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教師任職以來專業(yè)技術工作總結-在線瀏覽

2025-06-28 22:29本頁面
  

【正文】 ?、 案例 。 作為 ?政教副主 ?任兼少先 ?隊大隊輔 ?導員 , 我 ?分管學校 ?德育工作 ?, 抓好學 ?校師生的 ?思想道德 ?和紀律 , ?開展豐富 ?多彩的少 ?先隊活動 ?, 每年組 ?織開展“ ?藝術節(jié) ” ?, 為學生 ?個性發(fā)展 ?提供平臺 ?, 使得學 ?生全面 、 ?健康成長 ?。 做 ?好學校各 ?項常規(guī)工 ?作 , 使學 ?校教學常 ?規(guī)管理工 ?作規(guī)范化 ?, 科學化 ?, 大大提 ?高了教學 ?質量 。 將體驗 ?教育和養(yǎng) ?成教育寓 ?于豐富多 ?彩活動之 ?中 , 積極 ?組織開展 ?“ 手拉手 ?” 活動 , ?與兄弟中 ?心校結對 ?子 。 ? ?對照申 ?報小學中 ?的中學高 ?級教師的 ?申報條件 ?, 我符合 ?申報小學 ?中的小學 ?高級教師 ?資格條件 ?, 懇請各 ?位專家審 ?評 。 熱 ?愛社會主 ?義祖國 , ?堅持黨的 ?基本路線 ?, 忠誠人 ?民的教育 ?事業(yè) , 樹 ?立教師的 ?光感和責 ?任感 , 積 ?極推進教 ?育改革和 ?實施素質 ?教育 , 自 ?覺參加繼 ?續(xù)教育 。 本人能 ?加強自我 ?修養(yǎng) , 做 ?到學高為 ?師 、 身正 ?為范 , 熱 ?愛學生 , ?真誠對待 ?學生 , 受 ?到學生的 ?好評 。 ?響應學校 ?號召 , 積 ?極參加學 ?校組織的 ?各項活動 ?, 注重政 ?治理論的 ?學習 , 積 ?極向黨組 ?織靠攏 。 每 ?周按時參 ?加升旗儀 ?式 , 從不 ?缺勤 。 關心 、 ?熱愛學生 ?, 做孩子 ?們的好朋 ?友 , 課堂 ?上嚴格要 ?求 , 課下 ?每一個孩 ?子都是我 ?的朋友 , ?幾年的努 ?力換來的 ?是孩子們 ?開心的笑 ?臉。 我 ?努力學習 ?有關知識 ?, 按照 “ ?新理念 ” ?的要求 , ?做好教育 ?教學工作 ?。 我利用 ?課余時間 ?對學生進 ?行輔導 , ?不明白的 ?耐心講解 ?, 不會寫 ?字就手把 ?手地教 , ?及時查缺 ?補漏 。 ? 三 、 ?紀律方面 ?本人在 ?工作中勤 ?勤懇懇 , ?任勞任怨 ?, 從沒有 ?因為個人 ?的原因而 ?拉下工作 ?, 從沒有 ?曠工 、 曠 ?課現(xiàn)象 , ?也沒有遲 ?到早退現(xiàn) ?象 。 ? ?積極參加 ?各種會議 ?, 認真聽 ?課 。 作 ?為一名普 ?通的教師 ?, 我能認 ?真參加每 ?一次的業(yè) ?務學習 、 ?教研學習 ?, 并做詳 ?盡的記錄 ?; 平時參 ?考成功教 ?案結合本 ?班特點創(chuàng) ?造性的備 ?課 , 認真 ?開展教育 ?活動 。 教學工 ?作苦樂相 ?伴 。 ?篇三: 教 ? ?師職稱申 ?報任現(xiàn)職 ?以來工作 ?總結任 ?現(xiàn)職以來 ?工作總結 ?本人于 ?2021?年 12月 ?30日起 ?任二級教 ?師 , 任現(xiàn) ?職以來 , ?一直在興 ?化市城東 ?初級中學 ?擔任初中 ?數(shù)學教學 ?工作 。 ?經(jīng)過11?年的努力 ?工作 、 主 ?動反思 、 ?積極探索 ?和認真實 ?踐 , 本人 ?綜合素質 ?和專業(yè)技 ?術水平均 ?得到了很 ?大的提高 ?。 ? ?職業(yè)道 ?德方面 : ? ?熱愛本職 ?工作 , 能 ?自覺遵守 ?公司各項 ?規(guī)章制度 ?。 ??教學能力 ?方面: 本 ??人平時注 ?重專業(yè)知 ?識的學習 ?, 積極參 ?與各類專 ?業(yè)知識 、 ?業(yè)務培訓 ?, 不斷更 ?新提高自 ?己的專業(yè) ?知識水平 ?, 并將所 ?學的專業(yè) ?知識及工 ?作經(jīng)驗應 ?用到教育 ?教學工作 ?中去 , 做 ?到理論與 ?實踐相結 ?合 。 ? ?履行工作 ?職責方面 ?: ? 在這 1? 1 年年的 ?工作中 , ?我本著 “ ?勤勤懇懇 ?, 努力向 ?上 ” 的工 ?作宗旨 , ?盡自身最 ?大努力認 ?真細致地 ?做好每一 ?件事情 。 ?關注每一 ?個學生 , ?對學生的 ?學習情況 ?、 成長狀 ?態(tài)和行為 ?習慣進行 ?全面關注 ?, 發(fā)現(xiàn)學 ?習異常 , ?立即進行 ?輔導 ; 發(fā) ?現(xiàn)狀態(tài)不 ?好 , 及時 ?進行調整 ?; 發(fā)現(xiàn)行 ?為習慣的 ?偏差 , 隨 ?即進行矯 ?正 。 ?同時不忘 ?記知識的 ?更新 。 ? ?本 人簽 ?字: ?2?017 年 ?7 月 18?日篇四 : ? ?教師任職 ?以來專業(yè) ?技術工作 ?總結教 ?師任職以 ?來專業(yè)技 ?術工作總 ?結我熱 ?愛教師這 ?個職業(yè) , ?因此 , 在 ?我高中畢 ?業(yè)那年 , ?當村小校 ?長到我家 ?去動員我 ?到村小學 ?任代課教 ?師時 , 我 ?高興極了 ?。 后來 ?, 由于清 ?退代課教 ?師 , 我含 ?淚告別了 ?這神圣的 ?講壇 。 20?17 年我 ?參加教師 ?競聘 , 過 ?五關斬六 ?將 , 我終 ?于又走上 ?了這心愛 ?的講臺 。 ?在工作中 ?, 認真貫 ?徹黨的教 ?育方針 , ?切實履行 ?教書育人 ?的職責 , ?堅持依法 ?治教 , 工 ?作責任心 ?強 , 在教 ?學上認真 ?鉆研 , 刻 ?苦學習 , ?不斷提高 ?自身的業(yè) ?務水平和 ?道德修養(yǎng) ?, 201?7 年 9 月 ?起擔任學 ?校數(shù)學科 ?組長工作 ?。 因此 ?, 我在思 ?想上嚴于 ?律己 , 處 ?處以身作 ?則 ,關心 ?和愛護每 ?一位學生 ?, 做他們 ?學習和生 ?活中的良 ?師益友 , ?時時處處 ?為人師表 ?。 通過班 ?會 、 晨會 ?、 思想品 ?德課及結 ?合各科教 ?材對學生 ?進行愛祖 ?國 、 愛人 ?民 、 愛學 ?習等的思 ?想教育 。 ? ?作為一 ?名教師 , ?我做到與 ?時俱進 , ?不斷地提 ?高自己的 ?文化素質 ?和業(yè)務水 ?平 。 我不斷 ?地刻苦鉆 ?研業(yè)務 , ?認真研究 ?教材教法 ?, 研究新 ?課程標準 ?, 注重多 ?方位培養(yǎng) ?學生的能 ?力和學習 ?習慣 , 工 ?作講求實 ?效 ,對學 ?生實施因 ?材施教 。 做好 ?培優(yōu)扶差 ?的工作 , ?對于后進 ?生 , 我總 ?是給予特 ?殊的照顧 ?, 在課堂 ?上多提問 ?, 多巡視 ? , 多輔導 ?。 抓好四 ?人小組的 ?學習 , 選 ?拔優(yōu)秀的 ?小組長 , ?帶領小組 ?成員一起 ?進步 。 我 ?積極觀看 ?各種教學 ?觀摩課和 ?報告 會 , ?虛心向同 ?事們學習 ?、 虛心向 ?同事們請 ?教 , 經(jīng)常 ?去聽同事 ?們的優(yōu)質 ?課 , 不斷 ?充實自己 ?, 不斷提 ?高自己的 ?教學能力 ?和業(yè)務水 ?平。 做好 ?培優(yōu)扶差 ?的工作 , ?對于后進 ?生 , 我總 ?是給予特 ?殊的照顧 ?, 在課堂 ?上多提問 ?, 多巡視 ?, 多輔導 ?。 抓好四 ?人小組的 ?學習 , 選 ?拔優(yōu)秀的 ?小組長 , ?帶領小組 ?成員一起 ?進步 。 我 ??積極觀看 ?各種教學 ?觀摩課和 ?報告會 , ?虛心向同 ?事們學習 ?、 虛心向 ?同事們請 ?教 , 經(jīng)常 ?去聽同事 ?們的優(yōu)質 ?課 , 不斷 ?充實自己 ?, 不斷提 ?高自己的 ?教學能力 ?和業(yè)務水 ?平。 “ ?路漫漫其 ?修遠兮 , ?吾將上下 ?而求索 ???” 是我 ?追求的境 ?界 。 篇五 ?: ?申報小 ?學教師高 ?級教師職 ?稱任現(xiàn)職 ?以來專業(yè) ?技術工作 ?總結申 ?報小學教 ?師高級教 ?師職稱任 ?現(xiàn)職以來 ?專業(yè)技術 ?工作總結 ?自 19?93 年 1?1月晉升 ?小學一級 ?教師資格 ?以來 , 我 ?從各個方 ?面嚴格要 ?求自己 , ?工作兢兢 ?業(yè)業(yè) 、 勤 ?勤懇懇 、 ?與時俱進 ?、 不斷創(chuàng) ?新 , 教書 ?育人 , 為 ?人師表 , ?在德 、能 ?、 勤 、 績 ?等方面表 ?現(xiàn)優(yōu)異 , ?圓滿 地完 ?成了教育 ?教學任務 ?。 ? ?認真學習 ?黨的路線 ?、 方針和 ?政策 , 熱 ?愛黨的教 ?育事業(yè) , ?熱愛本職 ?工作 。 不斷 ?的學習和 ?實際的教 ?育教學工 ?作使我更 ?深刻地認 ?識到: 作 ?為人民教 ?師 , 關乎 ?國 家興亡 ?。 ? ? 二 、 鉆 ?研教學 , ?探索課改 ?, 努力做 ?到 “ 學高 ?為師 ” 。 ? 備課 ?時 , 我不 ?但備學生 ?, 而且備 ?教材 、 備 ?教法 , 根 ?據(jù)教材內 ?容和學生 ?的實際 , ?設計課的 ?類型 , 擬 ?定適用的 ?教學方法 ?, 并對教 ?學過程的 ?程序 、 時 ?間安排等 ?都作了詳 ?細的記錄 ?。 ? ?授課時 , ?努力使講 ?解清晰化 ?、 條理化 ?、 準確化 ?、 情感化 ?、 生動化?, 做到線 ?索清晰 , ?層次分明 ?, 言簡意 ?賅 , 深入 ?淺出 。 ? ?此外 , 我 ?十分重視 ?學困生的 ?轉化工作 ?。 ?而后 , 再 ?從學習方 ?法與學習 ?勤苦的角 ?度來引導 ?他們一點 ?一點地求 ?得進步 , ?并一再地 ?強化他們 ?成功的喜 ?悅 , 真正 ?使學生樂 ?學 , 愛學 ?。 ? ?在班主任 ?工作中 , ?我注重用 ?文明的行 ?為影響學 ?生 , 用高 ?尚的思想 ?引導學生 ?。 ?對學生出 ?現(xiàn)的各種 ?問題 , 我 ?盡可能做 ?到及時預 ?見 , 妥善 ?解決 。 ? ?在教研組 ?內 , 我工 ?作也是任 ?勞任怨 , ?寬以待人 ?, 熱情關 ?心每一位 ?同事 , 樂 ?于把自己 ?探索出的 ?語文教學 ?的新方法 ?、 新體會 ?與本組老 ?師共享 , ?共同研討 ?, 共同提 ?高 , 促進 ?了教育教 ?學工作的 ?不斷提高 ?。 所 ?以在工作 ?之余 , 我 ?不斷通過 ?各種方式 ?為自身充 ?電 。長期 ?的積累 , ?使我總結 ?出不少教 ?育教學的 ?心得體會 ?, 撰寫的 ?多篇論文 ?先后獲獎 ?并發(fā)表 。 ? ?臺烈鎮(zhèn)中 ?心小學 : ? ?龍賢華 ?2021?年 6 月 2?4 日 ? 第二篇:教師任職以來專業(yè)技術工作總結 教師任職以來專業(yè)技術工作總結 任職以來專業(yè)技術工作總結 我于 2021 年晉升為小學高級老師,任職
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