統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集(1)-在線瀏覽
2025-07-16 22:34本頁面
【正文】 調查表或問卷放置在網(wǎng)站點上， 等待訪問者訪問時填寫問卷； 通過 Email方式將問卷發(fā)送給被調查者， 被調查者完成后將結果通過 Email返回 。 返回 、 調查方案的設計 調查方案應包括的內容： 確定調查 目的： 確定調查 對象和 調查 單位 確定調查 項目 確定調查 時間 和調查 期限 明確調查 方式 和調查 方法 制定調查的組織實施 計劃 ?明確調查目的和任務 明確調查目的和任務是設計統(tǒng)計調查方案最根本的問題，它決定著調查工作的內容、范圍、方法和組織。即統(tǒng)計總體。 確定調查項目 調查項目是指對調查單位所要調查的具體內容屬性，這些屬性在統(tǒng)計上又稱標志。 確定調查時間、調查地點和調查方式方法 調查時間 調查時間是指調查資料所屬的時點或時期。 調查地點 調查地點是指調查單位的空間位置。 調查方式方法 調查方式方法是指調查工作的組織方式方法，這主要取決于調查的目的、內容和調查的對象。按其組織形式不同，可分為統(tǒng)計報表制度和專門組織的統(tǒng)計調查；專門組織的調查有普查、重點調查、典型調查和抽樣調查等方式。 ? 制定調查的組織實施計劃 調查的組織計劃，是指為確保實施調查的具體工作計劃。如宣傳教育、人員培訓、文件資料的印發(fā)、方案的傳達布置、經(jīng)費的籌措等； ? 制定調查工作的檢查、監(jiān)督方法； ? 調查成果的公布及工作后的總結等。同時，為社會公眾 提供信息服務 ” 。 ? 調查單位： 是每一個企事業(yè)單位、組織和個體經(jīng)營戶。 ? 調查時間： 標準時點時 2021年 12月 31日 時期資料為 2021年度 ? 調查期限： 2021年 12月底前為準備階段 2021年 1月至 5月為填報階段 2021年 2月至 8月為數(shù)據(jù)處理和上報階段 2021年 9月至 2021年年底為數(shù)據(jù)評估和發(fā)布階段 ? 調查方式： 對法人單位、產業(yè)活動單位采用普查的方式 對個體經(jīng)營戶采用普查輔以典型調查等方式 ? 調查方法： 具體收集數(shù)據(jù)一律采用訪問調查法 返回 、 調查工具的設計 調查表的設計 調查問卷的設計 調查表在結構上一般由 表頭、表體、表外附加 組成 ?表頭 是調查表的名稱，用來說明調查的內容、被調查單位的名稱和經(jīng)濟性質等。 ?表外附加 通常由填表人簽名、填報日期、填表說明等內容組成。 調查問卷的設計 ?開頭 部分 ：包括開場白、填表說明和問卷編號等內容。 問卷是研究者用于收集資料的一種工具，主要由量表的測量項目構成。 主體 部分：調查者根據(jù)調查的目的所設計的一系列問題、備選答案、說明以及碼表等。 問卷的分類 有結構型問卷 無結構型問卷 綜合型問卷 有結構型問卷 有結構型問卷 —— 封閉式問卷 是把問題的答案事先加以限制，只允許在問卷所限制的范圍內進行挑選。 示例：關于教師目前教學實踐情況的調查 （ 1） 研究型課程納入常規(guī)課時 ①是 ②否 （２）預備或者高一全體學生接受研究性學習 ①是 ②否 （ 3）高中學生自主選題 ①是 ②否 （ 4）任課教師全部參與課題指導 ①是 ②否 （ 5）校長或教導詢問學生研究情況 ①是 ②否 是否式 選擇式 （ 1）多項單選式 . （ 2）多項限選式 （ 3）多項任選式 （ 1）多項單選式 . 給出的答案至少在兩個以上 ,回答者根據(jù)自 己的情況選擇其一 ,這也是問卷中采用最多的一 種問題形式 . 如（ 1）您的文化程度是 ① 大專 ② 學士 ③ 碩士 ④ 博士 （ 2）您所在的學校所屬類別 ① 初中 ② 完中 ③ 示范高中 ④ 一般高中 （ 2）多項限選式 指在所列舉的多個答案中 ,要求回答者根據(jù)自己情況從中選擇若干個 .比如 :教師已有經(jīng)驗調查 您善于指導的方法（請最多選擇三項打 √ ） ① 觀察法 ② 訪談法 ③ 文獻法 ④ 實驗法 ⑤ 交流法 ⑥ 制作法 ⑦
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