【正文】 在美國、日本等外來動畫的沖擊下雖經歷不少起伏和挑戰(zhàn)，但也產生了一大批蜚聲海外的優(yōu)秀作品。但是市場還稍許欠缺，中國的動畫人也意思到了而這個問題。國產動畫片所報批的選題、題材內容豐富、形式多樣。近年來，中國動漫教育也開始朝著多元化、應用型、高層次方向發(fā)展，為動漫產業(yè)提供和貯備了專業(yè)的制作人才。 動畫作為媒體藝術的一個門類，隨著國際 商業(yè)文化的交流更為廣泛和快速，中國的動畫產業(yè)面臨一次嚴峻挑戰(zhàn)。中國的動畫片也在藝術性與商業(yè)性上尋求一個完美的結合點。動畫前輩在動畫創(chuàng)作中顯現(xiàn)的堅韌不撓的精神也極大地激勵后輩。中國動畫應吸收目前世界動畫制作發(fā)行上的優(yōu)點，特別是美國的。 我國 動畫 產業(yè)是要通過政策 推動和對原創(chuàng)的支持，打造成熟的動漫產業(yè)鏈；培育具有較強競爭力的市場主體，創(chuàng)造一批具有中國風格和國際影響的動漫品牌。 中國動畫片創(chuàng)作一直秉承 “寓教于樂 ”的宗旨，取得了豐碩的成果，但在這一過程中，出現(xiàn)了偏離， “教化 ”意義被過分強調。中國動畫片創(chuàng)作中體現(xiàn)的一種思想就是：動畫片是小孩的世界，呈 現(xiàn)幼稚的特色。且在 “教化 ”思想下， 轉化觀念，突破思維定勢。 想像創(chuàng)造能力的拓展 ， 中國動畫題材多是充滿童趣、動物故事、神話傳說。觀念的轉化還需有非凡的創(chuàng)造力、想像力與之相匹配，才能使中國的動畫業(yè)蒸蒸日上。動畫創(chuàng)作中融入了更多現(xiàn)代人的思維和生活。動畫的創(chuàng)作需要創(chuàng)作者擁有豐富的想像力。 高科技手段的合理運用科技的進步為動畫的創(chuàng)作提供了便利和更好的表現(xiàn)手段。但是高科技的運用要避免兩個誤區(qū)：一是高科技運用超過動畫藝術本身。追求場面的精致豪華 ， 技術是附麗于故事的，內容大于形式。純粹的高科技展示，觀眾也會厭煩。一個東西只具備商業(yè)屬性，它就會逐漸消亡。社會效益與經濟效益良性互動，才會促進發(fā)展。二是對好萊塢的過度模仿。但是亦步亦趨的模仿，是沒有出路的。 中國的動畫市場是巨大的，有無限的開發(fā)潛力。中國動畫發(fā)展要借鑒國外成熟的市場操作方式，并針對本國的特點進行擴 充。需要新鮮的，刺激性、創(chuàng)造性的東西。 ：研究本課題來提升自己對二維動畫的認識 。 二 維動畫是制作人員通過計算機所安裝的軟件界面來操作所要制作的動畫造型、背景、燈光等元素。通過輸入和編輯關鍵幀；計算和生成中間幀；定義和顯示運動 路徑；交互式給畫面上色；產生一些特技效果；實現(xiàn)畫面與聲音的同步；控制運動系列的記錄等等。 Flash 動畫的三大基本功能是一切 Flash 動畫應用的基礎。在 Flash 4 時他 加入了 MP3聲音的支持， Flash 3 及以前的版本對音頻支持是很匱乏的，從那個時候起你可以設計多媒體的 Flash 動畫了。甚至，你還可以捕做到來自麥克風和攝像頭的實時音頻和視頻。增強的圖形處理功能目前 Flash 對位圖的 處理功能還比較弱，因為它最初是從矢量處理起始的，加之矢量圖形是 Flash GUI設計之基石，所以估計還會沿著矢量處理的道路繼續(xù)前進。相信未來會有更多更好的這方面的功能加進來。系統(tǒng)地掌握一門技術有兩個好處：一個是對目前的功能有清晰的認識；第二，就是能夠從容應對更復雜的知識。在動畫片琳瑯滿目大時代背景下，動畫片不光是讓其生動活潑，更是需要有獨特的表現(xiàn)手法和思想內涵。動畫消費人群也越來越廣泛，由最初的為兒童服務，到現(xiàn)在的無障礙傳播，都可以看出其市場潛力價值是巨大的。當下正處在新媒體革命的時代，數(shù)字電視、網(wǎng)絡、手機、 PDA 電子圖書等層出不窮，動畫作為媒體內容面臨巨大的需求。 課題研究不但讓我們大致了解動畫的有關知識，更是對我們所 學知識的一次總結。日本、韓國的動畫片及衍生產品目前也正在超過傳統(tǒng)工業(yè)，成為其出口創(chuàng)匯的支柱產品。我國動畫片由于種類繁多、民族風格獨特以及制作精良而被國際動畫 藝術 界譽為“中國 動畫學派”。由于缺少有影 響力的國產作品，國外動畫片趁機大量涌入，國內動畫市場 80％以上被美國、日本等國的動畫片所占據(jù)。 中國有 億青少年，市場 廣闊， 動畫帶來的巨大經濟效益是無可厚非的。雖然有那么多好的政策，但是我國動畫產業(yè)要想做大做強，必須擴大投資來源。這些年來，日本通過動畫片、卡通書和電子游戲組合，已成全球動漫產量最大的國家，年營業(yè)額逾 90 億美元。國內的很多動畫公司都是加工企業(yè)，真正有投資能力的動畫公司屈指可數(shù)。社會資金包括國有資金、民營資金和外來資金。 2 劇本選擇及最終定稿 最初的劇本構思 食有一次在火車上遇到了一個從上?；亻L沙的女孩開始的，她給我敘述了她在上海的孤單生活，對大城市繁華的向往讓她興奮，可過后的疲憊又讓她特別的想家，在這樣的矛盾中，她慢慢的明白生活中有些是代替不了的。所以她毅然辭去了上海豐厚的工作，回到家鄉(xiāng)。 劇本如下： 《食 在我租住的小房子下面是一條小吃街，我每天都要在收攤人的零碎聲中起床，在擺攤人的吆喝聲中下班，感 受美食成為了我生活中的一部分，美食也是這座城市在我心中的一部分，它不高調，可是人人都知曉他的存在，他也不做作，因為他平靜的對待每一個參與其中的人。 但是無論城市如何繁華，食物如何好吃，心中總是有份難以填補的空缺，所以我常常在這個城市的各個角落尋找，希望能找到答案。 這就是一個人的生活，孤獨的夜晚仿佛全世界就只剩下了我一個人。 沉靜在回憶中。 想爸媽了，奶奶會做好吃的炒白菜給我吃，這是奶奶用心播種出來的里面灌注了奶奶對我成長的關愛，我就靠著奶奶不再吵鬧了。 學習壓力大的時候，媽媽會端上好吃的紅燒豬腳，爸爸會炒我喜歡吃的豆腐，酸辣豬肝。 這就是我的成長。 從家人那里學到的關愛，慢慢的帶給身邊的每一個人，做好吃的食物，讓我身邊的朋友也感到幸福。 手中的盤子輕輕的落地 ，我在時間的隧道中賽跑。 殺死了最后一個怪物，我久久的站在那里，仿佛我到 了天邊，那里空曠無比，耳邊只有風聲，心里從來沒有那么平靜過，安靜的閉上眼睛，只聽風聲。 那是一道門，我眼前只有只有的一道門。我踏著風走了過去將他輕輕的推開，微笑再次揚上了我的面龐，我知道這里是哪里，跨過門檻，走過石板的臺階，這里才有我最想要的，他們都在等著我。 我，張開雙手，奔入家的懷抱里。 而我在制作這部二維動畫的時候，也充分利用主人公長久以來為了彌補那份缺失感而依賴美食的矛盾心里。這就是我做這部動畫的初衷。其中Photoshop 用于處理圖片，分鏡頭臺本。 在制作過程中 動畫繪制需要的工具一般有：拷貝箱工作臺、定位器、鉛筆、橡皮、顏料、曲線尺等．方法是：按原畫 順序將前后兩張畫面套在定位器上，然后再覆蓋一張同樣規(guī)格的動畫紙，通過臺下拷貝箱的燈光，在兩張原畫動作之間先畫出第一張中間畫 (稱為第一動畫 )，然后再將第一動畫與第一張原畫疊起來套在定位器上，覆蓋另一張空白動畫紙畫出第二動畫．依此方法，繪制出兩張原畫之間的全部動作。 在分鏡頭畫面腳本繪制過程中，應養(yǎng)成填表的好習慣，在表格中注明畫面的景別，畫面景別使用的專業(yè)術語有：大特寫、特寫、近景、中景、全景、遠景、全遠景、縱深景等。記憶的人物設計我并沒有參考人物原型（偶遇的長沙女孩），而是由改編的故事中說需要的主人公的個性來設計的，簡潔的外型，讓人感覺是個很干練 的女孩，可是內心又是那么的柔軟。 動畫人物設 定草圖 動畫人 物設定 色稿圖 。 。記憶這部動畫片的海報， CD 封面都是圍繞著這個故事而設計的，正如動畫片中主人公的心理變化一樣，外面采用了冷色調的鉛筆稿做封面，而里面的CD 盤面是回家的門，從這點出發(fā)可以由整套設計直指中心。 光碟包裝 結論 本課題是在 2021 下學年期末開始正式啟動，在寒假到來之前指導老師就開會和我們相互之間做了初步的溝通。此后在整個寒假階段我開始思考我所要做的主題內容，也看了許多動畫作品，但是卻長時間停留在困惑中。在經過一段彷徨的日子后，終于 在火車上的這次偶遇找到了劇本的靈感 。 在制作過程中，有時候回過頭看自己前面做 的東西，會有一種慘不忍睹的感覺，自己怎么會做出這么不堪一擊的設計，完全看不入眼，簡直就糟蹋了這么好的想法。所以我反復思考前前后后的修改，最起碼做出來的東西要對得起自己四年來的學習成果。 歷時將近半年的時間完成了畢業(yè)設計，收獲還是不少。 制作過程中的樂趣與艱辛只有經歷過這漫長又艱難的動畫后方能體會。在制作的過程中遇到問題時，一定會四處查找資料，無形中灌輸了很多知識，可以在實踐中慢慢積累起很多的知識和經驗，所以其中的收獲不是用言語能形容的。 學設計并不是一朝一夕的事，必須不斷的將理論跟實踐相結合，從而提煉出 適合自己的方法，創(chuàng)作做具有自己風格的作品。帕特莫爾 . 英國影視制作基礎教程 [M]. 上海：上海人民美術出版社，2021. [2] 黃岡 于林 主編，《 Macromedia Flash MX 標準教程》，北京希望 電子 出版社。本版號： ISBN 7— 115— 10741— 3120. 2021,18(2):50~50 [10] 徐謙 .Graffiti 數(shù)碼設計 [M]. 北京：電子工業(yè)出版社 ,2021 [11] 王怡穎 .創(chuàng)意市集 [M].北京：生活新知出版社 ,2021 [12]《 FLASH MX 實例創(chuàng)作教學寶典》，金版電子出版公司 圖片資源 中國藝術設計聯(lián)盟 設計中國網(wǎng) 百度 致謝 站在時間的年輪上 ,暮然回首 ， 青蔥的 四年 大學 生活漸行漸遠， 我才發(fā)現(xiàn)大學四年是如此的精彩 。 四年的風雨成就了 今天的 我們 ，記錄了我們青春的身影，見證了每一個精彩的瞬間。 首先 ，感謝 母校 大學四年來對我的大力栽培。 其次，要感謝我大學四年我的所有任課的老師。 使得我的畢業(yè)設計課題能夠深入地進行下去，使我接觸到了許多理論和實際上的新問題， 也 使我做了許多有益的思考。 學院 藝術設計 專業(yè) 媒藝。 年 月 日審查 院 長 。 年 月 日批準 一、 畢業(yè)設計（論文）任務 課題內容 動畫短片創(chuàng)意制作 根據(jù)課題選擇合適的題材進 行二維動畫短片設計制作。 電視欄目片頭設計與制作 根據(jù)課題選擇合適的題材進行電視欄目片頭設計與制作。 時尚電子圖書＆雜志設計制作 根據(jù)課題選擇合適的題材進行時尚電子圖書＆雜志設計制作。 課題任務要求 ，做好開題報告準備工 作。 ，運用所學知識，進行畢業(yè)設計創(chuàng)作。畢業(yè)設計創(chuàng)作符合長沙理工大學畢業(yè)設計撰寫規(guī)范。 。 課題完成后應提交的資料（或圖表、設計圖紙） 1. 開題報告 2. 動畫短片、電視欄目片頭或 實驗圖書＆雜志設計制作的 電子文檔 (成品書 ) 3. 畢業(yè)設計說明（ 8000 字左右） 4. 畢業(yè)設計進程日記 5. 畢業(yè)設計電子文檔資料 6. CD 全套包裝 大小招貼 主要參考文獻與外文翻譯文件（由指導教師選定） [1] 克里斯本版號 ： ISBN 7— 900118— 41— 1 . 2021,6:67~67 [3] 威廉姆斯 . 原動畫基礎教程 動畫人的生存手冊 [M]. 北京：中國青年出版社，2021. [4] 馬華 . 影視動畫經典劇本賞析 [M]. 北京：海洋出版社， 2021. [5] 韓笑 . 影視動畫場景設計 [M]. 北京：海洋出版社， 2021. [6] 倪祥保 . 影視藝術概論 [M]. 蘇州：蘇州大學出版社， 2021. [7] 曹雪 .設計 生活 [M].濟南：山東美術出版社 ,2021:1140 [8] (美 )奧斯本 .鑒賞的藝術 [M].成 都：四川人民出版社 ,2021:197 [9] 黃汗兵 主編，《 Show good 創(chuàng)作寶典之 FLASH MX 教學課件與互動游戲》，人民郵電出版社。讀書如不 夠填寫，可另加頁。 3. 此任務書可從教務處網(wǎng)頁表格下載區(qū)下載 二、畢業(yè)設計（論文）工作進度計劃表 序號 畢 業(yè) 設 計（論 文）工 作 任 務 工 作 進 度 日 程 安 排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 畢業(yè)實習，收集資料 一 一 一 2 方案確定 一 一