【正文】 12 個字，那就是：“于外聯(lián)絡通暢，于內(nèi)質(zhì)量保證。我的做法有以下四點： 第一，給編輯一封短信。短信的內(nèi)容，不外乎自我介紹一下，接著表示真情問候，然后簡介所投稿件的大致內(nèi)容，再附上我以及學生作者的詳細通訊地址。如果是復印或者油印，然后簽單似的填上報刊名稱、編輯姓 名，似乎就不那么真成了，我估計編輯是不會格外留意的。這樣，即使編輯有心選用你的學生習作，也可能會因為無法聯(lián)絡而只好放棄。 第二，保持穩(wěn)定有效的聯(lián)絡方式。為了種好這塊“責任田”，編輯都會盡量擴大自己的稿源，以便優(yōu)中選優(yōu)。這些聯(lián)絡方式中，又以手機最為及時方便。我們有的老師喜歡頻繁更換手機號碼，不知道這一換，如果編輯想找你約稿，縱然曉得你的尊姓大名卻無法聯(lián)系，幾次三番，人家也就把你淡忘了。這樣，就盡可能的減少了編者作者之間的聯(lián)絡不通。有老師投稿，擔心人家不發(fā)，于是就來個天女散 花，以求東邊不亮西邊亮。這方面我有過血的教訓。一個月后，那位約稿的編輯非常生氣的給我打電話，質(zhì)問我為什么把已經(jīng)發(fā)表了的稿件給她。那編輯說已經(jīng)在我的個人主頁上看見了，還說這個稿子害得她又要忙兩天了，責怪我辦事不負責任。就因為這，我新寫的指導文也泡湯了，而且，那位編輯后來也就自然和我一刀兩斷、不相往來了。 說實在話，我指導學生文學社團這些年來，只是做了一些實實在在的老實事。如果沒有周老師到東河鄉(xiāng)去鼓勵我，沒有周老師一貫的支持和指導，就沒有今天的田野文學社，沒有田野文學社員 1500 多篇習作的發(fā)表，沒有 田野文學社網(wǎng)站 20 多萬的點擊率，沒有我個人主頁 100 多萬的訪問量。所以，我在這里也就毫不謙虛的胡說了一氣，希望能夠起到拋磚引玉的作用。 婚禮相關文章： :Daisy,屬于你的浪漫 第二篇：經(jīng)驗交流會文采飛揚發(fā)言稿匯總 道德可以彌補智慧上的缺陷，但智慧永遠彌補不了道德上的缺陷。以下是給大家?guī)淼膸灼?jīng)驗交流會文采飛揚發(fā)言稿匯總，供大家參考借鑒。 首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞，一個句，或者是一個簡單的算 式，一道解答題，還是一個字母，一個單詞，一個句式???！岸犌П?，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學習，輕松的結識一些朋友 —— 字，并且對他們都了如指掌。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到。眼到就是說我們應該眼睛活躍看得見，觀察的到 。我相信只要將心、眼、口齊動員，我們就會學得有趣。 在學習語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。只要你們做到了，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。海納百川，有容乃大嘛 !只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。”的確，所以復習也是學習的一個重要方法，千萬不可小看它哦 ! 希望大家可以學 習這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法，雖談不上什么經(jīng)驗，但也是一個本人的一些見解。對于語文，我主要注意兩個方面，一是古詩文，二是作文。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成 !把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。 我想，別的科目應該也跟學語文一樣，不要單單把它當成一種任務去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數(shù)學，有些人肯定會想，以后工作用得到嗎 ?肯定用不到，難道會有老板拿一道數(shù)學題讓你去解 ?它只是教你如何去思考一個問題，如何去解決問題而已。許多同學平時沒有認真學，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象?？催^地基沒打好的高樓嗎 ?學習也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。 考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切?？荚嚂r最重要的是保 持一個良好的心態(tài)。考前注意休息好，寧可復習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力。 其實，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠得到更好地解決辦法 ，也也許可以作為你下一次考好的一個動力。在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放 。在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼 。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越 。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學孩子渴望的目光 。這是一個沸騰上升的祖國 。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是 —— 騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。學習是香濃的咖啡，等待我品嘗 。學習是一道彩虹橋，成功就在彼岸。下面是我的一些學習心得，現(xiàn)在拿出來跟同學們分享： 第一，要經(jīng)常復習學習過的知識。 第二，培養(yǎng)自己的學習興趣。確實不錯，沒有興趣，就會缺乏學習動力，缺乏持之以恒的韌性。我會把這些不喜歡的科目當作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲，把聽課當作在做游戲。久而久之，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。我深深懂得：偉人所保持的高度，不是一下子就達到的，而是在同伴們都睡著之后，一步一個腳印，艱辛地爬上去的。我知道我數(shù)學不好，我就多做練習題 。同時，我也深深的明白：如果我不這么努力的，我肯定連現(xiàn)在成績也保持不了 ! 最后，祝大家的生活能被學習所充實，在這色彩斑斕的世界里，讓學習作為翅膀，帶你，帶我，帶所有熱愛學習的人，飛向陽光，飛向夢想 ! 經(jīng)驗交流會文采飛揚發(fā)言稿匯總四 我今年高考分數(shù)是 632，首先要感謝學校和 xx 教育的老師們對我的栽培，我跟黃老師學習的是語文，高考語文得了 120 分。 我父母在我小時候就注重培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)，讓我學習電子琴、小提琴、國畫、書法、中國舞、芭蕾舞和藝術體操等等。有的人認為這是通往成功的捷徑，可我卻認為這只是實現(xiàn)夢想的另一路徑。我在平時 學習時要求自己做到高效率高質(zhì)量，我抓緊時間寫作業(yè)，絲毫不得松懈，有時候甚至連下課十分鐘都不放過。這也得益于我的吃苦耐勞、不認輸?shù)膫€性。有時學得苦了累了，我也曾想過休息甚至放棄，但我卻始終還是堅持著，因為我知道學習的過程就像跑 1000 米，中間有一段會特別的累，只要熬過那道坎，氣順了就沒那么辛苦了。一個堅強的意志力是可以創(chuàng)造奇跡的 !我在小時候?qū)W舞蹈要練劈叉是件很難的事，可是在舞蹈老師的嚴格訓練下，我堅持日夜苦練，終于成功了。我又把在跳舞時培養(yǎng)的吃苦精神用在了學習上，這也是我成功的秘訣。因為我在思在教育補的是語文，在這里的收獲讓我難忘。有一個同學私底下悄悄問我：“你覺得這樣背模板有用嗎 ?”我說，當然是有用的，把模板背下來其實不僅補充豐富了自己的素材庫，還在不知不覺中提高了自己的文采，這是提高寫作水平的一個快速且有效的方法，這也是思在教育語文教學的一大特色。人際關系搞好了不僅能讓自己保持一種愉悅的心情，還能在需要時獲得別人的幫助 。我們在家 也要孝敬父母和長輩，努力營造一個良好的家庭氛圍，才會有一個專心學習的好環(huán)境。所以，我們在學習中一定不要忽略了綜合素養(yǎng)的提高。奉周老師旨意，在這里談一談我們章莊中學田野文學社開展活動和發(fā)表習作的經(jīng)驗。 我組織和開展文學社團活動是從 1995 年開始的。因為個別領導不正確的認識和不公正的評價，或許還有某些別有用心者的中傷，我被以“氣質(zhì)不適于當班主任”的罪名發(fā)配到這個位置最偏、條件最差的學校勞動改造。周老師鼓勵我，文學社團之路是走對了，雖然眼前有一些挫折，但前途一定是光明的。從那個時候起，我把文學社團活動和我的課堂教學結合起來，直到今天，一做就是十多年。 xx 年暑假無事，曾把手頭所有的樣報樣刊搬出來整理了一番，當時我的學生習作是 900 多篇。根據(jù)我個人的不完全統(tǒng)計，從 1992 年 8 月學生宋安安發(fā)表習作《 2 的特征》開始，到目前為止，我歷年所教的學生發(fā)表的作文總數(shù)是 1226 篇 。終于達到了習作過千、論文過百的目標。” 先說說聯(lián)絡通暢。每次投稿，每封投稿信件，我都會附上一封給編輯的短信。這樣的短信，一般以手寫為佳。如果是直接投寄社刊，我們更要注意不可怕麻煩而只裝社刊，其他一字不寫。另外，即使是附了短信，也不要忘記了在稿件的后面寫上通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱以及 qq號碼等，以方便編輯用合適的方法和你聯(lián)系。在編輯部，每一位編輯都有自己的“責任田”。這里，穩(wěn)定有效的聯(lián)絡方式不僅對于作者，就是 對于編輯也同樣重要。近些年有不少稿件，都是編輯和我電話聯(lián)系，然后根據(jù)他們的需要撰寫的。我在 xx 年曾經(jīng)換過一次號，但是我在換號前一個月就給所有我認識的編輯發(fā)了電子郵件，告訴他們我從 xx 年 3 月 1 日起開始使用新號碼。 再次，做到有的放矢，避免天女散花。其實這并不可取。有一個《新課程報》曾經(jīng)和我約過“漫游語文世界”的單元作文訓練，我寫好作文指導稿件后，恰逢學生放假，于是就從電腦里面找了一篇原來的學生作文放在一起發(fā)出去了。我當時還很疑惑，說稿件是全新趕寫的，絕對沒有發(fā)表過。后來我仔細一查，原來我附的那篇學生習作確實已經(jīng)發(fā)表過了，可惜撰稿時怎么也沒有 記起來。所以，我在這里勸告老師們，情愿少投稿，投之前先弄清楚這家報刊登載稿件的特點，做到有的放矢，提高命中率，而不能熱衷于天女散花，廣種薄收。如果說這些事可以算得上是成績的話，那么我的每一點都離不開周老師的呼吁和幫助。而且，老老實實說起來，我所做的這些，和我們章田寺的搖籃文學社，還有李民高、黃發(fā)連、胡志林等大師級的老師比起來，是標準的小巫見大巫。謝謝大家。 教師節(jié)文采飛揚發(fā)言稿匯總 (一 ) 老師們、同學們： 大家好 ! 當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日 —— “教師節(jié)”。老師們：在這第二十八個教師節(jié)來臨之際，請允許我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影 。送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語 。放學后，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影?；蛟谧约?日記里真誠地表達你對老師的愛 。當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福 ! 我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。 當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績，這更是對老師辛勤工作最好的回報。 同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為 這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。 同學們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 教師節(jié)文采飛揚發(fā)言稿匯總 (二 ) 親愛的老師們、同學們早晨好： 大家好 ! 九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候 !祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿 !一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。 下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩 。 你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。主動適應老師的授課方式 。學會適應學會交往 。 新初二同學們：初二是個關鍵的階段，你們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過 !，嗯，加油。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 教師節(jié)文采飛揚發(fā)言稿匯總 (三 ) 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好 ! 一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩?；突褪窌?，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè) —— 教書育人。老子說：“故善人者，不善人之師 。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職