【正文】 放活動，收到了非常好的效果，家長們一致表示，孩子在幼兒園舉行的各類活動中，身心得到了鍛煉與發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。11 月 22 日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝?！被顒印? 感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。在那個小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達感恩的不同言語。簡短的幾個字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。時間就在一條條短信的發(fā)出的時候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。 弘揚了中國的傳統(tǒng)美德 — 感恩。因為感恩，使 我們在失敗時看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。 每個活動的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動的不足之處有以下幾個方面： 活動地點空間太小。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時他們后背很容易被淋濕。 安排的值班人員太多。希望下次可以多增加值班時段， 縮短每一時段的時間并適當(dāng)減少各時段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會浪費大家的時間。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。 感恩節(jié)相關(guān)文章： 感恩節(jié)活動策劃方案 5 篇 第二篇：幼兒園開展感恩節(jié)活動總結(jié) 一年一次的感恩節(jié)到了！經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)！這次感恩節(jié)的主題是：“生命因感恩而豐盛”。 早晨，孩子和家長們一來幼兒園就開始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。在孩子們忙于手工的同時，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。其他老師開始布置做點心的桌子?？粗议L們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待！ 在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。不過在要求安靜的時候，孩子們還 是很認真地開始欣賞表演了！ 先是恩隨的爸爸開場，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長乘坐五月花船上場了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。 爸爸媽媽們認真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲！孩子們也為爸爸 媽 媽 們 準(zhǔn) 備 了 一 首 他 們 自 己 創(chuàng) 編 的 兒 歌 ：WewishyouaHappyThanksgiving!這首歌把我們的快樂帶向了一個新的高潮！ 看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物 .....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂！期待大班的小朋友在他們長大的時候能把這份開心快樂永遠記在心中！ XX 幼兒園 馬 XX 老師 20xx年 11 月 第三篇：幼兒園開展感恩節(jié)教育活動總 結(jié) 無知的人本想做點好事，結(jié)果卻害人不輕 。以下是給大家?guī)淼膸灼變簣@開展感恩節(jié)教育活動總結(jié)范文 5 篇，供大家參考借鑒。從愛的體驗，到愛的表達再到愛的行動。 11月 22 日感恩節(jié)這天，我們邀請所有的家長朋友們參與進來，通過半日觀摩活動，在了解孩子們幼兒園生活的同時 ，感受感恩活動給孩子們帶來的成長和快樂。由于家長朋友第一次參加半日觀摩活動，園長從為什么來，看什么，怎么看，三個角度深入淺出的跟家長進行了交流和互動，同時從搞活動的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。家長們在為孩子們?nèi)雸@以來的成長變化感到高興的同時，也對老師們的精細服務(wù)和辛苦付出而感動著。 三、感恩大聯(lián)歡，歡樂總動員 戶外活動時間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中，家長和孩子們玩的不亦樂乎，既了解了感恩節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，又體驗了親子同樂的樂趣。 大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師的關(guān)愛，感謝孩子們給我們帶來的歡樂，把整個活動推向了高潮。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。借這個節(jié)日， xx 幼兒園開展了感恩節(jié)活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛 ”的教育 !每個班都以自己的特色開展活動： 小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人等，老師還帶領(lǐng)孩子們給家長畫了一幅畫，感謝父母祖輩的辛勤付出。 大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”，并且每個小朋友都制作了一張心形卡片，回家請父母在卡片上寫一句話。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛， 了解父母之愛的無私。在我們文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。 在一日生活中，老師們運用“故事 、談話、視頻、繪本”等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來，引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己的關(guān)愛 。 各班級根據(jù)特色開展多樣化的區(qū)角活動，孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都來說說自己的感恩計劃 。動手來制作，用多種材料、形式設(shè)計制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。 8： 30 分，在歡快音樂聲中，幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。 隨后，在《親親寶貝》、《親愛的，謝謝你》的音樂聲中，幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間交流著、擁抱著、感動著，一曲結(jié)束，孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物，此時此刻， “愛，無語，卻凝集成了真情的感謝 。 本次開放活動向家長們展示了班級特色區(qū)域活動，區(qū)域游戲 也切合了集團一日生活皆教育的理念，將家長們提供的各種材料經(jīng)過老師們的巧手，制作出適合本班幼兒年齡段的玩教具投放到區(qū)域中，不同的區(qū)域也有不同的教育目的，比如科學(xué)區(qū)：可以培養(yǎng)孩子自主探索能力，通過自己觀察、探索、從中發(fā)現(xiàn)問題，并自己尋求解決問題的方法，整個過程由幼兒自己動手操作完成。在剛結(jié)束的幼教集團律動比賽中， xx 幼兒園取得優(yōu)異的成績，今天，孩子們把律動表演作 為感恩節(jié)禮物獻給參加本次活動的家長們。今天，孩子們在各種戶外器械上展示出他們良好的運動天賦。 幼兒園開展感恩節(jié)教育活動總結(jié)范文 5 篇 (5) 20xx 年的感恩節(jié)在寒冷的冬 天來臨了，風(fēng)雨浸染整個校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。因為感恩，這個冬天讓我們不再寒冷。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。字里行間體現(xiàn)了人們對