【正文】 證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動，注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。 四、堵不如疏，要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。其實農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯 學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。早晨到校時間： 6： 00，中午 12： 10 放學(xué)，下午 2： 00 預(yù)備， 2:10 上課。星期六 12:10 放學(xué)。家長要掌握時間，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗留、玩耍。 （ 2）不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。 （ 4）對孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時制止。騎自行車注意安全。 （ 7）校外住宿不安全。 最后，真誠歡迎家長們對學(xué)校提出建議和意見！并祝家長們：工作順利！萬事如意！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！ 第三篇：高二級期中考后家長會發(fā)言稿通用稿 優(yōu)選資料 高二家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 你們好！在此我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎。 轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高二已兩個多月了。今天邀請大家來，主要目的就是分析班級存在的一些情況，匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，研究本學(xué)期面臨的任務(wù)，制定好措施。 介紹到場的老師：今天到場的科任老師有英語老師吳老師，物理徐老師，應(yīng)該肯定的是，我們的科任老師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。 一、學(xué)校情況介紹 近幾年來，學(xué)校正在大力發(fā)展班級文化建設(shè)，創(chuàng)建“書香校園”，積極營造一個文化底蘊(yùn)濃厚，學(xué)習(xí)氣氛濃烈的校園環(huán)境。藝術(shù)班注重藝術(shù)技藝，對文化課程的要求較低，是高考取得好成績的突破口。這些藝術(shù)生升學(xué)前景非常好。 二、介紹班級情況 （一）、首先，我先介紹一下班級的情況。本班其中男生 31 人，女生 36 人。這樣的班級特點有好有壞。不好的是體現(xiàn)在考勤等方面，相對于其他班級，遲到、早退、逃課現(xiàn)象比較多。 （二）期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報 在過去這兩個月里，我們學(xué)校一共舉行了一次月考一次期中考，這兩次考試都是對學(xué)生的一個階段的學(xué)習(xí)測試。在這兩次考試中，我們班各科成績都比較優(yōu)秀，本次期中考我們班總分成績更是在 這幾個文科普通班中是排第一名，僅次于重點班次重點班。除此之外，還有不少同學(xué)在單科成績方面進(jìn)步很大，這一些各位家長可以看一看手頭的成績單。當(dāng)然，更離不開各位科任老師的辛苦教育。主要問題有： 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)干勁不足，學(xué)習(xí)計劃不能落實。主要表現(xiàn)在平時練習(xí)較少，作業(yè)沒有自主完成等。主要表現(xiàn)在平時上課時是等老師講，被動地接受知識，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么。這一點比較嚴(yán)重，這半學(xué)期內(nèi)，班里基本上只有幾位同學(xué)敢于到辦公室向老師請教，而其他同學(xué)，卻總是羞于開口，如果我們班的同學(xué)能夠做到不懂就問，平時多做題，那么，他們就能取得更好的成績了。這部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，以為落下點知識沒關(guān)系，等到考試時再去努力就行了，根本不抓緊時間學(xué)習(xí)。課堂和自習(xí)都是桌面空空。 班級里部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。大家可以看一下手頭的成績單，可以看到，班里的總分前 10 名的基本是女同學(xué)，而數(shù)學(xué)成績較好的是男同學(xué)。特別是在早讀上，能夠大聲朗讀課文的基本是女生居多，而部分男生總是羞于開口。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。本來家長讓孩子帶手機(jī)是為了方便聯(lián)系，但現(xiàn)在手機(jī)功能太多了。（會造成學(xué)生攀比心理，而且影響學(xué)習(xí)，建議家長沒收。部分同學(xué)在早上課間跑去吃面而導(dǎo)致上課遲到的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。不吃早餐對學(xué)生身體不好，課間時間去吃面又會影響到上課學(xué)習(xí)的狀況。 學(xué)生考勤。（公布作息時間）早上 7 點 22 分點名早讀，中午是 2 點 10 分開始午寫，每天下午除周四是 4 點 05 分放學(xué)，其余時間下午都是 4 點 55 分放學(xué)。關(guān)于請假方面的，按照學(xué)校的規(guī)定，請假是必須有假條。（公布教師電話） 對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。 三、對家長的希望及建議 針對問題，為使學(xué)生提高成績，考上理想大學(xué)，我們采取了以下幾項措施，在這里也跟大家談一談。自學(xué)是學(xué)生在課堂接受新知前必須進(jìn)行的過程，一堂課能否學(xué)習(xí)好，其前提是學(xué)生是否進(jìn)行了有效扎實的課前預(yù)習(xí)。那我們是如何在課堂實現(xiàn)這一理念呢？一般我們在課前就把預(yù)習(xí)學(xué)案發(fā)下去，讓學(xué)生預(yù)習(xí)新知，讓學(xué)生帶著問題看書，目的就是讓學(xué) 生有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己動起來，并且解決一些老師不用講，學(xué)生就能獲得的知識，可以提高課堂效率。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，學(xué)會合作，是一個成功人士必須具備的素質(zhì)，這一點同樣也應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中。 認(rèn)真聽課的習(xí)慣。 作業(yè)的習(xí)慣。在這一方面，家長也要起到監(jiān)督的作用。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。督促學(xué)生建立錯題集，當(dāng)堂發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)堂改正，不拖拉，不滯留，將問題解決在發(fā)現(xiàn)之處，從而保證知識點的連接，為建立學(xué)科知識體系做保障。不要怕羞，對于不懂的問題一定要懂得開口問。其基本用意在于防止學(xué)生過早偏科，出現(xiàn)將來大學(xué)可選專業(yè)有限，走出社會就業(yè)面狹窄等問題。學(xué)業(yè)水平測試的難度為中低等，學(xué)生大可不必慌張會大大增加學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)。成績分為 4 個等級： 85100 分 A 級 7084 分 B 級 5069分 C 級 2549 分D 級。三個 C 才能考一批，二 C 一 D 以上才能考本科，只有一 C 二 D 以上才能考三批。（黑板附上表格說明） 新的考試制度安排 新邱中體現(xiàn)是為了加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)緊迫感，盡快投入到高考模式的訓(xùn)練中。接下來還有在 16 周的第二次月考，和 20 周左右的期末考。學(xué)校把工作做細(xì)致了，也是希望家長們在看待學(xué)生成績的時候，有參考標(biāo)準(zhǔn)。 五、與會任課教師的講話 六、學(xué)生代表講話 優(yōu)選資料 七、家長的意見和建議 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法 ，以便我們以后更好的教育學(xué)生。我有信心一年后把這 68 個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。 學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。 最后，在這里我謹(jǐn)代表高二 7 班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。班主任著正裝，按照年部提供的會議提綱，結(jié)合班級實際，開好家長會。 、樹立正確的思想觀念、有計劃、有目標(biāo)地勤奮學(xué)習(xí)。通報下階段學(xué)習(xí)任務(wù)及相關(guān)要求。家長一定要嚴(yán)格要求孩子，配合學(xué)校 ，用約束行為帶動學(xué)習(xí)成績。 方式：多提班級管理的亮點，多提教師團(tuán)隊的全力以赴， 多說希望，多提建議。 為了讓孩子們在未來能有一個幸福人生，家長有個幸福的后半生（孩子是關(guān)鍵）。紀(jì)律是做好一切事情的基本保障，小事會影響孩子的一生。因此，重中之重要解決紀(jì)律問題。希望各位家長全力配合，要教育孩子尊重學(xué) 校的各項規(guī)章制度，制度面前人人平等。行為方面：上學(xué)遲到、不穿校服、上課隨便請假走出教室上廁所，吸煙；走廊里打鬧、大聲喧嘩對這樣的學(xué)生如何處理？扣分、回家反省不是解決問題的根本，改變認(rèn)識、懷有愛心、孝心、感恩心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性才是解決問題的根本。七點鐘之前不能到校，就 索性讓孩子在家好好睡一覺， 9:45 來上課，孩子還不犯困。 ，家長也要負(fù)大部分的責(zé)任。） ，把桌子撤離一段時間，家長到校核實孩子睡覺的原因，找到癥結(jié)，然后對癥治療。 ，單獨給他們布置任務(wù)，家長和老師檢查。 總之，學(xué)校不是要把學(xué)生如何，都是出于教育的目的，懲罰不是目的，它只是一種手段；懲罰是為了教育學(xué)生，是為了矯正學(xué)生的不良行為，所以，希望家長不要有任何的偏見，不要護(hù)短。在所有的教育當(dāng)中，無論是學(xué)校教育還是社會教育都不及家庭教育重要和 有分量。所以，各位家長，為了孩子的未來，為了你們的后半生幸福，我們攜手同舟共濟(jì)，教育管理好你們的孩子，我們的學(xué)生們。家長對學(xué)校、對教師要有積極的態(tài)度 正確對待教師的批評。 優(yōu)選資料 家長心里著急或生氣是正常的，但從教育好孩子的角度出發(fā)千萬不可當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師的不是，否則不但破壞了老師的威信，以致教師今后很難開展對你孩子甚至對其他孩子的教育工作，而且也使孩子陷入了兩難境地，使孩子心目中的兩類權(quán)威發(fā)生激烈沖突，讓孩子覺得不知道聽誰的好了，長期下去容易造成孩子人格障礙：在家長面前表現(xiàn)一個樣，在老師面前一個樣的雙重人格家長要適時了解學(xué)生在校表現(xiàn)，忌偏聽偏信。個別家長溺愛孩子，聽不得任何批評，不尊重教師?！?—— “甩手”父母如是說。 另一種放任 —— 過分的溺愛和寬容 容易使子女養(yǎng)成放縱 驕橫、自私自利的品德和嫉恨的心理，對自己的社會責(zé)任模糊不清，不能學(xué)會在欲望不能滿足時應(yīng)有的忍耐，結(jié)果，不合理的需求、欲望不斷增加，無法適應(yīng)社會生活，以自我為中心，自控力差，道德觀念薄弱，缺乏行為準(zhǔn)則和規(guī)范，事事依賴成人，與人交往產(chǎn)生挫折后，易產(chǎn)生對立、仇視情緒，從而發(fā)生侵犯行為。今天這是其他的弱點，未必將來就是缺點。 灌輸 有時候需要迂回、需要委婉，需要給孩子一個臺階。 成績不好，身體好，愛勞動、人緣好，都是你的強(qiáng)項，因為成績不是孩子的唯一。孩子的話有時要分析著聽，一定要有智慧地傾聽，不要妄下結(jié)論。這是最忌諱的。 不要等出了問題，孩子已經(jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)了，才想起把他拽出來，買電腦的時候要告訴他這是個學(xué)具不是玩具。 優(yōu)選資料 三是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)；開學(xué)習(xí)經(jīng)驗座談，向有經(jīng)驗的同學(xué)取經(jīng)。給家長的幾點建議： 第一，要正視孩子們成績的變化。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。在這個過程中不要一味的去安慰，沒事，只要盡力了就行，而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關(guān)注結(jié)果，以致造成心理壓力大，如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭?、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會進(jìn)步，甚至有可能退步。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責(zé)，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。 第三，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。高二這一年很關(guān)鍵，他會影響、改變孩子一生的命運(yùn)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，孩子有問題及時 聯(lián)系老師。．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。要讓孩子認(rèn)識到自己能行，有時候一句鼓勵，一個慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動。班內(nèi)每個同學(xué)都有不同的特點，都有長處，有短處，我們應(yīng)該教育引導(dǎo)孩子注意團(tuán)結(jié)，人際關(guān)系和諧了，心情就會舒暢，心情舒暢了就會充滿斗志，有了斗志成績怎么能不得到提高呢？四補(bǔ)充事項 。本學(xué)期已進(jìn)行 2 次考試，還會進(jìn)行十一月末月考，十二月末五科結(jié)業(yè)考試及一月初期末考試） 通過會考才能獲得高中畢業(yè)證。 3 我校關(guān)注貧困生的生活學(xué)習(xí)，有珍珠生待遇，國家助學(xué)金及“如德”基金等各項資助，會全力以赴幫扶困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 1 考試三天，下午時間的安排 中途周六日休息，學(xué)生學(xué)習(xí)時間的安排 家長代表發(fā)言 優(yōu)選資料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：大家上午好！ 我是張夢瑩同學(xué)的家長。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。說心里話，要我說什么教育孩