【摘要】葛塘中心小學六年級數學上冊教案八、可能性第八單元可能性教材分析學生在第一學段,初步認識了確定性事件和不確定現(xiàn)象。知道在確定的事件里,事情一定發(fā)生或者不可能發(fā)生;在不確定事件里,事情有可能發(fā)生,也可能不發(fā)生。而且,有些事情發(fā)生的可能性大,有些事情發(fā)生的可能性小。
2024-07-18 21:49
【摘要】第五單元排序與分類課程標準:科學探究教學目的:過程與方法。。。知識與技能。。。。情感、態(tài)度與價
2024-12-26 18:57
【摘要】蘇教版小學語文第七冊練習三蘇州工業(yè)園區(qū)星港學校沈松明處處留心常見的讀書記號重要的地方或生字新詞在下邊畫_關鍵詞語在下邊加●精彩的語句在下
2025-02-15 18:10
【摘要】國標本蘇教版小學語文一年級(上)教材分析南通市教學研究室王愛華主要內容?習慣篇的編排特點、實施建議和策略?漢語拼音的編排特點、教學建議和策略?“識字”的編排特點、教學建議和案例?閱讀教學的目標、實施策略及注意點?單元練習編寫體例及教學策略良好學習習慣的界定及特征?學習習
2024-11-05 17:09
【摘要】練習1爸爸帶小芳去動物園。小芳看到“水獺”的標牌,便喊道:“爸爸,快來看水lài!”爸爸指著標牌說:“你再看看上面的拼音?!毙》计戳似?,不好意思地說:“原來是水tǎ?!獩]想到在這兒也能學習語文?!卑职终f:“只要你處處留心,隨時都能學習語文?!卑职謳》既游飯@。小芳看
2025-02-14 19:23
【摘要】1 國標本蘇教版小學語文第九冊教材培訓 各位老師:大家好!在此我向大家匯報一下 我的學習體會。 總體編排:兩根柱子(閱讀與寫作)一條龍(語文實踐活 動),閱讀與寫作不是一一對應,而是各成...
2024-08-15 00:28
【摘要】第一篇:小學數學國標本蘇教版三年級 小學數學國標本蘇教版三年級(下冊)第44—46頁,第五單元。 設計思想: “千米”是一個常用的長度計量單位,在學生的生活中經常會聽到、看到有關千米的使用信息,...
2024-10-10 20:04
【摘要】走法:出學校門沿民主路往北走,過了大橋繼續(xù)北行。到民主路與環(huán)城路交叉口往左拐,約200米就到了。我家住在環(huán)城路140號民主路學校門北大橋北民主路環(huán)城路交叉口左米示意圖:學校門大橋交叉口小芳家約200米民主路環(huán)城
2025-02-13 10:05
【摘要】蘇教版國標本語文第七冊桂花雨母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺風,我可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多?!痹偬鸩蝗缂亦l(xiāng)水,再濃不如家鄉(xiāng)情,再好不如家鄉(xiāng)人,再香不如家鄉(xiāng)桂。鄉(xiāng)情難忘啊,
2025-02-15 11:15
【摘要】習作2?誰愿意當老師的心理小醫(yī)生,開導一下心情抑郁的我?埋在心底的自豪?說到“自豪”,自然會想到我心底里的一個小秘密,那是什么呢?讓我來悄悄告訴你吧。?那是暑假的一天,爸爸帶我去迪卡儂學輪滑。跟我一起上初級班的小朋友有十幾個,最小的才三四歲,好象我是最大的一個。老師先教我學跌跤的姿勢,
【摘要】數字與編碼?你能根據這組數字猜出老師的年齡嗎?362526197204221718說說生活中使用數字編碼的事例::(2).移動電話號碼13870438899.13117946789(1).固定電話和小靈通號碼6599662
2025-02-13 10:52
【摘要】國標本蘇教版小學數學第十一冊應用能力競賽班級:姓名:得分:1、體育學校要招收120名新生,有320人報考,將有幾分之幾不能錄???2、一種電視機的價格由550元降到440元,這種電視機降價幾分之幾?3、紅柳村前年收獲棉花
2025-02-14 22:48
【摘要】1 國標本蘇教版小學語文第九冊教材培訓 各位老師:大家好!在此我向大家匯報一下 我的學習體會。 總體編排:兩根柱子〔閱讀與寫作〕一條龍〔語文實踐活 動〕,閱讀與寫作不是一一對應,而是各成...
2024-09-23 05:15
【摘要】 小學語文第十二冊全冊教案(蘇教版國標本) 培養(yǎng)良好的習慣(十二) 教學要求: 1、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖,結合有關事例,使學生明白讀萬卷書,行萬里路的道理,...
2024-10-06 19:51
【摘要】第一篇:蘇教版國標本小學語文四年級上冊 蘇教版國標本小學語文四年級上冊 教學目標: 、流利地朗讀課文。 ,兩條綠線內的4個字只識不寫,理解由生字組成的詞語。教學時間:兩課時本教時:第一課時...
2024-11-16 23:14