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20xx小學(xué)生班主任工作計劃5篇可選-在線瀏覽

2025-06-23 09:01本頁面
  

【正文】 搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。 爭當(dāng)“優(yōu)秀班集體”。 具體工作: 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異 成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。 三、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒 !”。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。另外,要求各班定 期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。“學(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。 (3)每天早晨學(xué)生到校走進教室后養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。 (落實好檢查工作 ) 文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下: (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進行加分,不好的適當(dāng)減分,由每組的組長和體育委員記錄。 ②出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。 ④及時把用過的東西放回原處,處處 想著別人。 ⑥每天了解一條國內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間或墻報上發(fā)布。 ⑧每周學(xué)講一個中文或簡單的英文故事,從中學(xué)會欣賞文學(xué)。 ⑩每周至少為同學(xué)、班級或?qū)W校做一件好事?!爸嘘犛涗洷尽睂⑨槍刹佟⒎艑W(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。 (2)各班進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。有大問題及時向老師匯報。 (5)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 四、學(xué)生心理健康教育 隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。 五、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。 繼續(xù)采用上學(xué)期的安全工作措施。對于家長的來訪,我們更要熱情地接待,樹立教師的服務(wù)意識和良好形象。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。 對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。 多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。 各班都有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。 學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。 多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。 辦公室杜絕買零食、上網(wǎng)購物、玩游戲等現(xiàn)象的發(fā)生。 小學(xué)生班主任工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作 ,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。 三、工作重點 本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧 (圖書角 )”、“攀登之星”、“童年讀書墻 (把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上 )”。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。 (二 )常規(guī)教育方面: 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教 育。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。 充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》 ,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行指導(dǎo),加強教育。 (游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),然后課間時班主任老師進行操練。 (三 )學(xué)會學(xué)習(xí)方面: 作為低年級教師,要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。 良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實,使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。 五、具體工作安排 九月 愛校、愛班教育,了解 校園及班級的意義。 加強安全教育。 十月 對學(xué)生進行文明禮儀教育。 與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。 十一月 運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。 圍繞班級工作,開展主題班會活動。 圍繞元旦開展活動。 做好班級各項總結(jié)工作。 小學(xué)一年級教學(xué)就是這樣的,我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時,班主任工作也不能有絲毫的放松。小學(xué)一年級的班主任工作就是這樣,要事無巨細的幫助學(xué)生,讓他們快速的認識到當(dāng)前的形勢,讓學(xué)生們能夠在不斷的發(fā)展中得到更多的進步,我相信我會做好的 ! 2020小學(xué)生班主任工作計劃精選 5 篇 第二篇: 2020 小學(xué)生班主任工作計劃模板 班主任做好班級工作計劃,管理好班級,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。 訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。 建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體 , (每月至少進行一次隊干部培訓(xùn) ),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 (二 )對學(xué)生進行思想品德教育。 利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。 (三 )教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法 ,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 五、加強安全工作,強化安全管理 在本學(xué)期內(nèi),我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。對學(xué)生進行 專門的安全教育。 小學(xué)班主任工作計劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 認真落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的技能學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生的出勤課堂等情況符合示范校建設(shè)的要求,力爭成為優(yōu)秀班級。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)團員學(xué)生的模范意識和服務(wù)精神,促進班級優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。 第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,做到平衡,消除課堂 紀(jì)律死角。 嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。 盡快盡早熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個性和問題,以便做到有的放矢。特別加強課前 10 分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機對學(xué)生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進學(xué)生健康發(fā)展。得到家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。 小學(xué)班主任工作計劃 (三 ) 新的一個學(xué)期就開始了,在過去的一個學(xué)期里,我的班級一向在不停的進步,有一部分同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點退步,我也和他們談話過,期望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強的思想。 安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高 學(xué)習(xí)成績。 繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)校園的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民。 四、具體措施 根據(jù)本班實際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。 安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。 根據(jù)目前學(xué) 生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。 透過談心,了解各種狀況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康 成長。三年級期末統(tǒng)考,語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率 98%,優(yōu)秀率 62%、 41%、 36%。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃,希望有所改變。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。 三、基本措施和做法。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我一竅不通,況且學(xué)生每天都在變化。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 抓好班主任的日常工作 。 ?、組織好學(xué)生參加升旗和做操。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 ?、檢查本班學(xué)生值日生工作。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 ?、組織好放學(xué)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 (4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,保證學(xué)生就餐安全。 班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。 ?確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。 我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 做好個別學(xué)生的教育工作。班集 體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。迎接市一級驗收 。學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范 。 十月 :慶祝國慶活動 。繼續(xù)家訪 。繼續(xù)做好家訪工作 。加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 。期末總復(fù)習(xí) 。放寒假。為了更好地開展工作現(xiàn)擬訂新學(xué)期班主任工作計劃。學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般,希望經(jīng)過一個學(xué)期的努力,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑: ?、與學(xué)生交談。 ?、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 ?、進行家庭訪問、召開家長會。爭取家長對學(xué)校工作的配合。 ?、組織好學(xué)生參加升旗和做操。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 ?、檢查本班學(xué)生值日生工作。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 ?、組織好放學(xué)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的
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