【正文】 呼吁，我們要好好的保護(hù)地球。如果不節(jié)約用水，這樣的結(jié)果將會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前 !讓我們節(jié)約用水吧，全中國 13 億人，全世界 63 億人，如果每人每天節(jié)約一升水，一人 365 天就能節(jié)約三百六十五升水，全世界一年就能節(jié)約 2299500000000( 兆 )升水。 除了缺水，水土流失嚴(yán)重，這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。還有南京特大暴雨，都把火車的輪子淹沒了 。再說濟(jì)南 特大暴雨，天橋區(qū)的生產(chǎn)路水位達(dá)到 米以上，泉城廣場的地下商城 (銀座商場 )水位達(dá)到了門頂，許多在路上的小轎車淹過了車 的門窗，整個(gè)濟(jì)南損失近 12 億人民幣。 人們不保護(hù)環(huán)境尤其是汽車排出的尾氣和工業(yè)廢氣還導(dǎo)致臭氧層遭到了破壞，地球變暖。地球變暖使南極和北極的冰川退化，一些極地動(dòng)物面對(duì)的將是死亡。其實(shí)，它內(nèi)在所包含的意思有很多：一是剛才很逗的的。三是，人類有一些自私自利的人，為了能快點(diǎn)砍完樹回去拿錢，就不顧身體的疼痛，要錢不要命。有幾個(gè)例子：地球可以重復(fù)再生的物體（如大氣），是可以不斷循環(huán)的，但是 ，由于人類的破壞（如空中原子彈試爆，等等）使它們不能再生。 大家說，這幾個(gè)暴行可否使一些人類進(jìn)入監(jiān)獄，判終身監(jiān)禁呢？比如你是一個(gè)自私的人，只為自己的親戚好。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是收集整理的小學(xué)作文1200 字 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。因?yàn)?，赤裸裸的心已被黑暗磨的千瘡百?? —— 題記 我叫藍(lán)安，是生活在這個(gè)城市中的一個(gè)矛盾女孩子。我不懂，為什么，為什么我活在這世上會(huì)有這么多人喜歡用他們幼稚可笑的語言評(píng)判我的。 星露說我是個(gè)很怪的孩子，有時(shí)會(huì)比任何人都瘋狂，有時(shí)又像得了自閉癥，安靜到讓人吃驚。 我就讀于一個(gè)市里最好的一所學(xué)校，出自這所學(xué)校的學(xué)生都有一股天生的傲氣。 星露說我一定是天秤座的，因?yàn)?，只要是天秤座的人就一定很?huì)享受生活。我和她一樣，不喜歡認(rèn)真做事，只靠一點(diǎn)小聰明應(yīng)付一切。當(dāng)我沉浸在音樂中時(shí)，我只覺得很幸福，因?yàn)槲視?huì)享受生活。那時(shí)我 1 歲，所以我認(rèn) 定我沒有母親。這里很多的人都很喜歡我，因?yàn)槲乙姷剿麄儠?huì)非常安靜地笑，這個(gè)笑會(huì)讓他們覺得我很懂禮貌，他們不知道我表面上安靜地笑出來，心里卻如火焰般在燃燒，那么灼熱、那么難過?? 星露很羨慕我能一個(gè)人住這么大的房子，她經(jīng)常說：“要是我能住那個(gè)房子就好了，裝修得又好，你的臥室那么大，你爸對(duì)你真好，專門叫人把墻面漆成不同的藍(lán)色，你不是最喜歡藍(lán)色的嗎？真好！”每次她說這句話時(shí)，我只能勉強(qiáng)地笑笑，她不知道我的家庭，她不知道我堅(jiān)硬的外表之下，竟是那么脆弱，那么無奈。 我就是這么怪，我是一個(gè)瘋狂而又文靜的藍(lán)安！ 和星露一起，在八月每天干光四瓶 600ml 的可樂，其實(shí)她并不愿意喝可樂，她更愿意喝雪碧，是我硬逼著她喝的，我喜歡可樂刺激舌頭的感受，似乎在入口的那一刻是苦的，但最后又變成了沁心的甜，這和我的生活完全相反，我的生活是彩色那般的甜蜜，可現(xiàn)在呢？是永久的苦澀。 也許，我永遠(yuǎn)都找不到了吧。 仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們學(xué)校的這位敬愛的卓校長，每天早晨幾乎都是很早來學(xué)校。我覺得十分奇怪，我還從來沒有見過這樣的校長呢！ 于是，好奇心大發(fā)的我希望可以對(duì)校長進(jìn)行采訪，使我有機(jī)會(huì)對(duì)卓校長更深一步的了解。走進(jìn)房間，我發(fā)現(xiàn)氣氛并沒有我想像中的尷尬，便深吸一口氣。我很奇怪，您為什么都這么早來到學(xué)校呢？” 他想了想，用低沉的語調(diào)慢條絲理地說：“我本人就有早到的習(xí)慣。還有，就是有很多學(xué)校的學(xué)生不認(rèn)識(shí)校長，原因就是校長沒有與學(xué)生互動(dòng)，我在校門口也是為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校長?！? 在回答問題時(shí)，卓校長一直保持著一成不變，但聲調(diào)又十分放松的語氣；就像是朋友間的談話與聊天。我從小喜歡籃球與乒乓球，中學(xué)是排球與籃球的主力，我也知道運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)是 有幫助的，所以我這樣也是希望同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展。那么請(qǐng)問您在學(xué)生時(shí)代是如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的？您能給我們提點(diǎn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧嗎？” “多看，多做，多學(xué)，要不斷地學(xué)習(xí)！雖然我現(xiàn)在是校長，但我還是不斷在了解知識(shí)，學(xué)無止境！”他的話語稍微停頓，接著說：“做題要精煉，數(shù)量小而精，最好做一個(gè)錯(cuò)題本，雖然在小學(xué)用途不廣，但在初中、高中就非常有必要?！? “卓校長，學(xué)校博藝堂與一年級(jí)教學(xué)樓后面有一片區(qū)域，從我一年級(jí)入學(xué)起，就一直堆積著沙粒與磚塊。我想問您這塊區(qū)域是否可以重新利用起來？” 卓校長若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭 :“這一點(diǎn)的確是一個(gè)問題，你觀察地很仔細(xì)。因?yàn)檫@里旁邊是教學(xué)樓，是靜的區(qū)域，不適合打乒乓球，所以我有打算如果真的不行，可以弄一些地毯讓同學(xué)們坐在上面看書！” “看 書！”我大腦中的雷達(dá)敏感地搜索到了關(guān)鍵詞：“卓校長，為什么您會(huì)想到在五樓設(shè)制圖書室呢？在一樓已經(jīng)有書吧了呀！” “其實(shí)這是為了給同學(xué)一個(gè)好的讀書環(huán)境。而且五樓環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍都比教室要好，沒有同學(xué)們的打擾；相對(duì)于一樓書吧也比較清靜。這也是使我們學(xué)校成為書香校園的關(guān)鍵之一?！? 經(jīng)過這次采訪，我發(fā)現(xiàn)看似嚴(yán)肅的校長 其實(shí)也有與同學(xué)打成一片的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，父母剛工作不久，成績不是很突出，每天起早貪黑地努力工作。而填補(bǔ)我那童年空虛的，便是祖父了。七十歲。平時(shí)的祖父總是瞇縫著雙眼，笑嘻嘻的。祖父的笑容，幾乎永遠(yuǎn)掛在他的臉上，無論面對(duì)什么。 祖父的堅(jiān)強(qiáng)，從骨子里顯露出來。這都使人們在這個(gè)老人身上看到了他應(yīng)有的氣質(zhì) —— 剛毅、堅(jiān)強(qiáng)。 那年我六歲。多美好的時(shí)光呀！我倆手牽著手，步子雖不一，卻能走在一塊。一個(gè)身影飛快從我身旁掠過。呀！閃閃發(fā)光的紅色車身，使我百看不厭，還有那鏈條，車把手???。√懒?！我癡癡地望著那輛紅色自行車，以至于忘記了祖父。 回家的路上，我萌生了一個(gè)想法：我也要買輛自行車。 哈！這招果然有效！幾天后，一輛嶄新的自行車交到了我的手上。便將這件事告訴祖父，讓祖父教我騎，祖父笑著，拍著手答應(yīng)了。祖父說得很仔細(xì)，一點(diǎn)兒不含糊，可我什么也沒聽。祖父見我這樣，立馬扶我起來，拍拍我身上的灰，繼續(xù)為我講解著騎車的方法，唉，這回可嘗到“心急吃得燙豆腐”的苦頭了。還別說，這次容易了不少！我照著祖父說的，先一腳踩地，別一中跨過自行車，讓我能坐上車座。最后兩腳往踏板上一登，自行車更自己“走”了起來?？墒?，一波未平一波又起。祖父聞?dòng)嵹s來，撫我起來，唉！又是撞上墻又是摔個(gè)狗啃泥！看著那流著鮮血的手時(shí)，我那份小小的信心立刻消失了，有如一個(gè)漏了氣的皮球，打起了退堂鼓。不久后，我便學(xué)會(huì)了騎車。雖然，當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這句話毫不理解，也對(duì)以后的困難毫不知情。 也許，將來，有更多的困難。 張林鍇 小學(xué)作文 1200 字篇 4 索依拉是一個(gè)性子極為古怪的少數(shù)民族女孩，不愛說話。 “主子，索杰將軍回來了！”索依拉的貼身婢女吉安塔急匆匆的跑了進(jìn)來，吉安塔是陪索依拉長大的。索依拉聞言一下子站了起來，尚未梳妝的面龐變得焦躁不安，“吉安塔，快帶我去梳妝，我要去見他。 梳妝鏡前，“吉安塔，一定要給我梳個(gè)漂亮的發(fā)型，他說過，他喜歡穿漢服的女子。不一會(huì)兒，吉安塔便將索依拉熟悉好了，剛剛洗過臉的她顯得唇紅齒白，臉色也顯得極為白凈，她一襲白色 的漢裙宮裝。 “吉安塔，我們就在這兒看書吧，索杰哥哥一定會(huì)來看我的。”索依拉拿出一本早已發(fā)黃的書，索依拉摸著這本書的封皮，微微有些懷念，“這本書還是索杰哥哥送給我的 39?！奔菜o張不安地說，顯然已經(jīng)得到了什么小道消息，吉安塔的臉色有些慘白。索杰哥哥一定會(huì)來的?！彼饕览两谧约旱氖澜缰?，不得不說，戀愛中的女人真的很傻。 “索杰將軍，您來了?！彼鹘苓f給侍衛(wèi)一錠銀子。 “索依拉！”索杰跑過來，緊緊地抱住了索依拉，索依拉很自然的回?fù)?，唯?dú)吉安塔有些不安?！彼鹘芩砷_了索依拉，顯然，這只是個(gè)感謝的擁抱?！彼饕览荒樸裤?。首先，你現(xiàn)在已經(jīng)是皇帝的妃子了?！彼鹘芤惶岬侥莻€(gè)女孩，眼里滿是溫柔。 “索依拉，聽我說，我一直當(dāng)你是我妹妹?！彼饕览瓫]有在意書，她一把將書扔在了地上，“這本書還是你送我的！” “你當(dāng)我是妹妹，那索安算什么，我替她代嫁又算什么！”索依拉咆哮著，眼 淚卻早已奪眶而出。還有，你的父親他昨天病逝了。 索依拉閉上了雙眼，索杰沒有了，最疼愛自己的父親也沒有了，她還有什么？“主子。”吉安塔安撫著索依拉，索依拉猛然睜開眼睛，對(duì)，對(duì)！她還有吉安塔。”索依拉狠狠地說?！奔菜倘恍奶?，可還是答應(yīng)了。皇帝本來就對(duì)索杰不信任，靠著索依拉的挑撥更是再也不信任索杰。 而索依拉，依舊呆在這深宮中，她常常想，如果自己當(dāng)時(shí)聽了吉安塔的話，沒有替嫁，這一切是不是都不會(huì)發(fā)生。只有很好掌握了生存法則的人， 才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境?！暗巫约旱暮梗宰约旱娘?，自己的事情自己干。 我們在社會(huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。 然而，在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，整天游手好閑。他們這些人不能獨(dú)立生存，要父母幫忙。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。 如果我們不能從現(xiàn)在起，在 父母的幫助下，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神就難以在未來的社會(huì)中自立。要想不成為別人的包袱，不被社會(huì)所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。我們都要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來將會(huì)有很大的幫助。未來的道路很迷茫，不知去向何方，但是前方有你所期待的風(fēng)景??這，就夠了。母親夾給我的肉和青菜我吃得津津有味。雖然不是什么好菜，卻讓我舒適安心，每一口都沁人心扉，有了這一口愛也就夠了。再清脆的鬧鐘也比不上那幾句溫柔的喚醒聲。大地的色彩不曾何時(shí)傾心為你裝點(diǎn)，打扮。即使有再多的人看不起你，但記住，你只是站在下坡路 與上坡路的界口。有再多的朋友，一個(gè)知心的也就夠了；短暫的人生一次也就夠了；即使每天都這么乏味，笑一笑也就夠了。再美的夢只不過是多個(gè)美麗的謊言交織在一起，而我們平靜的生活下去也就夠了。即使過去的生活有多少遺憾，但走過，這就夠了?? 小學(xué)作文 1200 字篇 6 小學(xué)一至六年級(jí)，我的書包每兩年換一次，而那些書包，里面裝的只是書嗎？打開書包，能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。書包默默地承受日曬雨淋，當(dāng)看見它身上第一道傷痕時(shí)，也就開始疼惜起這個(gè)書包，人心與書包 之間構(gòu)起了一架情感橋。一年級(jí)的我們“乖乖”地裝著書，渾然不知四年級(jí)的學(xué)長們已經(jīng)開始裝些玩具了?，F(xiàn)在把書裝入書包，用手掂量掂量 —— 這重量也不過如此。 二年級(jí)，終于能承受書包重量，但書包卻在那時(shí)受傷多次，斷裂、脫線、污漬紛至沓來，家長們手忙腳亂地打補(bǔ)丁，洗污漬，然后打滿補(bǔ)丁的書包出現(xiàn)在教室，像一個(gè)斑駁的碎布大包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩，然后教室里千篇一律地皆是此書包。每個(gè)人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。在“時(shí)局“動(dòng)蕩的四年級(jí)，一些人的惡劣行徑方才顯現(xiàn)。很快，這些人興風(fēng) 作浪，那些惡劣的事也化為了一只惡獸盤踞在半晌。 然后書包們被進(jìn)行了一番搜查。這是六年來書包唯一一次受到誅殺 —— 幾個(gè)“犯罪嫌疑人”的書包被沒收了三天。 五年級(jí)，單肩包和拉桿書包風(fēng)靡，然后帆布包，真皮包出現(xiàn)，班上每一個(gè)人的書包都是那么與眾不同。從曾經(jīng)一味被當(dāng)作工具的書包儼然成了話題之一，在這時(shí)起，大家也開始關(guān)心書包了，生怕哪里被刮爛了，生怕哪里有污垢。 小學(xué)最后一年，雨總是下個(gè)不停，尤為暴雨。然后大雨狂哮著擊打在書包上。 雨季過去了，教室像蒸籠，道路像油鍋。同學(xué)們互相調(diào)侃對(duì)方逐漸被曬黑的皮膚，互相揶揄對(duì)方汗流不止的樣子。太陽炙烤地面時(shí)卻看到一群頂著書包的人。 從一至六年級(jí)，我的書包也在更新?lián)Q代，也在當(dāng)擋箭牌。我的書包同大家的書包一樣沉甸甸，一樣有些傷痕。 我一至六年中最后的一個(gè)書包，棉麻做的，粉色的，裝過課本，裝過零食，裝過《論語》，沉重卻溫暖，很貼心。 那些記憶和情感卻不會(huì)消失，它將是一個(gè)紀(jì)念，因?yàn)樗?—— 我的小學(xué)書包。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。她就是我的好朋友 —— 文蓀琳。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，??！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。 正在這時(shí)，我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對(duì)我說：“你沒事吧？” 我難過的說：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！” 文蓀琳著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？” 我哭著說：“當(dāng)然疼了！” 聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來，對(duì)她說：“我們兩個(gè)一起去操場升旗吧？ 文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。文蓀琳高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對(duì)嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳，你對(duì)我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友??！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？ 我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌 鼻子下面，那個(gè)大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。）