【正文】 教師是一項最辛苦、責(zé)任、要求的職業(yè)。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。我很愛他們 ,他們就像我的親姐妹。我也不會忘記，老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯 。她們用自己的真心 ,真誠的去呵護每一個幼兒。是她們 ,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子 ,?衛(wèi)著幼兒園的聲譽。 六、搞好家園聯(lián)系 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。我們 的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。 其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長的心愿。下午 2： 00―― 2： 30 入園， 5： 00―― 5： 30離園。 (3).無論送孩子，還是接孩子，請不要在小花園里走 (怕孩子不小心摔傷身體 )，不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)穿行，因為我們?nèi)颂啵瑫绊懹變簣@正常的教學(xué)秩序，一定要按學(xué)校規(guī)定的路線走。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力 ! 下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流 ,希望您能提出寶貴的建議。謝謝大家 ! 幼 兒園小班家長會園長發(fā)言稿范文 3分鐘 2 各位家長，你們好 ! 首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持 ,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開展教育工作。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早中 晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們基本上以鼓勵為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對孩子是非 常重要的。 健康： 喝水 。如廁 。 語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境 。文學(xué)作品的鑒賞 。 社會：交流、互助、分享、責(zé)任等方面的培養(yǎng)。 科學(xué)：對事物的正確認(rèn)知 。 數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個方面。 體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。能正確隨著音樂唱兒歌，懂得欣賞音樂的興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。中班每堂集體教學(xué)時間為 25 分鐘。這個月的主題是《主動快樂打招呼》。 9 月 12 號是中秋節(jié)，我園放一天假， 9月 13 號上課。 10 月份我園舉行“運動會”“親子課。前提需求：家里要有時間給孩子訓(xùn)練、家里必須有電腦，把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進行比賽，參賽費用是 40元。 每月 25 號― 31 號交伙食費。填寫好后及時帶來幼兒園，這也會影響到每月月檢班級的扣分。 為了給幼兒進行 早期培養(yǎng)，根據(jù)有幼兒的風(fēng)格特點決定開展特長班，分別有苗鼓班、舞蹈班、美術(shù)班。 在會上念出已保險人的名單，讓沒有保險的家長一定要在幼兒資料表上寫上不愿意保險，然后核對幼兒的姓名是否正確。在此說聲謝謝 !孩子帶回的 書籍請按時帶回。如家長有特殊情況，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系，并告知由誰來接，如家長真有急事遲來接的話，一定要事先通知老師。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關(guān)系，我們有老師值班，會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們，以便我們及時安撫孩子的情緒，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責(zé)任 。我們將努力做到更好。在我們幼兒園，老師是不允許接受家長的禮物的，因為帶好孩子是我們應(yīng)盡的職責(zé)，是我們的本職工作。謝謝大家 ! 以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。今天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來，如果家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨交流。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們學(xué)校對課 程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡單介紹一下。語言、拼音、識字、數(shù)學(xué)等課程的開設(shè)，不但促進了小孩大腦的發(fā)育，提升了小孩的智力水平，還是為了您的孩子順利升入 1 年級，打好基礎(chǔ)，不在起跑線上輸給別人作充分準(zhǔn)備的。還有，我們還有一個最大特色就是我們從學(xué)前班便開設(shè)了英語課，英語課上雖然沒有對學(xué)前班的小朋友提出認(rèn)、寫英語單詞和字母和要求，但目的是想通過英語課堂上對一些日常的、身邊的事物英語發(fā)音的反復(fù)模擬發(fā)音的練習(xí)，使小朋友對英語有個初步的感知，為升入一年級后學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)，使您的小孩在學(xué)英語時起步比其它學(xué)校的小孩更早。我校配備有專門的醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)盧清再主任負(fù)責(zé)處理學(xué)生中一些常見的小毛病，如頭暈、頭痛、發(fā)燒類的，如遇學(xué)生意外的摔、跌等損傷，他會在第一時間內(nèi)把學(xué)生送到中醫(yī)院或人民醫(yī)院進行治療。另外，我們還給學(xué)前班配備了生活輔導(dǎo)老師，幫助照料小朋友在校的飲食起居，幫助小朋友盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到學(xué)前班應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合學(xué)校做些什么，這就是我以下要談的。因此，剛?cè)胄５暮⒆右驗殡x開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象。這樣無疑會把學(xué)校的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡上學(xué)。我們老師會努力使孩子喜歡上學(xué)，以積極鼓勵的正面教育為主。孩子上學(xué)或許是他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。既然把孩子送到學(xué)校里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的目的。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。另外，對在座的家長，我還有幾個小的要求： 教會孩子學(xué)習(xí)自己吃飯。 自己穿脫衣服、疊被子。 懂禮貌、講文明。平時要學(xué)會禮貌用語。 教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個人衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全 工作特別強調(diào)一下。每天早上送孩子上學(xué)一定要把孩子親手交到班主任或接送老師老師的手中，盡量不讓孩子獨自一個上下學(xué)。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫明服藥時間、劑量。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對 。三是生 理因素的影響 。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，向?qū)W校反映，學(xué)校電話是*******，我們愿和你們共同探討。學(xué)校為了徹底掌握各位新生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，除了敦促學(xué)前班老師對各位新生家長進行家訪或電訪外，并于上周學(xué)校對學(xué)前班新生進行了摸底考試，考試內(nèi)容以上學(xué)期所學(xué)知識為主，鑒于新生普遍考試分?jǐn)?shù)偏低且感到學(xué)習(xí)吃力，學(xué)校擬采取一些策略，以便貴子弟更好地掌握學(xué)前班知識，為下學(xué)期能順利升入一年級做好準(zhǔn)備。 ②平均分高于 40 分的重新分到 (1)班和班兩個老生班，使用現(xiàn)行教材。 幼兒園小班家長會園長發(fā)言稿范文 3分鐘 4 尊敬的各位家長： 大家好，非常感謝您們來參加我們小班的首次家長會，在此我代表我們小班的老師對您的到 來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。 家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。 第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn) 幾種情況： 1)、哭鬧的更厲害。 家長怎么辦 ? 告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。 第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。 下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放 聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎 ?等等其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。 正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象 由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊 張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以帶件衣服 (尤其是褲子 )放在孩子的衣帽廚里，便于備用。 (四 )、家園工作： 孩子來園請家長檢查是否攜 帶危險品，如服藥請交到老師手中，幼兒有無過敏史，特殊故情況。 家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在 (雙休日 )里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們，希望家長能積極配合。 吃飯喝水問題，幼兒有挑食情況向老師匯報，我們組織幼兒喝水，或自己想喝也可以。不帶零食與玩具。 在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛 孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。 謝謝大家 ! 幼兒園小班家長會園長發(fā)言稿范文 3分鐘 5 我先做一下自我介紹：我是陳老師，另一位教師是李老師。胡老師主要負(fù)責(zé)孩子們的日常保育工作。我們根據(jù)《幼兒發(fā)展評價手冊》對幼兒進行進行了觀察及測試。這些指標(biāo)說明孩子樂于交往，具有活潑開朗的性格，這是心理健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。測查中幼兒詞匯 (名詞、動詞、形容詞 )講述、理解文學(xué)作品 達(dá)標(biāo)率較低，所以本學(xué)期我們會加強幼兒語言活動，鼓勵幼兒大膽表達(dá)，并教幼兒表達(dá)的技巧和方法。孩子們愛看書，愛聽故事。 幼兒大肌肉走、跑、跳動作比較協(xié)調(diào)，但平衡 (單腳站立 10 秒 )、單手連續(xù)拍球，這些需要技能、技巧能力的方面，還需要努力提升。我們會采取不同的訓(xùn)練方法，促進幼兒小肌肉的發(fā)展。 想象力達(dá)標(biāo)率 31%，觀察力達(dá)標(biāo)率 23%，推理達(dá)標(biāo)率 14%， 14%的幼兒會按物體的大小、形狀、顏色分類。 習(xí)慣與自助能力：剛開學(xué)時，幼兒挑食、剩飯菜的現(xiàn)象時有發(fā)生，進餐時的衛(wèi)生習(xí)慣較差。大部分幼兒能自己入廁，能夠?qū)W習(xí)穿脫簡單的衣褲，但是個別幼兒還需依賴成人的幫助。我們力求從以下幾個方面做好工作 (一 )做好幼兒的生活護理工作。堅持衛(wèi)生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜，室內(nèi)每天開窗通風(fēng)，開紫光燈消毒，避免病菌對幼兒的侵害。 培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習(xí)慣，鼓勵幼兒飲水的行為，引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。 引導(dǎo)幼兒正確進 餐，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭