教師招聘考試基礎(chǔ)知識(shí)考前復(fù)習(xí)-在線瀏覽
2025-02-25 08:25本頁(yè)面
【正文】 面性 新課程改革的目標(biāo) ? 課程目標(biāo)是構(gòu)成課程的第一要素。因此，認(rèn)識(shí)課程目標(biāo)是把握和 2 理 解課程改革的最為重要的問(wèn)題之一。 以學(xué)生發(fā)展為本的課程目標(biāo)的 主 要 特 征 ? 注重基礎(chǔ)性和發(fā)展性相結(jié)合，突出目標(biāo)的發(fā)展性 ? 注重適應(yīng)性和超越性相結(jié)合，突出目標(biāo)的超越性 ? 注重科學(xué)性和人文性相結(jié)合，突出目標(biāo)的人文性 ? 新課程改革的指導(dǎo)思想 ? 鄧小平 “三個(gè)面向 ”， “三個(gè)代表 ”，以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨，以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。 課 程 內(nèi) 容 ? 課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式 ? 我國(guó)課程主要由課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材三部分組成。 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) ? 含義：體現(xiàn)國(guó)家對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的基本要求，規(guī)定各門課程的 性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容與框架，提出教學(xué)和評(píng)價(jià)建議 ? 課程標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù)：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適應(yīng)普及義務(wù)教育的要求，讓絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)努力都能夠達(dá)到，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。 ? 2. 反映當(dāng)代社會(huì)生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，注重關(guān)心當(dāng)代文化的變革與發(fā)展，努力吸收人 類進(jìn)步文化的營(yíng)養(yǎng)。由于學(xué)科和教材的性質(zhì)、教學(xué)目的和課的類型不同，教案不必有固定的格式。 ? （六）教學(xué)難點(diǎn) 七）教學(xué)過(guò)程 ? ? ? ? ? （ 八）板書設(shè)計(jì) （ 九）教具 五、編寫教案的注意事項(xiàng) ? （一）項(xiàng)目編寫要齊全、教學(xué)環(huán)節(jié)要完備 ? （二）重點(diǎn)、難點(diǎn)要突出 ? （三）教學(xué)材料處理要靈活 ? （四）案例教學(xué)材料要絕對(duì)新鮮 ? （五）板書設(shè)計(jì)要力求創(chuàng)新 ? （六）要不斷充實(shí)完善 ? （七）教案以手寫為主，條理清晰，字跡工整。 ? 在新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)環(huán)節(jié)，是不是給學(xué)生留下適當(dāng)?shù)臅r(shí)空，讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)，并在必要時(shí)給學(xué) 生提供幫助。導(dǎo)入時(shí)課堂教學(xué)的重要一環(huán)，精彩的導(dǎo)入能抓住學(xué)生的心理、激發(fā)學(xué)生的求職欲望和學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到 “課未始，興已濃 ”的狀態(tài)。引向新的學(xué)習(xí)內(nèi)容 ? （四）明確本次課的教學(xué)目標(biāo) ? （五）渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情境 ? 三、 導(dǎo)入的類型 ? （一）知識(shí)導(dǎo)入 ? （二）情境導(dǎo)入 ? （三）問(wèn)題導(dǎo)入 ? （四）懸念導(dǎo)入 ? （五）觀念沖突導(dǎo)入 ? （六）激智導(dǎo)入 ? （七）情感
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