電荷導(dǎo)學(xué)案word版-在線瀏覽
2025-02-24 17:25本頁面
【正文】 、細(xì)小紙屑。 總結(jié) ： 可以發(fā)現(xiàn) ， 一些物體被 后能夠帶上電荷，因而能吸引 物 體 。 ● 電荷間的相互作用 思考下面 問題：（玻璃棒用絲綢摩擦過，橡膠棒用毛皮摩擦過） 問題 將兩根玻璃棒互相靠近（見課本圖 ），自由懸掛的玻璃棒是否會動(dòng)？可能向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？ 問題 5： 將橡膠棒靠近自由懸掛的玻璃棒，玻璃棒可能向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？ 問題 6： 將兩根橡膠棒互相靠近，自由懸掛的橡膠棒會向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？ 蓮山課件 蓮山課件 現(xiàn)象：靠近的兩根玻璃棒會 ，靠近的兩根橡膠棒會 ，靠近的玻璃棒與橡膠棒會 。 同種電荷相互 ，異種電荷相互 。已知 A球帶正電荷，試判斷 B、 C兩個(gè)小球的帶電情況？ ● 驗(yàn)電器的原理和作用 閱讀課本 98頁“ 驗(yàn)電器 ” 部分，試回答、討論下面問題： 問題 7： 驗(yàn)電器為什么能檢驗(yàn)物體是否帶電 （驗(yàn)電器的原理） ？ 問題 8： 用驗(yàn)電器能粗略比較物體帶電的多少嗎？為什么？ 問題 9： 用驗(yàn)電器能否檢驗(yàn)帶
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