和酚 第二章第二節(jié)醇和酚第二課時(shí)酚 一、內(nèi)容 本節(jié)課內(nèi)容主要包括: 1、認(rèn)識(shí)生活中常見的酚類化合物; 2、知道苯酚的物理性質(zhì); 3、通過活動(dòng)探究學(xué)習(xí)...
2024-12-07 01:18
【摘要】你聽過青蛙和蚊子的聲音嗎?小實(shí)驗(yàn)聲是怎樣產(chǎn)生的?用小錘輕敲音叉,有什么現(xiàn)象?再用手握住音叉,又有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么?聲源:正在發(fā)聲的物體風(fēng)聲————空氣的振動(dòng)山洞中的轟鳴聲———空氣的振動(dòng)雨聲———水的振動(dòng)讀書聲————聲帶的振動(dòng)一切正在發(fā)聲的物體都在振
2025-01-27 16:25
【摘要】第二節(jié)聲音的特性我們生活在聲音的海洋中,靠的是雙耳聽聲音,有些聲音讓我們感到悅耳,有些聲音則讓我們煩躁,即使相同的樂曲,也存在不同的地方。比如用二胡和吉他彈奏同樣的曲調(diào),給人的感覺也是不同的。音樂課上,音樂老師也會(huì)把同學(xué)們分成女高音、男低音之類的,說明聲音有高低之分。這里的高低指的是什么?
2025-02-09 16:04
【摘要】課題情景創(chuàng)設(shè)在“化學(xué)能與電能”中的應(yīng)用第二節(jié)化學(xué)能與電能(第1課時(shí))教學(xué)前期分析1.教材及課標(biāo)相關(guān)內(nèi)容分析與元素化合物的知識(shí)相比,化學(xué)反應(yīng)原理部分內(nèi)容更注重學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用、整合以及學(xué)生的思維的有序性和縝密性的培養(yǎng)。初中化學(xué)已經(jīng)從燃料的角度初步學(xué)習(xí)了“化學(xué)與能源”的一些知識(shí),在選修模塊“化學(xué)反應(yīng)原理”中,將從科學(xué)概念的層面和定量的角度比較系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)
2025-06-14 13:27
【摘要】噪聲的危害和控制自學(xué)探究(一)噪聲的來源?結(jié)合身邊實(shí)例,小組討論交流噪聲都來自于哪里??噪聲的含義是什么呢??噪聲的波形有什么特點(diǎn)呢?演示實(shí)驗(yàn)?1.兩塊玻璃互相敲打發(fā)聲的波形有沒有規(guī)則性???噪聲的含義::是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖?如果物
2025-01-27 17:32
【摘要】第一章緒論病理生理學(xué):研究疾病發(fā)病原因和條件;原因和條件作用于機(jī)體產(chǎn)生的變化及引起這些變化的機(jī)制,揭示疾病發(fā)生和發(fā)展及轉(zhuǎn)歸的規(guī)律與機(jī)制。疾病的防治提供理論依據(jù)。病理生理學(xué)的內(nèi)容1、疾病概論:主要論述疾病中具有普遍規(guī)律性的問題。2、基本病理過程(fundamentalpatho
2025-02-23 07:26
【摘要】第二章藝術(shù)設(shè)計(jì)的類型1視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)2產(chǎn)品設(shè)計(jì)二、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)誰把什么-向誰傳達(dá)效果、影響如何傳達(dá)視覺符號(hào)眼睛看到的,能代表特定含義的符號(hào)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)利用視覺符號(hào)來進(jìn)行信息傳達(dá)的設(shè)計(jì)二、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本要素1、文字文字是記錄、表達(dá)人與人之間情感,溝通意念
2025-05-08 22:24
【摘要】遼寧大學(xué)通識(shí)教育課程食物藥用概論王曉芳王新遼寧大學(xué)藥學(xué)院第四節(jié)植物類——種子類第二章各論——細(xì)說各類藥食兩用食物一、白果——公孫樹結(jié)銀杏果1、來源?白果是銀杏樹的種子。?銀杏樹,又叫公孫樹,意即“公公栽下的樹,孫兒才能吃到果”,
2025-02-25 07:20
【摘要】遼寧大學(xué)通識(shí)教育課程食物藥用概論王曉芳王新遼寧大學(xué)藥學(xué)院第一節(jié)植物類——花類(共7種)第二章各論——細(xì)說各類藥食兩用食物一、槐花(槐米)——涼血要藥1、來源
2025-02-25 07:41
【摘要】第二章民用航空器上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南校區(qū))飛機(jī)機(jī)電教研室RETURNEXIT第二章民用航空器AUDIOCONTROLS§民用航空器的分類§飛行基本原理§飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)§飛機(jī)的動(dòng)力裝置§飛機(jī)的電子儀表裝置RETURNEX
2025-06-17 03:59