正方現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)使用說明-在線瀏覽
2024-11-12 14:01本頁面
【正文】 5 對(duì)教師的工作量系數(shù)可進(jìn)行單個(gè)修改，界面右擊提供考試分配是否可用功能。注意：學(xué)歷層次、當(dāng)前所在級(jí)、專業(yè)代碼不能空，學(xué)院名稱、專業(yè)名稱、行政班名稱必須與代碼表一致。注意：部門（學(xué)院）不能空且與學(xué)院代碼中的學(xué)院名稱一致，職工號(hào)長(zhǎng)度必須統(tǒng)一。注意：課程代碼長(zhǎng)度必須一致、開課部門代碼與學(xué)院代碼一致。 e．教學(xué)場(chǎng)地：在 智能排課 → 教學(xué)場(chǎng)地 → 教學(xué)場(chǎng)地維護(hù) 中導(dǎo)入。 專業(yè)計(jì)劃管理 在 專業(yè)計(jì)劃管理 中錄入各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，包括各個(gè)年級(jí)的專業(yè)信息、教學(xué)進(jìn)程、專業(yè)方向模塊、各專業(yè)的課程信息、輔修課信息、第二專業(yè)課程信息。建議補(bǔ)充完整其它各項(xiàng)信息，以便打印教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)報(bào)表及進(jìn)行畢業(yè)審核。 專業(yè)方向模塊管理 對(duì)于有多個(gè)方向的專業(yè)可以在專業(yè)方向模塊管理中設(shè)置專業(yè)方向，如果同一方向下還需要分組可以在組號(hào)表中設(shè)置分組信息。 課程信息管理 課程信息管理包含了各個(gè)專業(yè)的開課計(jì)劃，包括學(xué)分、學(xué)時(shí)、課程性質(zhì)、開課學(xué)期、開課學(xué)院、專業(yè)方向等信息。課程群名稱、授課方式名稱、權(quán)重系數(shù)、開課系、第二學(xué)位標(biāo)識(shí)、課程號(hào)等 選項(xiàng)根據(jù)具體情況而定，可以為空。如下三種情況： A: 可復(fù)制整個(gè)年級(jí)計(jì)劃 如： 2020級(jí) 2020級(jí)，選擇相關(guān)學(xué)期或全部學(xué)期； B:可復(fù)制單個(gè)計(jì)劃 如： 20200101 20200101，只要在教學(xué)計(jì)劃號(hào)的地方輸入教學(xué)計(jì)劃號(hào)就可，如果想復(fù)制一個(gè)學(xué)期選擇下面的學(xué)期； C:復(fù)制方向就把專業(yè)方向打鉤。如下圖，可選擇學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)進(jìn)行粘貼： 輔修課信息 對(duì)于有輔修課的專業(yè)，需要將輔修課的信息輸入到輔修 課信息中，可以由專業(yè)計(jì)劃課程信息創(chuàng)建。 正方現(xiàn)代教務(wù)管理信息系統(tǒng)操作手冊(cè) — 過渡版 8 教學(xué)任務(wù)下達(dá) 各專業(yè)的計(jì)劃錄入完成后，即可到 教學(xué)任務(wù)管理 → 計(jì)劃任務(wù)下達(dá) 中創(chuàng)建某一個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)建時(shí)需要分年級(jí)創(chuàng)建；如果是學(xué)院用戶只能查看本學(xué)院的開課任務(wù)和本學(xué)院學(xué)生所上課程。 具體操作如下： 點(diǎn)擊“ 教學(xué)計(jì)劃管理 ”→選擇“ 計(jì)劃任務(wù)安排 ”→選擇學(xué)年、學(xué)期和年級(jí)→點(diǎn)擊課程代碼（即“ ”按鈕）→在“未安排的課程”中點(diǎn)擊選擇其中一門課程→點(diǎn)擊教學(xué)計(jì)劃號(hào)→點(diǎn)擊落實(shí)任務(wù)的方式（一般是“按班級(jí)”下任務(wù)）→點(diǎn)擊“新增教學(xué)班”→選擇“班級(jí)名稱”→在“教師職工號(hào)”中直接輸入教師的職工號(hào)或點(diǎn)擊“ ”按鈕選擇教師名稱（如果有多名教師上同一門課程，需要在“多名教師”復(fù)選框中打“ √ ”后再點(diǎn)擊“ ”按鈕，添加多位教師的名稱）→檢查總學(xué)時(shí)、講課學(xué)時(shí) 、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、排課周學(xué)時(shí)、起止周是否正確→選擇“教室要求”→輸入或選擇教材名稱、作者、出版社、書刊號(hào)、版別→點(diǎn)擊“保存”。 正方現(xiàn)代教務(wù)管理信息系統(tǒng)操作手冊(cè) — 過渡版 9 多個(gè)教師打鉤，出現(xiàn)“不規(guī)則信息落實(shí)”窗體，點(diǎn)右邊的“ ”按鈕選擇多個(gè)教師即可。 正方現(xiàn)代教務(wù)管理信息系統(tǒng)操作手冊(cè) — 過渡版 10 如果理論部分每個(gè)教學(xué)班 100人，實(shí)驗(yàn)部分每個(gè)教學(xué)班 100人 ，則增加 1個(gè)序號(hào)即可；如果理論部分每個(gè)教學(xué)班 100人，實(shí)驗(yàn)部分每個(gè)教學(xué)班 50 人，則增加 2 個(gè)序號(hào)即可，依次類推。 校公選課任務(wù) 校公選課，可由 5 種方式錄入任務(wù)。 校公選課任務(wù)界面如下： 特殊課程任務(wù)安排 有些小語種課程可通過此功能安排。 ①必修課課程調(diào)整，對(duì)學(xué)生已選情況進(jìn)行篩選 與后臺(tái)增加學(xué)生選課信息。 所有顯示課程本專業(yè)選課人數(shù)超過選課容量學(xué)生篩選： 篩選時(shí)如本專業(yè)人數(shù)已超過該教學(xué)班的容量，則系統(tǒng)自動(dòng)將該教學(xué)班已選的跨專業(yè)學(xué)生刪除，如果跨專業(yè)學(xué)生刪除后還有多的，則將本專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)篩選。 ②全校性公選課課程調(diào)整 A、對(duì)學(xué)生選課情況篩選，進(jìn)入途徑：選課管理 ?選課課程調(diào)整 ?全校性公選課課程調(diào)整。 所有顯示課程學(xué)生篩選： 先刪除停開課程的學(xué)生選課信 息，如果課程的選課人數(shù)大于教學(xué)班容量，系統(tǒng)隨機(jī)刪除學(xué)生名單。 成績(jī)錄入包括后臺(tái)成績(jī)錄入和網(wǎng)上成績(jī)錄入兩種模式。 網(wǎng)上成績(jī)錄入設(shè)置 進(jìn)入成績(jī)管理 — 網(wǎng)上成績(jī)錄入設(shè)置，點(diǎn)右鍵可生成教師課程密碼并發(fā)送，如下圖所示 成績(jī)錄入 后臺(tái)成績(jī)錄入 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備： （ 1）學(xué)生基本信息表中的所在學(xué)院、所屬專業(yè)、行政班、當(dāng)前所在級(jí)字段不能為空，且信息必需準(zhǔn)確無誤； （ 2）代碼表中成績(jī)?cè)O(shè)置表（包括五級(jí)制、二級(jí)制所對(duì)應(yīng)的分值）、成績(jī)比率設(shè)置表、特正方現(xiàn)代教務(wù)管理信息系統(tǒng)操作手冊(cè) —
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