【摘要】信息獲取的一般過(guò)程一、教材分析《信息獲取的一般過(guò)程》選自省必修教材《(高一)信息技術(shù)基礎(chǔ)》第二章第1節(jié)。本節(jié)是整個(gè)教材的重點(diǎn),因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),掌握基本信息技術(shù),具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,而本節(jié)內(nèi)容就是達(dá)到以上目標(biāo)的重要途徑之一。本節(jié)分2個(gè)課時(shí),根據(jù)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)要求和特點(diǎn),我確定了以下三個(gè)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)
2024-12-23 20:21
【摘要】第一篇:信息技術(shù)說(shuō)課的一般過(guò)程 信息技術(shù)說(shuō)課的一般過(guò)程 總結(jié)一下信息技術(shù)說(shuō)課的一般過(guò)程: 一、說(shuō)教材 1、教材分析從兩個(gè)方面著手:首先是知識(shí)體系的分析和把握,如本冊(cè)書(shū),本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分...
2024-11-15 01:48
【摘要】(一)文本信息的加工與表達(dá)報(bào)刊一般制作過(guò)程第三章信息的加工與表達(dá)(上)確定主題收集與選擇素材設(shè)計(jì)版面制作作品評(píng)價(jià)修改①主題明確②內(nèi)容健康(1)確定主題①文本②圖片③……
2024-11-03 22:22
【摘要】教育科研的一般過(guò)程準(zhǔn)備:研究構(gòu)思(凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢)實(shí)施:研究方案付諸現(xiàn)實(shí)總結(jié):評(píng)價(jià)研究成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)主要工作:選擇研究課題、確定研究對(duì)象和研究方法、設(shè)計(jì)研究方案主要工作:搜集研究資料、分析研究資料、形成結(jié)論和觀點(diǎn),撰寫(xiě)研究報(bào)告(論文、報(bào)告)二、選題與方案設(shè)計(jì)
2024-12-14 17:07
【摘要】技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程環(huán)節(jié)一:新課導(dǎo)入技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程1.了解設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,理解設(shè)計(jì)過(guò)程需要不斷優(yōu)化。2.在案例的引導(dǎo)下經(jīng)歷設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,初步學(xué)會(huì)多角度地提出解決問(wèn)題的方案。3.在設(shè)計(jì)方案的形成過(guò)程中,初步形成和保持對(duì)技術(shù)問(wèn)題的敏感性和探究欲望。學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié)二:學(xué)案反饋中國(guó)式過(guò)馬路技
2024-09-15 08:41
【摘要】(一)獲取信息的過(guò)程與方法信息的傳播過(guò)程第二章信息的獲取信息發(fā)出發(fā)(信源)載體、途徑(信息傳遞)信息接收方(信宿)(1)獲取信息的基本過(guò)程保存信息確定信息需求確定信息來(lái)源采集信息①制定內(nèi)容大綱②選擇載體類
2024-12-01 03:46
【摘要】第六章一般咨詢過(guò)程成長(zhǎng)有一個(gè)過(guò)程,咨詢也有一個(gè)過(guò)程。Contents對(duì)咨詢過(guò)程的認(rèn)識(shí)1咨詢的基本階段2咨詢過(guò)程中的其他問(wèn)題3第一節(jié)對(duì)咨詢過(guò)程的認(rèn)識(shí)一、咨詢改變的過(guò)程——反應(yīng)釜:我們可以把整個(gè)咨詢改變比喻為一個(gè)反應(yīng)釜中發(fā)生的復(fù)雜反應(yīng)過(guò)程。在這個(gè)“咨詢反應(yīng)釜”中,人們投
2025-03-22 15:05
【摘要】第六章一般咨詢過(guò)程?第一節(jié)心理咨詢的準(zhǔn)備?第二節(jié)心理咨詢場(chǎng)面的設(shè)定?第三節(jié)心理咨詢前的心理學(xué)診斷?第四節(jié)心理咨詢過(guò)程1內(nèi)江師范學(xué)院教育心理系2023年制作成長(zhǎng)有一個(gè)過(guò)程,咨詢也有一個(gè)過(guò)程2內(nèi)江師范學(xué)院教育心理系2023年制作第一節(jié)心理咨詢的準(zhǔn)備
2025-03-17 22:12
【摘要】設(shè)計(jì)過(guò)程、原則及評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程設(shè)計(jì)是一個(gè)有計(jì)劃的創(chuàng)新活動(dòng),它有著科學(xué)合理的基本工作程序。發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題制定設(shè)計(jì)方案收集信息、設(shè)計(jì)分析、方案構(gòu)思、方案呈現(xiàn)、方案篩選制作模型或原型測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化產(chǎn)品的使用和維護(hù)設(shè)計(jì)的一般原則要設(shè)計(jì)一個(gè)好的產(chǎn)品,除了要經(jīng)歷一個(gè)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)過(guò)程
2024-09-15 15:42
【摘要】中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐課主講人:崔熙福HP:13691142666E-mail:社會(huì)調(diào)查的一般過(guò)程1、準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)●確定調(diào)查任務(wù)(選擇調(diào)查課題)選題的標(biāo)準(zhǔn):﹡有價(jià)值﹡可行性(可不可以做)﹡創(chuàng)新性﹡合適性(是否最好)
2025-07-16 05:10
【摘要】控制第章10●控制的含義、作用●控制的過(guò)程與要素●控制方法●控制實(shí)務(wù)本章內(nèi)容要點(diǎn)控制的含義與作用控制,從其最傳統(tǒng)的意義方面說(shuō),就是按照計(jì)劃標(biāo)難來(lái)衡量所取得的成果并糾正所發(fā)生的偏差,以確保計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。?控制職能概述?控制的含義與作用整個(gè)企業(yè)
2025-04-05 21:53
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的一般模式 教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的一般模式上可以看出,教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程包括很多環(huán)節(jié),涉及到諸多要素,其中目標(biāo)、學(xué)生、策略和評(píng)價(jià)是構(gòu)成教學(xué)設(shè)計(jì)的四大基本要素。問(wèn)題一 一個(gè)完整的教案包括什么?...
2024-11-04 06:58
【摘要】技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程引入:同學(xué)們!遠(yuǎn)至我們的人類歷史長(zhǎng)河中對(duì)大自然的改造,近在我們生活實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們總是會(huì)遇到這樣那樣的種種困難與難題。那么在我們生活實(shí)踐中當(dāng)我們遇到這樣的種種難題和困難時(shí),我們是不是就因此而退縮或是逃避呢?答案是否定的,我們的祖祖輩輩為了探索著這許多未知世界他們總是孜孜不倦的去想辦法去解決,他們?cè)S多為此而奮斗終生!所以我
2025-03-05 15:39
【摘要】第一節(jié)獲取信息的過(guò)程(高一信息技術(shù)新課程)第二章信息的獲取復(fù)習(xí):上節(jié)課學(xué)習(xí)了一、什么是信息技術(shù)?二、信息技術(shù)的發(fā)展歷程三、信息技術(shù)的應(yīng)用四、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)五、信息技術(shù)及其影響六、迎接信息社會(huì)的挑戰(zhàn)活動(dòng)1、“獲取天氣信息”明天我要帶小孩去郊外游玩(捉蝴蝶、鉤魚(yú)、放風(fēng)箏等
2024-09-11 12:44
【摘要】LOGO獲取信息的過(guò)程與方法CompanyLogo課程標(biāo)準(zhǔn)?信息技術(shù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),包括信息意識(shí)、信息倫理道德、信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,以及獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力。?教育學(xué)生正確地使用信息技術(shù),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)學(xué)習(xí)、工作和生活打下基礎(chǔ)。Com
2024-09-11 13:56