【摘要】第一單元第一節(jié)學(xué)生活動(dòng)探究設(shè)計(jì)天津41中宋瑛截至2022年年底,天津市人口已達(dá)1024萬(wàn)人,與1990年相比,14年來(lái)人口總量增加了140萬(wàn)人。從人口增長(zhǎng)的長(zhǎng)期趨勢(shì)看,20世紀(jì)80年代平均年增長(zhǎng)‰,90年代平均年增長(zhǎng)‰,進(jìn)入21世紀(jì)僅為‰。自改革開(kāi)放以來(lái),盡管全市人口規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,但人
2025-02-22 04:56
【摘要】第一章第一節(jié)人口增長(zhǎng)模式及地區(qū)分布第一學(xué)時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)組長(zhǎng):李京燕組員—秦福來(lái)、茹力群、黃英、張成、l課標(biāo)要求分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)l學(xué)習(xí)目標(biāo)利用世界人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)(含三率),繪制人口增長(zhǎng)曲線,并了解人口發(fā)展及人口增長(zhǎng)的含義;通過(guò)閱讀自繪曲線圖,說(shuō)出人口增長(zhǎng)模式的含義,并在此基礎(chǔ)上,分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn);通過(guò)閱讀中國(guó)人口變動(dòng)曲線圖,分析我國(guó)的人口增長(zhǎng)
2024-11-05 18:14
【摘要】第一節(jié)人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布知能層級(jí)突破教材深化透析學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)自主梳理課標(biāo)領(lǐng)航第一節(jié)人口增長(zhǎng)的模式及合理容量課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn)不同人口增長(zhǎng)模式的主
2025-01-15 19:22
【摘要】模式分析人口自然增長(zhǎng)率第一節(jié)人口的增長(zhǎng)模式及地區(qū)分布一、人口的增長(zhǎng)模式人口增長(zhǎng)具體模式利弊分析人口增長(zhǎng)模式分析
2024-12-02 15:34
【摘要】第五單元人口與環(huán)境知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點(diǎn)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)突破三年高考經(jīng)典必修二第一節(jié)人口增長(zhǎng)模式與人口合理容量知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)高端數(shù)據(jù)庫(kù)技能數(shù)據(jù)庫(kù)考情預(yù)測(cè)1.(1)從考查力度看,側(cè)重考查涉及人口遷移、人口合理容量、人口問(wèn)題等影響因素或現(xiàn)象的讀圖能力、分析能力和邏(2)從考查內(nèi)容看,
2025-01-13 01:14
【摘要】情境問(wèn)題1999年10月12日,“地球村”第60億位居民降生。為提醒世界人民和各國(guó)政府共同關(guān)注人口問(wèn)題,聯(lián)合國(guó)把這一天定為“世界60億人口日”。2020年4月,聯(lián)合國(guó)《全球人口預(yù)測(cè)報(bào)告》中指出,目前全世界每年凈增人口7700萬(wàn),其中印度、中國(guó)、巴基斯坦、尼日利亞、孟加拉國(guó)和印度尼西亞等國(guó)每年凈增的人口就占全球人口凈增
2025-01-20 19:33
【摘要】第二單元第3課控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)新課引入思考:小品《超生游擊隊(duì)》的那對(duì)夫婦為什么要東奔西藏?他們的想法與做法對(duì)嗎?為什么?第二單元第3課控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)第二單元第3課控制人口數(shù)量提高人口素質(zhì)1.我國(guó)為什么要實(shí)行計(jì)劃生育政策??(1)是由我國(guó)人口的基本特點(diǎn)決定的。(
2025-02-25 05:12
【摘要】第一單元人口與地理環(huán)境第一節(jié)人口增長(zhǎng)與人口問(wèn)題1999年10月12日凌晨0時(shí)2分,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南專程來(lái)到波黑首都薩拉熱窩的一家醫(yī)院,看望成為地球村第60億位居民的男嬰。一、世界人口增長(zhǎng)的歷史軌跡古代近代現(xiàn)代探究一:總結(jié)世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)1350年420年130年人口緩慢增長(zhǎng)
2025-02-22 23:15
【摘要】必修二學(xué)習(xí)什么?人口:人口增長(zhǎng)、人口遷移、人口分布、人口容量城市:城市空間結(jié)構(gòu)、城市化、城市區(qū)位因素農(nóng)業(yè):農(nóng)業(yè)區(qū)位、農(nóng)業(yè)地域類型工業(yè):工業(yè)區(qū)位、工業(yè)地域交通:交通方式、交通站點(diǎn)人文地理一、世界人口增長(zhǎng)的歷史軌跡二、人口增長(zhǎng)階段及其模式轉(zhuǎn)變?nèi)?、不同?guó)家的人口問(wèn)題回顧規(guī)律結(jié)
2025-02-22 23:12
【摘要】第一章人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量研究身邊案例,為致用生活;滲透思想方法,為終生受用;“自然、人文、區(qū)域”融合,關(guān)注系統(tǒng);突出“人地”協(xié)調(diào)思想,形成觀念;第一章教學(xué)想法人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量人口增長(zhǎng)人口遷移自然增長(zhǎng)模式空間差異時(shí)間變化出生
2025-01-20 17:57
【摘要】第二節(jié)遙感技術(shù)的應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)例,了解遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解:遙感的概念和類型。理解:遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。應(yīng)用:能夠運(yùn)用遙感影像中的直接或間接解釋標(biāo)志對(duì)遙感影像進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋。課標(biāo)領(lǐng)航知能層級(jí)突破教材深化透析學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)自主
2025-03-07 02:21
【摘要】第一單元人口與地理環(huán)境第一節(jié)人口增長(zhǎng)與人口問(wèn)題一、單項(xiàng)選擇題1.第二次世界大戰(zhàn)后,世界人口迅猛增長(zhǎng),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.是因?yàn)樯钏降奶岣連.是因?yàn)獒t(yī)療衛(wèi)生條件改善C.國(guó)際環(huán)境相對(duì)動(dòng)蕩D.科技進(jìn)步2.在人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,最先轉(zhuǎn)變
2025-01-18 17:14
【摘要】第二節(jié)固體廢棄物的治理學(xué)前引路【情景導(dǎo)引】放錯(cuò)了地方的“資源”生活中的固態(tài)、半固態(tài)的廢棄物,人們稱之為垃圾,一般分為四類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在一般人的眼中,垃圾污染環(huán)境,傳播疾病,一無(wú)是處。實(shí)際上,垃圾是一種有開(kāi)發(fā)價(jià)值的資源。如每回收一噸廢紙可造紙,節(jié)省木材,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料
2025-02-23 16:21
【摘要】第五篇人口專題16人口增長(zhǎng)目前全球平均每秒便有,人口增長(zhǎng)速度是歷來(lái)最驚人的。3個(gè)指標(biāo):3個(gè)時(shí)期:人口增長(zhǎng)模式4個(gè)階段:年齡構(gòu)成性別比:通常以每100名女性對(duì)應(yīng)的男性數(shù)來(lái)表示。性別構(gòu)成?我國(guó)的人口國(guó)情和
2025-02-23 14:36
【摘要】第五章人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要內(nèi)容第一節(jié)人口增長(zhǎng)與積累、消費(fèi)第二節(jié)人口增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄、投資第三節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口增長(zhǎng)第四節(jié)人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展率第五節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人口壓力第一節(jié)人口增長(zhǎng)與積累、消費(fèi)人口增長(zhǎng)通過(guò)生產(chǎn)者和消費(fèi)者的行為,與國(guó)民收入中的積累和消
2025-02-22 23:14