關(guān)于選派大學(xué)生志愿者到社區(qū)(機關(guān))掛職鍛煉對接協(xié)議書本站推薦-在線瀏覽
2025-06-23 10:10本頁面
【正文】 原則，按照自愿報名、組織選拔、集中培訓(xùn)、統(tǒng)一派遣的方式，選派大學(xué)生到社區(qū)（機關(guān)）從事掛職工作。 （二）掛職鍛煉大學(xué)生要服從掛職單位工作安排，遵守工作紀(jì)律，在掛職期間完成各項工作任務(wù)。 （三）服務(wù)期間，應(yīng)愛崗敬業(yè)，盡職盡 責(zé)，服從管理，尊重民風(fēng)民俗，自覺維護大學(xué)生志愿者形象；嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和專業(yè)守則；遵守大學(xué)生掛職實施意見相關(guān)管理規(guī)定和服務(wù)單位的規(guī)章制度。 （五）掛職鍛煉期間，每月向主辦方遞交工作匯報一份，作為服務(wù)結(jié)束考核依據(jù)之一。并根據(jù)實際 表現(xiàn)情況，對甲方進行表彰或處分。充分利用學(xué)校、社區(qū)和社會三方資源，從社區(qū)（機關(guān)）所需、大學(xué)生所能入手，發(fā)揮各方優(yōu)勢，推動此項活動的深入開展。按照大學(xué)生掛職實施意見相關(guān)管理規(guī)定對志愿者進行日常 管理。掛職期滿后，經(jīng)考核合格者，頒發(fā)《優(yōu)秀大學(xué)生掛職鍛煉證書》，對優(yōu)秀人員給予獎勵，并將掛職鍛煉檔案材料歸入學(xué)生本人檔案。 第五條本協(xié)議書一式兩份，具有同等法律效力，經(jīng)各方簽字蓋章后生效。甲方服務(wù)期滿后本協(xié)議書自動終止。堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，按照自愿報名、組織選拔、集中培訓(xùn)、統(tǒng)一派遣的方式，選派大學(xué)生到社區(qū)（機關(guān)）從事掛職工作。 （二）掛職鍛煉大學(xué)生要服從掛職單位工作安排，遵守工作紀(jì)律，在掛職期間完成各項工作任務(wù)。 （三）服務(wù)期間，應(yīng)愛崗敬業(yè)，盡職盡 責(zé)，服從管理，尊重民風(fēng)民俗，自覺維護大學(xué)生志愿者形象；嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和專業(yè)守則；遵守大學(xué)生掛職實施意見相關(guān)管理規(guī)定和服務(wù)單位的規(guī)章制度。 （五）掛職鍛煉期間，每月向主辦方遞交工作匯報一份，作為服務(wù)結(jié)束考核依據(jù)之一。并根據(jù)實際表現(xiàn)情況，對甲方進行表彰或處分。充分利用學(xué)校、社區(qū)和社會三方資源，從社區(qū)（機關(guān)）所需、大學(xué)生所能入手，發(fā)揮各方優(yōu)勢，推動此項活動的深入開展。按照大學(xué)生掛職實施意見相關(guān)管理規(guī)定對志愿者進行日常管理。掛職期滿后，經(jīng)考核合格者，頒發(fā)《優(yōu)秀大學(xué)生掛職鍛煉證書》，對優(yōu)秀人員給予獎勵，并將掛職鍛煉檔案材料歸入學(xué)生本人檔案。 第五條本協(xié)議書一式兩份，具有同等法律 效力，經(jīng)各方簽字蓋章后生效。甲方服務(wù)期滿后本協(xié)議書自動終止。 2021 年我部選派了名青干班學(xué)員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和名機關(guān)年輕干部到村委會進行掛職鍛煉。現(xiàn)將掛職鍛煉工作的情況總結(jié)如下： 一、下派掛職鍛煉干部的基本情況 2021 年 2 月 1 日縣委選派了名具有大學(xué)本科學(xué)歷， 29 歲以下的青干班學(xué)員下派到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職，任副書記人，副鎮(zhèn)長人，其中女干部人，少數(shù)民族干部人，黨外干部人，現(xiàn)已提拔使用人。在這名年輕干部中，有女干部名，少數(shù)民族干部名，黨外干部名，現(xiàn)已提拔人。 (一 )、改善班子結(jié)構(gòu)，增強了班子活力。同時，通過他們有效地促進了基層與機關(guān)間的聯(lián)系與溝通。下派掛職的干部，雖然文化素質(zhì)較高，但缺少黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉和艱苦環(huán)境的磨練，缺乏做群眾工作和解決復(fù)雜矛盾、問題的能力。通過實踐鍛煉，增強了四個意識：一是學(xué)習(xí)意識增強。樹立了“為基層服務(wù)，在基層鍛煉”的思想，把掛職鍛煉作為培養(yǎng)鍛煉自己的最佳機遇，努力在提高素質(zhì)上下功夫，虛心向基層干部學(xué)習(xí)，同時做了到了兩個轉(zhuǎn)變：工作性質(zhì)從面向機關(guān)到面向農(nóng)村、面向 群眾的轉(zhuǎn)變和服務(wù)對象從服務(wù)機關(guān)到服務(wù)農(nóng)村的轉(zhuǎn)變。三是協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)意識增強。四是敢碰硬的意識增強。增強了與不良現(xiàn) 象作斗爭的勇氣和膽量。通過下基層鍛煉，掛職干部增強了吃苦耐勞、克服困難的毅力。由于奉獻意識增強，使掛職干部深得下去、在得住、守得穩(wěn)，與村委會干部和群眾同甘共苦，在村干部和群眾中作出了表率，樹立了良好的形象，密切了干群關(guān)系。掛職鍛煉，使年 輕干部有機會在新的崗位和環(huán)境中看到過去在機關(guān)看不到的事情，了解到過去了解不到的情況，學(xué)到過去學(xué)不到的知識，豐富了閱歷、拓寬了視野、開拓了思路，進一步理解了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強了黨性，促進了理論與實踐的結(jié)合。 三、存在的問題 我縣下派掛職鍛煉干部的工作，由于各級黨組織和各部門的重視、支持，加上掛職干部本人的努力，取得了一定的成效，通過一年的實踐，選派干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級組織掛職的做法是正確的，步子穩(wěn)、措施有力、效果明顯。少數(shù)干部群眾對下派干部掛職鍛煉的做法不贊同，認(rèn)為沒有必要，培養(yǎng)不出干部，反而使下派干部丟生了所從事的專業(yè)，下派干部是向村級組織摻沙子、給村委會背包袱；同時少數(shù)村干部還擔(dān)心機構(gòu)改革后這些干部留在村委會和他們爭位子。有的認(rèn)為年輕干部不成熟，情況 不清，擔(dān)心他們履行不好職責(zé)而誤事，只安排做些一般性的工作，不壓擔(dān)子，不給應(yīng)有的職權(quán)，讓掛職干部得不到應(yīng)有的鍛煉。 三是在干部管理上走極端。
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