【正文】 同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生 !讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花 !讓智慧之光照亮我們的心田 !我們用拼搏書寫一個無悔的青春 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 初中生青春勵志演講稿 3 分鐘 5 各位老師，各位同學(xué)，大家好。 一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準(zhǔn)備， 15 分鐘的演講準(zhǔn)備一星期， 3 分鐘的演講要幾個星期。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝?；蛟S聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢 ?而她的回答，令臺下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義?；氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來，我們作為學(xué)生 ，是否也在確立自己生命的意義呢 ? 或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會令他們難于自拔 ?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時間?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個學(xué)期可能的唯一的吶喊。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時間，為人處事。我只能要求自 己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。 聽到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒?？催^徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機(jī) 會、權(quán)利和自由。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅(jiān)持?；蛟S你們不相信， 但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎 ?所以，我們每個人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅(jiān)持。 最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。 如果這短短的演講，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。作為青年，我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責(zé)任 。作為祖國的希望，我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。 初中生青春勵志演講稿 3 分鐘 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是《一個人的成功首先是意志的成功》。其實(shí)，有 一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功 ! 一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長 。是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩 ?是個少爺還是個千金 ?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛 ，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗 。有些人很幸福，有些人很痛苦。連一個人獨(dú)處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時光 。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時 也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機(jī)耽誤了大好前程。 那么，在這個新學(xué)期的開始之時，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢 !讓我們充滿希望度過我們的 2021! 初中生青春勵志演講稿 3 分鐘 2 大家好 !我演講的題目是：《我不是一張牌》。每副撲克有四種花色共 54 張。 有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局 ?我們每個人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌 ?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥 。長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。 就拿考試來說吧，考好了 ，家長會把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大 !早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳 !老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。左看你是個人才，右看你是個棟梁。老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚 。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌 ?沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有 人可以取代我。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。 有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、 新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。俗話說人無完人。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢 ?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向 。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí) 不如你，不要一味給自己挑毛病。 臺灣作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒 *，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。 同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景 ?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇 ?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么 ?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲 ? 狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎 ?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí) 頭懸梁錐刺股 的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名 .匡衡為了學(xué)習(xí)， 鑿壁偷光 。楊時為了學(xué)習(xí)， 程門立雪 等等 .他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生 ? 正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備 。而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音 ! 同學(xué)們，只要 我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生 !讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花 !讓智慧之光照亮我們的心田 !我們用拼搏書寫一個無悔的青春 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 初中生青春勵志演講稿 3 分鐘 5 各位老師，各位同學(xué)，大家好。 一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準(zhǔn)備， 15 分鐘的演講準(zhǔn)備一星期， 3 分鐘的演講要幾個星期。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。或許聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢 ?而她的回答，令臺下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義?；氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢 ? 或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會令他們難于自拔 ?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時間。可是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個學(xué)期可能的唯一的吶喊。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時間，為人處事。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。我不想玩，也沒有再玩