【正文】 腹中底蘊(yùn)。所以為了踐行這一精神，我們有義務(wù)也有責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，以發(fā)展的眼光正確地認(rèn)識(shí)它們。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜 ! 初中生迎中秋佳節(jié)演講稿 4 尊敬老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。 將目光著手書本，而不是漫畫。 將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。 時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快 。 多少輪中秋明月在夜里悄悄 流逝， 又有多少圓月，將在不久來(lái)臨 ? 我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。 “人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。 坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。 初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。 中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?！钡暮狼?，但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存 !” 初中生迎中秋佳節(jié)演講稿 5 老師們，同學(xué)們： 大家好。 同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑 。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。 最后 ，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛 ! 初中生迎中秋佳節(jié)演講稿 第二篇：初中生迎中秋佳節(jié)演講稿 涼爽的秋風(fēng)，泛黃的樹葉，成熟的果實(shí)，飄香的金桂，都在向我們傳遞著一個(gè)信息 :秋天，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，而我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，正在不遠(yuǎn)處向我們招手 !這里給大家分享一些關(guān)于，希望對(duì)大家有所幫助。 秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋 !上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友??無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。 年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹?? 中秋最美是思念。月亮，高不過(guò)想念。“時(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。 在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊，正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn) 。造就成祖國(guó)有用之材，我們共同去努力吧 ! 我的講話完畢，謝謝大家 ! 初中生迎中秋佳節(jié)演講稿 3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！辈芪能幷f(shuō)：“人類悲劇的不可避免在于：人無(wú)法還家 ?！蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，暮然回首，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的人生，就像是電影里配樂(lè)的敘事片段，我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫面里尋找著皈依的地方，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。每逢佳節(jié)倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設(shè)，有親在旁，圍桌暢談，不復(fù)舉杯邀明月，對(duì)飲成三人的凄涼，徒增海上生明月，天涯共此時(shí)的和睦，中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn)，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并。如果我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字，不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒，那么是否可稱得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳 ?當(dāng)中國(guó)夢(mèng)這三個(gè)字成為眾多報(bào)刊，雜志的醒目標(biāo)題，當(dāng)中國(guó)夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內(nèi)心的正能量，我們必須認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)并非異想天開，而是從對(duì)中國(guó)民族 5000 多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。 但愿人長(zhǎng)久，千里共 嬋娟。 “不知天上宮闕，今夕是何年。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀儾辉儆仔　３鋵?shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。 認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置 之不理。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口?；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮